- 妈米
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穆萨上幼儿园已经整整三周了,做个小小总结:
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! _3 q* k% ^' p; w6 L6 @' k缺勤2天半,那两天半由于感冒发烧咳嗽在家休息。4 q: n4 ~; P- d$ K7 |) G5 I, _* y
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先说说不好的方面吧:: y) Y& Q. F/ E& [" x& y: N+ \! @
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1,哭闹固定时间:每天依旧会按时按点的哭两起儿,第一起儿是上午11点多,因为困了,想睡,但又没到午餐时间,所以他很烦躁。第二起儿是下午3点半左右,因为很多小朋友都被接走了,他也想回家。通常他哭的时候,老师都会抱着他安抚他,或者转移目标。
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1 p# R: H; C' J& x, J; f/ U6 H2,拉臭总在尿不湿里:上幼儿园前,早就会说“拉屎”,并且能把臭臭拉在盆里,但在幼儿园,由于孩子多,他说的话不能及时的被老师听到,所以等发现的时候已经拉了。
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L- `5 T) D% \3,喝水少:在幼儿园喝水的量绝对少于在家喝的,每天就那么5,6次喝水的时间,每次那小杯子一个底儿,我感觉全加上最多也就150ml。所以后来我每天带一瓶子水过去。
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& O; z1 l' ^6 P: i, B) G- p也许还有些不好的方面,但目前我还没有发现。
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/ `3 h% e; o5 ^6 s- {再来说说好的方面:5 d. `# [( `% |5 r
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1,好习惯的养成:饭前饭后主动洗手,在幼儿园他可以自己去水池洗手,打开水龙头,按压洗手液,搓手,洗干净,关龙头。但在家,我们的“设备”跟不上趟儿,还得有个人抱着,太麻烦。
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4 y: w. r# f* n9 v% x2,有礼貌了:能主动叫陌生人,和小朋友说你好,HELLO,HI。
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3,独立吃饭:以前就会,但是经常吃的到处都是,上了幼儿园有明显的进步,用勺子的水平明显提高。5 Z4 B+ a$ a, h/ I- @
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4,大方了:和以前相比,不是那么“独”了,会懂得交换玩具了,别人拿他的玩具也不再生夺硬抢,而是巧妙用别的东西换了。学会动脑子了。. Y4 u# E+ I: y8 j
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5,词汇量增加:这个很正常,会的词汇越来越多。回家会给我讲幼儿园的“故事”,当然通常就那几个词“哥哥,哭,姐姐,老师,阿姨.....”我只能听个大概其,其他全靠蒙。
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也许还有很多好的方面,但目前我还没有发现,估计是潜移默化的吧。
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