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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-23 10:00 编辑 0 Y, Y( k5 F( h( ~3 L$ L
}$ |0 s5 E2 F*********** 主要的内容在帖子的后面部分,大家翻着看,我就不直接放在第一楼了 ****************( @' _' G; s, \3 K6 B
8 L( L; p C6 ]( s! ~***** 以下内容不是COPY的,都是我一字一字写出,因为理论很多,可能比较枯燥,大家耐心看 *****( N3 x9 r5 t& V; {
) w; V; D6 d2 @; ~& N# K+ k+ a4 V
各位宝妈,$ T$ O- F% T. B6 M0 S
8 Q4 J6 ~7 Q9 W+ @+ i 在这个论坛有几周的时间了,看了很多家长的帖子和问题,发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈,没有经验,还一个原因是现在信息太多,渠道太多,而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作,说法五花八门,用词都很华丽,作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。
2 I2 ^' ?. s5 n! n2 A" Q$ g
" _# [( v' N, g& B; K8 h 我是从事学前教育研究的,觉得有必要开一个科普贴,给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说,了解这方面的知识有几个作用:" j; H5 x5 L! l" ]# ]
1)孩子6岁之前的时间非常关键,敏感期一过,再想发展这方面的智能就很难。
5 r* a: C- b9 b5 _7 R3 W6 [+ g2)不了解可能会导致选择错误。
4 k' z. b; w# P; }3)对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。6 S6 |0 W$ s) n6 \6 B4 I9 ^/ ]9 @5 o
. i1 i; \* u8 {
要想准确了解教学模式,而不走偏,就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多,每个人的理念既有殊途同归的地方,也有不同甚至相反的观点,大家也不用每一个都弄明白,下面这些关键人物的思想能够了解就可以了:
& `; ]- s5 z0 `4 q& L0 \1)福禄贝尔
% X6 F. ~5 m! f0 M; @2)杜威**
5 c" i8 `! H0 r/ i7 V3)蒙特梭利*7 I: @1 X: l8 m5 s$ P
4)皮亚杰**
9 _+ O" } s2 `- I8 D& w! _& d8 S5 i5)维果斯基**
/ @! G- c7 V6 o% y& W6)加德纳; a2 v, P$ a2 y( t _6 A0 S
打星号的是比较关键的,两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式(瑞吉欧、高瞻、全语言等)都以他们的理论为基础,所以我会介绍的相对多些。
9 U. D% l, s2 T$ c, u( P
. K( P, Q/ Z2 c- v! I 再后面就是教育模式和方法,目前国际主流的有六种:
* [% ?- |' E# v0 j1)瑞吉欧
- d$ R \0 }+ D& \" l3 L2)蒙特梭利
/ R7 k |/ t8 q1 k, K n$ U2 _! z3)华德福
7 e& S7 H* U5 t% |4)高瞻
2 w3 f! y* ~& g/ o: M* \6 Z5)多元智能(这其实是一个观念而不是教育方法)
) U2 P. V! D% q; R3 k, M9 _6)全语言(这其实也是一个教育观念而不是教育方法)2 q, P/ |8 h' p5 ? [% h% l
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其实/民***帼国***时期中国的教育并不比先进国家落后多少,甚至可以说处于第一集团。但到今天,尤其是学前教育,变成了最落后的环节。而学前教育,又是人生最重要的学习阶段。$ q" z! I0 ?% p0 [; k
3 E4 Z3 ]# ^) k7 s
1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”出人意料的是搜索,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园。”记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”" T1 A9 A0 w f' k4 _4 K
, K V4 o/ F W. Q: l) P% O3 Q. T
最后,再次希望这个帖子能有用。
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