- 妈米
- 2153
- 经验值
- 1903
- 在线时间
- 12小时
- 宝宝生日
- 2013-01-18
- 注册时间
- 2014-4-1
- 帖子
- 98
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 1915
- 精华
- 0
- UID
- 15399496
 
- 宝宝生日
- 2013-01-18
- 帖子
- 98
|
每个父母都希望自己的宝宝越来越聪明，宝宝的聪明和先天有很大的影响同样也和后天的培养有很多的关系！
; E" X! O' y7 C! h9 F- y0 V) H" [8 E8 B- y1 }. W$ X7 J
遗传因素、生理因素和社会环境因素，皆是影响孩子成长的重要因素，而其中家庭因素尤为重要。在家庭教育中，人们往往忽略了与孩子自幼相伴的玩具的作用，如果每个父母能用心挑选适合自己孩子的理想玩具，那么，对孩子的早期智力开发，将会取得良好的效果。
2 z! N: m+ D' j4 j. O* V0 i; K k) R# b1 {" o+ R1 }0 U9 y! Y
以下介绍10类适合婴幼儿各个年龄段的让宝宝聪明的玩具，可参考选用。
0 X- C7 F1 H0 H9 }$ F 1．球
8 @! j; w# _8 U9 |5 B( e. m% q( r7 j- s$ v! h9 i! p( x
6个月的宝宝对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，宝宝还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。 + i3 c1 d" ?6 j9 [& v# c
6 X! P$ H& Z; r3 w9 _( `
2．响环 5 t+ G: ]7 _3 H
, ~9 Q' |# x7 k1 ^/ _8 P1 j
3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何；用眼睛看看玩具的各种色彩；用口尝尝玩具的味道；摇动“响环”时的声音又可训练宝宝的听觉。这类最简单的玩具就是宝宝开发智力的第一步。
# ~- ^: G9 P Y; @, o) o, r1 R+ P( E0 i' ?' d7 b
1 y. u/ L4 _' T5 H7 I2 K
3．积木
& U4 q, q Y* j3 G
% l* ^8 c! S9 x, ]7 l6 `0 o 8个月的孩子已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，宝宝会开始运用两只手，使两块积木上碰发出响声；一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高；而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
& T. W+ A$ J, Q
3 t, E# `9 J6 S0 {% e8 B( C1 W 4．复合形状盒 : b! q: A: E7 P: h: n
2 W4 _8 Z3 ]% @/ X: c* J. G 这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过；了解生活用品各种不同的形状，而这18个月大小的婴幼儿较合适。 6 K3 C5 n6 F ?/ Y
0 b/ O6 b1 x7 F# J. h+ q6 n* ?) \
5．玩沙 - O; a0 c1 L+ n* K9 d6 C' ]
4 Z1 n' @, H% b, l 所有的幼儿都爱玩沙、玩水。18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等让他们玩沙了，让孩子把沙堆砌成各种形状，充分发挥他们的创造能力。 8 e5 J$ ^) B j) q/ C
2 f# A3 ~. J. i$ b. [1 w 6．娃娃 ' H0 v. s6 q- d+ ^7 J& R
. y# F+ H; U) V3 R2 e& A
两岁的幼儿已经开始有个性表现了。这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。
9 f! |; {3 Z1 `" j* e" u+ F" ^, W% h. j
7．叠杯 # y, T U$ M9 F3 v0 F3 c/ f
8 C( E$ ^8 G8 e& u7 t1 i! e
对一个两岁的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。 5 k+ N6 Z" {1 Y) i
/ E8 m* \. F9 m
8．图画书 5 B0 d) l2 q6 i
: }! |% |* x3 W
两岁的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣啊！当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来。
, @8 B; ^) Z2 o$ n c5 }( @6 i' s4 |: |# o7 w9 a: [+ h. h
( A2 e4 t2 `- \$ ]0 [, P
9．拉着走的动物玩具 / A! `% Q: v6 u6 f
( I+ V0 _% Y1 O3 F8 w
幼儿拉着能走动的“动物”会让他们着迷。他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。 0 k: R/ K7 r9 z: B1 r
$ d1 _) C# P1 X 10．玩具车 ; e1 y+ e. |3 f% z
, g4 L: q( n1 u
到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快、开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那真是其乐无穷了。
|
|
发表于 2014-4-12 17:30
