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要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。
1 W% r! S N& x6 z2 { 激发好奇心的秘诀
7 Y9 S+ e9 a' L, ] 要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。因为0—2岁的宝宝还处于感觉运动阶段，他们更多地通过感觉器官与肌肉的工作来获取外界的信息，他们的学习方式具有“感觉+动作”的特点，而不是用语言。- F- C4 ?/ p1 ?
充分开发宝贝的各种感觉器官. `. c9 O6 v% \
摸、听、看、闻、尝是个体最基本的感觉，也是个体认识世界的最基础方式。多种感官的参与，让孩子从不同角度了解信息，也使他对物体具有更综合、更立体、更准确的认识。
5 Z W8 D' p* j. p" G$ U+ g- R 当然不可能所有的事物都能从这五个方面来体验，但是父母应该在安全的前提下，鼓励孩子尽可能多得运用各种感官认识事物。这招是对宝宝多方位的挑战，保证宝宝欲罢不能。0 T7 A# h/ p" V2 _; Q' O, [- [8 d
妙招分享
+ v4 w# ~6 u# J; R; s 苹果和橙子，如果从图片上去认识，那么孩子只限于从视觉上理解，可能只是从颜色来区分两种水果。假如我们同时出示这两个水果：
$ p) K7 F" H( ^' M# n 摸—让孩子感觉到大小，外表的光滑程度不同。; Q' a/ _6 Q. ^) E8 [/ }6 Z* k
听—让孩子将“苹果”和“橙子”分别和这两个实物联系起来。) Q9 n H: w( }. E& u3 `0 m
看—让孩子从颜色来区分两种水果。/ f3 z( X; j E! Y* w5 Z
闻—让孩子感受两种水果不同的香味。
- n- H! z. ?# ]7 x 尝—让孩子体验到两种水果不同的味道。
9 Z4 y7 @# j+ L- a, m& V 螺旋式上升的学习0 h; O0 T/ C( S9 a6 D; r
亮丽的颜色、特殊的造型会激发孩子的好奇心，未经历过的体验也会激发孩子的好奇心。宝宝的学习方式是螺旋式上升的，在不同的阶段，对同一个物体也会产生不同的好奇心。因此，父母应该利用同一物体，开发新的游戏方式，让宝宝保持对同一事物的好奇心。
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发表于 2010-12-27 12:23
