- 妈米
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穆萨上幼儿园已经整整三周了，做个小小总结：
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缺勤2天半，那两天半由于感冒发烧咳嗽在家休息。
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/ ~! W2 X4 ^, Y- h+ E先说说不好的方面吧：
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1，哭闹固定时间：每天依旧会按时按点的哭两起儿，第一起儿是上午11点多，因为困了，想睡，但又没到午餐时间，所以他很烦躁。第二起儿是下午3点半左右，因为很多小朋友都被接走了，他也想回家。通常他哭的时候，老师都会抱着他安抚他，或者转移目标。
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2，拉臭总在尿不湿里：上幼儿园前，早就会说“拉屎”，并且能把臭臭拉在盆里，但在幼儿园，由于孩子多，他说的话不能及时的被老师听到，所以等发现的时候已经拉了。' M# l( x5 f% t) _) g
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3，喝水少：在幼儿园喝水的量绝对少于在家喝的，每天就那么5，6次喝水的时间，每次那小杯子一个底儿，我感觉全加上最多也就150ml。所以后来我每天带一瓶子水过去。
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也许还有些不好的方面，但目前我还没有发现。% g2 B1 u; l% m8 V/ f# _
' \% M$ ~% [- \6 j2 [# Q- D0 q再来说说好的方面：" j* n. p6 F1 S+ b
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1，好习惯的养成：饭前饭后主动洗手，在幼儿园他可以自己去水池洗手，打开水龙头，按压洗手液，搓手，洗干净，关龙头。但在家，我们的“设备”跟不上趟儿，还得有个人抱着，太麻烦。+ ]7 r& \/ z w$ D3 X% L E
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2，有礼貌了：能主动叫陌生人，和小朋友说你好,HELLO,HI。
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3，独立吃饭：以前就会，但是经常吃的到处都是，上了幼儿园有明显的进步，用勺子的水平明显提高。
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# j- d& L. O" ~/ k: u' C( j# @4，大方了：和以前相比，不是那么“独”了，会懂得交换玩具了，别人拿他的玩具也不再生夺硬抢，而是巧妙用别的东西换了。学会动脑子了。
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; k. m9 M* r$ R/ }" ~ U5，词汇量增加：这个很正常，会的词汇越来越多。回家会给我讲幼儿园的“故事”，当然通常就那几个词“哥哥，哭，姐姐，老师，阿姨.....”我只能听个大概其，其他全靠蒙。
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也许还有很多好的方面，但目前我还没有发现，估计是潜移默化的吧。9 U0 P- A0 I/ l8 e
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发表于 2012-2-18 23:37
