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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-23 10:00 编辑
9 [4 m4 O4 q) R2 W0 v. A- `2 D8 s8 K! q" C
*********** 主要的内容在帖子的后面部分,大家翻着看,我就不直接放在第一楼了 ****************5 C* C6 U( n, V+ S$ {3 d9 n) M
/ i! s7 G+ e5 t$ S***** 以下内容不是COPY的,都是我一字一字写出,因为理论很多,可能比较枯燥,大家耐心看 *****2 x1 g- f$ p& ^+ P, i) h
! ^ F* q& p2 h. s2 W0 F
各位宝妈,3 |; I: H) E- X9 Y
9 O- V- @, Q4 o 在这个论坛有几周的时间了,看了很多家长的帖子和问题,发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈,没有经验,还一个原因是现在信息太多,渠道太多,而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作,说法五花八门,用词都很华丽,作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。
9 |+ M4 h0 B& ?! S9 ^$ ]& l& S6 U- d& m+ B7 n3 B% P
我是从事学前教育研究的,觉得有必要开一个科普贴,给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说,了解这方面的知识有几个作用:
8 M$ y" P6 m; T+ R/ ]3 s1)孩子6岁之前的时间非常关键,敏感期一过,再想发展这方面的智能就很难。$ [# i$ H2 V/ U' Q% W: W
2)不了解可能会导致选择错误。
, l5 N4 U* t7 Q- N0 S/ {/ a; ~3)对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。
5 d- f; h3 Z6 U- o7 L
. _8 C# z6 r9 d 要想准确了解教学模式,而不走偏,就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多,每个人的理念既有殊途同归的地方,也有不同甚至相反的观点,大家也不用每一个都弄明白,下面这些关键人物的思想能够了解就可以了:* N/ b' @! R) J/ v1 ~8 |# u) ?
1)福禄贝尔
: l& \8 A% ?+ G3 A0 n2)杜威**- x* C( c- Q$ U3 F! x' S
3)蒙特梭利** B4 H& x' x& \; n' \
4)皮亚杰**
" @$ _; I* E8 t- o$ T6 _5)维果斯基**+ X7 I j+ z' q* C% ~3 e! Q* j
6)加德纳% L" }% y$ [1 g4 e7 y
打星号的是比较关键的,两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式(瑞吉欧、高瞻、全语言等)都以他们的理论为基础,所以我会介绍的相对多些。
8 r) J* K6 m" J* v( o @: q9 o2 m4 n$ ^4 J
再后面就是教育模式和方法,目前国际主流的有六种:0 }7 x, M% K, ~0 E; O( F
1)瑞吉欧" b5 h4 r& }' m2 T4 w
2)蒙特梭利
9 A$ E4 P+ O4 l. R/ ~3)华德福3 ~ ~/ ^- l9 U* k- [: V5 h
4)高瞻
6 X9 ^% z: O5 o3 |5)多元智能(这其实是一个观念而不是教育方法)4 H5 N* v( M1 i9 s% ^4 [( N
6)全语言(这其实也是一个教育观念而不是教育方法)
) [/ L9 z7 A8 p" y# |& H$ \4 o& R5 K
其实/民***帼国***时期中国的教育并不比先进国家落后多少,甚至可以说处于第一集团。但到今天,尤其是学前教育,变成了最落后的环节。而学前教育,又是人生最重要的学习阶段。
' D3 T' @" n6 n! ]% U6 ~3 A/ i& f* j- H1 L, P
1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”出人意料的是搜索,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园。”记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”
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最后,再次希望这个帖子能有用。
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