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要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。
$ a# v5 c! @- l% t- u, ?7 t2 ` 激发好奇心的秘诀
, {* b. t- q4 @% O 要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。因为0—2岁的宝宝还处于感觉运动阶段，他们更多地通过感觉器官与肌肉的工作来获取外界的信息，他们的学习方式具有“感觉+动作”的特点，而不是用语言。% S C4 Y* D1 I2 @/ H' O6 M _6 n
充分开发宝贝的各种感觉器官
) ?1 O4 E$ y2 j5 N; q" H 摸、听、看、闻、尝是个体最基本的感觉，也是个体认识世界的最基础方式。多种感官的参与，让孩子从不同角度了解信息，也使他对物体具有更综合、更立体、更准确的认识。
" O! c( h: d: Y% @- C: d4 x 当然不可能所有的事物都能从这五个方面来体验，但是父母应该在安全的前提下，鼓励孩子尽可能多得运用各种感官认识事物。这招是对宝宝多方位的挑战，保证宝宝欲罢不能。
8 ^, s/ `- T% { 妙招分享
" u8 j W4 Z V 苹果和橙子，如果从图片上去认识，那么孩子只限于从视觉上理解，可能只是从颜色来区分两种水果。假如我们同时出示这两个水果：6 { B/ u6 j+ J, ^0 y
摸—让孩子感觉到大小，外表的光滑程度不同。
, x3 g* g% v, ]: _4 `. |4 w4 o 听—让孩子将“苹果”和“橙子”分别和这两个实物联系起来。
1 P3 E. D; g7 R3 @ 看—让孩子从颜色来区分两种水果。8 Z- C- }% A( m, J5 n
闻—让孩子感受两种水果不同的香味。
: S( a% `4 x* v# C3 q/ H 尝—让孩子体验到两种水果不同的味道。
) _. w" u, h; L \5 i+ ` 螺旋式上升的学习
: o. N9 F* A% f$ e 亮丽的颜色、特殊的造型会激发孩子的好奇心，未经历过的体验也会激发孩子的好奇心。宝宝的学习方式是螺旋式上升的，在不同的阶段，对同一个物体也会产生不同的好奇心。因此，父母应该利用同一物体，开发新的游戏方式，让宝宝保持对同一事物的好奇心。
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发表于 2010-12-27 12:23
