- 妈米
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小编有话：小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应，进一步思考，发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性，哪些是可以后天培养，各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢？教育其实不复杂，只要我们悉心观察，对孩子教育就有事半功倍的效果。
每个小孩子都有自己的特点5 _/ j0 w7 H4 Q8 V
今天妞妞住在我家，使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。0 @# \# H% G( I" o! t, ~0 l9 @
看看下面的反应，也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧！2 \6 K! U7 U6 {9 D. E8 u6 e4 Y
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（结论是片面的，仅供参考，因为毕竟样本只是两个小孩儿）
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样本：穆萨 14个月 妞妞 17个月
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1. 被抢东西的反应" i, R" J9 ?/ M/ |
& f) k3 k. w& x& q' r9 Z5 U( \/ D穆萨从妞妞手里抢东西，妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了，妞妞也无所谓，很快注意力就会被分散。
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妞妞从穆萨手里抢东西，穆萨也不撒手但他不会叫，表情就是一副苦大仇深的样子，最后如果实力不够被抢走，穆萨会很委屈的大哭，需要哄一段时间才会好。
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（结论：反抗是与生俱来的，但形势各不相同）
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6 c- S- k, G0 N. P! V2. 第一次看见陌生动物的反应6 }. g" R% _5 M: H' I
9 O5 A% w6 n0 r穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵，吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。. p I% e5 O4 z. z3 n# k7 u5 K: [; O
, B1 L* p# |7 S* H: k E妞妞今天第一次看见龙猫，在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行，尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。9 w6 ~' X2 N+ a6 ]
* e% r) {! W/ P& G8 X. N& H# N% W（结论：对动物的喜爱与否是骨子里带出来的）
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3.独自坐汽车的反应
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5 u1 H S3 L8 Y+ U8 Z# T3 ]穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静，之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。
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0 F% D; y X8 q) Q: f9 S" _5 R妞妞独自在后面坐了20多分钟，很安静，期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。
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. I: p8 L7 k7 b（结论：乖巧或是调皮是基因决定的）0 h$ j6 d4 _ G; [
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4. 睡前反应
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' |0 N+ c! S: Z2 A8 q7 ~穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐，我给她读书是很难让他入睡的，毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。
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3 l4 o, ^# P) }" B8 r( P妞妞今天非要抱着我的电话，一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。3 e8 }7 U( q0 N
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（结论：有些东西是后天培养的，习惯成自然）
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5. 看巧虎的反应
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/ @" o9 r) x# N4 w2 {- P就这一点两个孩子是一致的，都是专心致志，能看至少20分钟以上。% k" r6 _; m+ Q& }9 n
n* W, q' M n3 v5 ~（结论：孩子的有些兴趣点是一致的，只要我们能抓住，就能加以利用）5 y) p& {8 @1 w9 y7 h$ i
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今天时间短暂，观察到的也就这些。
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发表于 2011-8-26 00:22
