- 妈米
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穆萨上幼儿园已经整整三周了,做个小小总结:' }) h- `# `; e( Z6 g
1 X7 H, S* z/ j( s" ^- Q, @缺勤2天半,那两天半由于感冒发烧咳嗽在家休息。
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' n$ W0 C/ N9 V/ l1 u先说说不好的方面吧:) i9 N5 a" J9 g1 ?6 f2 u
+ S0 b4 g" O# R3 E# u1,哭闹固定时间:每天依旧会按时按点的哭两起儿,第一起儿是上午11点多,因为困了,想睡,但又没到午餐时间,所以他很烦躁。第二起儿是下午3点半左右,因为很多小朋友都被接走了,他也想回家。通常他哭的时候,老师都会抱着他安抚他,或者转移目标。" B! L3 v$ ?! U4 Q
8 v9 M/ H- d3 {2 R7 k. y& Z7 I2,拉臭总在尿不湿里:上幼儿园前,早就会说“拉屎”,并且能把臭臭拉在盆里,但在幼儿园,由于孩子多,他说的话不能及时的被老师听到,所以等发现的时候已经拉了。
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1 H+ ?0 Q9 z7 \/ Q' @3 z: h/ u4 w9 Q6 @; u3,喝水少:在幼儿园喝水的量绝对少于在家喝的,每天就那么5,6次喝水的时间,每次那小杯子一个底儿,我感觉全加上最多也就150ml。所以后来我每天带一瓶子水过去。
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8 R5 ]- V) b& E: K; T也许还有些不好的方面,但目前我还没有发现。
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$ A& ?) ^, j, ~7 q6 v再来说说好的方面:8 Q% [$ U- m, P, |
7 B i" T! j! d. ^9 C( s8 d% f9 V( X1,好习惯的养成:饭前饭后主动洗手,在幼儿园他可以自己去水池洗手,打开水龙头,按压洗手液,搓手,洗干净,关龙头。但在家,我们的“设备”跟不上趟儿,还得有个人抱着,太麻烦。; H; n/ K. E: I5 c9 s
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2,有礼貌了:能主动叫陌生人,和小朋友说你好,HELLO,HI。
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3,独立吃饭:以前就会,但是经常吃的到处都是,上了幼儿园有明显的进步,用勺子的水平明显提高。
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% v! l9 n' s7 Q4 h' x" Y4,大方了:和以前相比,不是那么“独”了,会懂得交换玩具了,别人拿他的玩具也不再生夺硬抢,而是巧妙用别的东西换了。学会动脑子了。5 r# ?! B2 \' E7 j1 Q% Y* P K
6 S% o$ q/ B! O$ f; e5,词汇量增加:这个很正常,会的词汇越来越多。回家会给我讲幼儿园的“故事”,当然通常就那几个词“哥哥,哭,姐姐,老师,阿姨.....”我只能听个大概其,其他全靠蒙。
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也许还有很多好的方面,但目前我还没有发现,估计是潜移默化的吧。; M) P6 c, ?1 \; c$ V. |1 N. t+ n
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