儿童科学家导师

　　要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。
/ D" ^) P. m  u. i9 `* [5 M. q　　激发好奇心的秘诀
! _6 F7 l" Z  `: E8 S, M+ I5 {　　要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。因为0—2岁的宝宝还处于感觉运动阶段，他们更多地通过感觉器官与肌肉的工作来获取外界的信息，他们的学习方式具有“感觉+动作”的特点，而不是用语言。
' X" k0 x' b: @/ w　　充分开发宝贝的各种感觉器官
9 ^/ Q1 z% d- N$ k: t9 A7 ?　　摸、听、看、闻、尝是个体最基本的感觉，也是个体认识世界的最基础方式。多种感官的参与，让孩子从不同角度了解信息，也使他对物体具有更综合、更立体、更准确的认识。8 c1 X4 k+ C( t6 [
　　当然不可能所有的事物都能从这五个方面来体验，但是父母应该在安全的前提下，鼓励孩子尽可能多得运用各种感官认识事物。这招是对宝宝多方位的挑战，保证宝宝欲罢不能。, s2 F3 X6 l5 ]  o2 L% M/ Z+ V
　　妙招分享' n5 u. R4 V* E& M6 u5 {
　　苹果和橙子，如果从图片上去认识，那么孩子只限于从视觉上理解，可能只是从颜色来区分两种水果。假如我们同时出示这两个水果：
; U- S- n1 }3 Q8 V: ~* z　　摸—让孩子感觉到大小，外表的光滑程度不同。, L* C8 c% u! P! {: f% k
　　听—让孩子将“苹果”和“橙子”分别和这两个实物联系起来。
, z5 u0 m* u2 X1 B" L- v' o　　看—让孩子从颜色来区分两种水果。
6 ?4 y$ h3 e* ?( t1 j　　闻—让孩子感受两种水果不同的香味。
) @% \, {7 I8 b/ U% `8 _- J/ ~　　尝—让孩子体验到两种水果不同的味道。
, h+ Q9 R# ?* j' V9 l　　螺旋式上升的学习
- k# k3 [" p0 d1 x0 {, |　　亮丽的颜色、特殊的造型会激发孩子的好奇心，未经历过的体验也会激发孩子的好奇心。宝宝的学习方式是螺旋式上升的，在不同的阶段，对同一个物体也会产生不同的好奇心。因此，父母应该利用同一物体，开发新的游戏方式，让宝宝保持对同一事物的好奇心。

盒子兜

两三岁的孩子对色彩比较敏感，准备让儿子去创艺宝贝学画画呢，画画可以激发孩子的想象力和创造力，小家伙挺喜欢涂鸦的，家里墙上画的到处都是，气死我了