- 妈米
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穆萨上幼儿园已经整整三周了，做个小小总结：
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缺勤2天半，那两天半由于感冒发烧咳嗽在家休息。
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先说说不好的方面吧：
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S. o; J! x! ^- R1，哭闹固定时间：每天依旧会按时按点的哭两起儿，第一起儿是上午11点多，因为困了，想睡，但又没到午餐时间，所以他很烦躁。第二起儿是下午3点半左右，因为很多小朋友都被接走了，他也想回家。通常他哭的时候，老师都会抱着他安抚他，或者转移目标。
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# A: e) h2 B, d ?2 i b2，拉臭总在尿不湿里：上幼儿园前，早就会说“拉屎”，并且能把臭臭拉在盆里，但在幼儿园，由于孩子多，他说的话不能及时的被老师听到，所以等发现的时候已经拉了。
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# z1 B9 y! G, H9 n! f; X6 R. e3，喝水少：在幼儿园喝水的量绝对少于在家喝的，每天就那么5，6次喝水的时间，每次那小杯子一个底儿，我感觉全加上最多也就150ml。所以后来我每天带一瓶子水过去。
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/ {5 z! X1 [- V/ R0 s1 @* |% x也许还有些不好的方面，但目前我还没有发现。
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再来说说好的方面：
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$ t0 a9 k7 O, L6 Y1，好习惯的养成：饭前饭后主动洗手，在幼儿园他可以自己去水池洗手，打开水龙头，按压洗手液，搓手，洗干净，关龙头。但在家，我们的“设备”跟不上趟儿，还得有个人抱着，太麻烦。5 f# s. K6 x) T: x/ _# R* B3 ]
5 { E" Y& Z3 N# ~# G( |- \0 B; F" t2，有礼貌了：能主动叫陌生人，和小朋友说你好,HELLO,HI。
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3，独立吃饭：以前就会，但是经常吃的到处都是，上了幼儿园有明显的进步，用勺子的水平明显提高。
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4，大方了：和以前相比，不是那么“独”了，会懂得交换玩具了，别人拿他的玩具也不再生夺硬抢，而是巧妙用别的东西换了。学会动脑子了。
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+ B. m9 x# f% f9 C. V3 @5，词汇量增加：这个很正常，会的词汇越来越多。回家会给我讲幼儿园的“故事”，当然通常就那几个词“哥哥，哭，姐姐，老师，阿姨.....”我只能听个大概其，其他全靠蒙。- L7 M1 l4 @( ~0 D6 K
# ?# D5 R+ }5 P# F9 c& e也许还有很多好的方面，但目前我还没有发现，估计是潜移默化的吧。9 s W$ z5 Z! {9 t
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发表于 2012-2-18 23:37
