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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-23 10:00 编辑
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2 ^. e0 V) N( V9 G2 N$ [3 i*********** 主要的内容在帖子的后面部分,大家翻着看,我就不直接放在第一楼了 ****************
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***** 以下内容不是COPY的,都是我一字一字写出,因为理论很多,可能比较枯燥,大家耐心看 *****
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- Y9 ^ C! B" x3 x4 C/ i各位宝妈,8 H3 i& ^3 F; r& N5 {. E) X, C$ R4 S
5 e2 O9 ]/ V- c( P+ K0 n
在这个论坛有几周的时间了,看了很多家长的帖子和问题,发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈,没有经验,还一个原因是现在信息太多,渠道太多,而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作,说法五花八门,用词都很华丽,作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。' X7 E" P- j' t, k
% b: l& [6 ]; l+ a8 j' s0 o 我是从事学前教育研究的,觉得有必要开一个科普贴,给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说,了解这方面的知识有几个作用:; n" Q4 z5 q+ r+ ]; w3 N" H8 `
1)孩子6岁之前的时间非常关键,敏感期一过,再想发展这方面的智能就很难。
' A/ A! A- \* I9 d: R7 {. ~1 z2)不了解可能会导致选择错误。2 W+ I+ v* Y$ [' c, ?& g: u
3)对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。- D1 ~$ w/ c2 {# v3 v5 K
9 V0 [# c5 t: j% r" @ m f 要想准确了解教学模式,而不走偏,就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多,每个人的理念既有殊途同归的地方,也有不同甚至相反的观点,大家也不用每一个都弄明白,下面这些关键人物的思想能够了解就可以了:9 a4 N; }, C# k% p) s
1)福禄贝尔
3 b1 s, U+ b5 N0 B! a2)杜威**
) g. k2 l! O5 i8 |3)蒙特梭利*
; k. [5 ^: B+ F# i7 p4)皮亚杰**" {- N9 d. h: F0 \+ T5 U; A
5)维果斯基**
7 V0 k% U5 _6 O. v" v5 N- }6)加德纳
& @5 H, B' K" N) p2 f 打星号的是比较关键的,两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式(瑞吉欧、高瞻、全语言等)都以他们的理论为基础,所以我会介绍的相对多些。- Z, p# Y! Y, p$ U, t. t2 H
1 b: k) W+ B- x; t9 U4 f+ b) V6 E
再后面就是教育模式和方法,目前国际主流的有六种:
" X* U, D$ W3 ?/ _( D& M5 i) ]1)瑞吉欧# j- Y n: L$ P# P
2)蒙特梭利
) r+ Y. o: \8 _1 y' b7 G3)华德福8 i( k- y% H2 M9 m7 w$ i+ i* ?5 `
4)高瞻
- g0 H" P- W! @+ d5 x: k5 a5)多元智能(这其实是一个观念而不是教育方法) A V$ k9 z+ n( q% R
6)全语言(这其实也是一个教育观念而不是教育方法)- {( n' Q- s) Y. E# j
& @% {) X, w( H$ @ {9 |其实/民***帼国***时期中国的教育并不比先进国家落后多少,甚至可以说处于第一集团。但到今天,尤其是学前教育,变成了最落后的环节。而学前教育,又是人生最重要的学习阶段。
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1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”出人意料的是搜索,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园。”记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”; `% Y1 d9 h0 m6 `# d
1 A$ m8 Y7 R, n0 H3 g. [2 B最后,再次希望这个帖子能有用。
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