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要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。
0 x: C1 d. I; R. `+ M- I 激发好奇心的秘诀9 b% U u! A& { J6 H
要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。因为0—2岁的宝宝还处于感觉运动阶段，他们更多地通过感觉器官与肌肉的工作来获取外界的信息，他们的学习方式具有“感觉+动作”的特点，而不是用语言。
, u; A( z! q* V2 Y 充分开发宝贝的各种感觉器官4 O& d3 S( B8 ]" [. ]
摸、听、看、闻、尝是个体最基本的感觉，也是个体认识世界的最基础方式。多种感官的参与，让孩子从不同角度了解信息，也使他对物体具有更综合、更立体、更准确的认识。' X# J% j3 @" m9 M4 `0 q
当然不可能所有的事物都能从这五个方面来体验，但是父母应该在安全的前提下，鼓励孩子尽可能多得运用各种感官认识事物。这招是对宝宝多方位的挑战，保证宝宝欲罢不能。1 u [$ J. o' J5 _$ x6 M, f& U; d
妙招分享 j) G7 e; _. [; ]1 l
苹果和橙子，如果从图片上去认识，那么孩子只限于从视觉上理解，可能只是从颜色来区分两种水果。假如我们同时出示这两个水果：4 n, O' j# w6 Y+ c: A$ k- }; I
摸—让孩子感觉到大小，外表的光滑程度不同。. ]! ~4 _2 k, a- r% G' F6 g" u
听—让孩子将“苹果”和“橙子”分别和这两个实物联系起来。
2 ]& B" Q8 j+ ?: i$ W' i, l 看—让孩子从颜色来区分两种水果。
' L* f1 [- ~, J: {' i 闻—让孩子感受两种水果不同的香味。
: t1 M4 O4 M6 ]7 O4 D* B 尝—让孩子体验到两种水果不同的味道。5 M% R- Y5 `; p: F: ~- t! O9 B
螺旋式上升的学习3 v% O4 b* y# Y! }" r( O8 Q A
亮丽的颜色、特殊的造型会激发孩子的好奇心，未经历过的体验也会激发孩子的好奇心。宝宝的学习方式是螺旋式上升的，在不同的阶段，对同一个物体也会产生不同的好奇心。因此，父母应该利用同一物体，开发新的游戏方式，让宝宝保持对同一事物的好奇心。
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发表于 2010-12-27 12:23
