- 妈米
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穆萨上幼儿园已经整整三周了，做个小小总结：
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+ {% y& ^- Z: k2 T) K8 @缺勤2天半，那两天半由于感冒发烧咳嗽在家休息。
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+ V6 k5 u9 @9 _! d! a* \先说说不好的方面吧：6 B Q& P& z% w6 w' P+ ]
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1，哭闹固定时间：每天依旧会按时按点的哭两起儿，第一起儿是上午11点多，因为困了，想睡，但又没到午餐时间，所以他很烦躁。第二起儿是下午3点半左右，因为很多小朋友都被接走了，他也想回家。通常他哭的时候，老师都会抱着他安抚他，或者转移目标。
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' g, n* b, [8 L5 t# u0 p* r) A2，拉臭总在尿不湿里：上幼儿园前，早就会说“拉屎”，并且能把臭臭拉在盆里，但在幼儿园，由于孩子多，他说的话不能及时的被老师听到，所以等发现的时候已经拉了。: `7 O2 _' F. o; Y9 ?
- ^$ n, o, R" G8 f* ]7 A3，喝水少：在幼儿园喝水的量绝对少于在家喝的，每天就那么5，6次喝水的时间，每次那小杯子一个底儿，我感觉全加上最多也就150ml。所以后来我每天带一瓶子水过去。* F v- I( A! t- B
1 _' P* ?4 I, H# ~也许还有些不好的方面，但目前我还没有发现。2 t) ?% o, p8 V6 H. N
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再来说说好的方面：
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1，好习惯的养成：饭前饭后主动洗手，在幼儿园他可以自己去水池洗手，打开水龙头，按压洗手液，搓手，洗干净，关龙头。但在家，我们的“设备”跟不上趟儿，还得有个人抱着，太麻烦。5 ^2 [; s8 u; Y+ q
% Y6 I: g( F) q8 M' |5 r+ {+ C4 `2，有礼貌了：能主动叫陌生人，和小朋友说你好,HELLO,HI。
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3，独立吃饭：以前就会，但是经常吃的到处都是，上了幼儿园有明显的进步，用勺子的水平明显提高。( n3 T, D; c1 d, Z9 [
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4，大方了：和以前相比，不是那么“独”了，会懂得交换玩具了，别人拿他的玩具也不再生夺硬抢，而是巧妙用别的东西换了。学会动脑子了。' l5 q/ Z% k& Z! L0 j# l# U7 |# v
0 w1 r2 m y; G }0 f) T; n5，词汇量增加：这个很正常，会的词汇越来越多。回家会给我讲幼儿园的“故事”，当然通常就那几个词“哥哥，哭，姐姐，老师，阿姨.....”我只能听个大概其，其他全靠蒙。
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也许还有很多好的方面，但目前我还没有发现，估计是潜移默化的吧。, T e! g6 @$ Y1 l$ j* m
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发表于 2012-2-18 23:37
