- 妈米
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小编有话:小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应,进一步思考,发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性,哪些是可以后天培养,各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢?教育其实不复杂,只要我们悉心观察,对孩子教育就有事半功倍的效果。
. b4 N. X* q- ~% G" T* X每个小孩子都有自己的特点) u: |+ l4 O# u- J! Z' a( M: F
今天妞妞住在我家,使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。% L" k. ^+ P% @% s. E! N
看看下面的反应,也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧!
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(结论是片面的,仅供参考,因为毕竟样本只是两个小孩儿)9 b5 x8 Z* H* ?+ ?
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样本:穆萨 14个月 妞妞 17个月1 j& {1 |2 ?- s" A
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1 r. T t- a3 n, _0 O8 l1. 被抢东西的反应6 k! r) U5 ?/ q; o) T+ _( O2 V
# d3 I4 T; S* D1 V穆萨从妞妞手里抢东西,妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了,妞妞也无所谓,很快注意力就会被分散。
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1 ], v' V2 I6 y7 V! v8 Z! X, k妞妞从穆萨手里抢东西,穆萨也不撒手但他不会叫,表情就是一副苦大仇深的样子,最后如果实力不够被抢走,穆萨会很委屈的大哭,需要哄一段时间才会好。( y8 N+ X/ g5 E" I. r
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(结论:反抗是与生俱来的,但形势各不相同)0 E4 j" B7 H% j' X; V$ M
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2. 第一次看见陌生动物的反应
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穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵,吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。& Z t& [: L/ `. J$ _" B; j& m
$ a+ m" H$ O9 T7 x' F; z. O妞妞今天第一次看见龙猫,在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行,尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。8 N0 Q" N0 W7 u m, v! d8 Y. h; R" t
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(结论:对动物的喜爱与否是骨子里带出来的)
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5 K" Z" f1 _' [( W/ `* l* b6 i2 n3.独自坐汽车的反应
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穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静,之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。
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妞妞独自在后面坐了20多分钟,很安静,期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。
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(结论:乖巧或是调皮是基因决定的)4 K' [9 i' R$ _
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4. 睡前反应
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9 g7 c# U; j* b! w0 Y; X; P* c* Q5 K5 r穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐,我给她读书是很难让他入睡的,毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。
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0 a% V0 [( V) ~+ q妞妞今天非要抱着我的电话,一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。3 ?8 u" N- H% I* q1 V. b: c
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(结论:有些东西是后天培养的,习惯成自然)
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, \3 d; e) i$ E5. 看巧虎的反应
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: P% [; W* J+ p" l$ H7 j就这一点两个孩子是一致的,都是专心致志,能看至少20分钟以上。
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(结论:孩子的有些兴趣点是一致的,只要我们能抓住,就能加以利用)
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今天时间短暂,观察到的也就这些。% H& @$ k9 i: B$ W, R u
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