- 妈米
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小编有话：小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应，进一步思考，发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性，哪些是可以后天培养，各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢？教育其实不复杂，只要我们悉心观察，对孩子教育就有事半功倍的效果。
; s, V& A+ _& P/ n每个小孩子都有自己的特点
; I9 O4 f* z- z& a" J$ B2 f今天妞妞住在我家，使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。) X" M& M: z+ g2 _- y9 `* {
看看下面的反应，也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧！4 {# [8 E0 }1 j$ Z8 } }
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（结论是片面的，仅供参考，因为毕竟样本只是两个小孩儿）: N- c c) i# M, Y- l
+ v* x9 l5 D4 u) i& F8 \* f样本：穆萨 14个月 妞妞 17个月
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. Z7 Z/ v* \( f1. 被抢东西的反应" C4 f7 F0 O. Q9 T
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穆萨从妞妞手里抢东西，妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了，妞妞也无所谓，很快注意力就会被分散。( i# P/ y1 w3 p
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妞妞从穆萨手里抢东西，穆萨也不撒手但他不会叫，表情就是一副苦大仇深的样子，最后如果实力不够被抢走，穆萨会很委屈的大哭，需要哄一段时间才会好。
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（结论：反抗是与生俱来的，但形势各不相同）
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2. 第一次看见陌生动物的反应
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6 w9 G5 M3 b$ ^+ u穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵，吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。
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* L2 ~$ d7 N) F9 x. Q6 _妞妞今天第一次看见龙猫，在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行，尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。$ O3 w: z. A: e
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（结论：对动物的喜爱与否是骨子里带出来的）# D' i4 R1 W q+ ?
/ ~- E6 s4 E6 `/ _ L% @3.独自坐汽车的反应4 Z' G6 @0 B6 S5 N& g* y& k
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穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静，之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。' w6 U1 M' L3 P B# O
% X3 u& Z( ~5 T V- r$ t( F" @妞妞独自在后面坐了20多分钟，很安静，期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。
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（结论：乖巧或是调皮是基因决定的）
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" ]2 }- ^7 p6 i' S% Z& x+ V2 Y5 i. P( ~4. 睡前反应
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穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐，我给她读书是很难让他入睡的，毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。
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妞妞今天非要抱着我的电话，一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。" ]" f. E( g! v+ u/ s
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（结论：有些东西是后天培养的，习惯成自然）4 s* _5 ^, R% [9 h6 ~: e
' j0 W: O" R5 V# p' J5. 看巧虎的反应
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" s- G2 S) ^. E# p, c就这一点两个孩子是一致的，都是专心致志，能看至少20分钟以上。: m1 h$ L3 C# r9 t/ V
; u- y; H2 Z9 c- v0 ]: }（结论：孩子的有些兴趣点是一致的，只要我们能抓住，就能加以利用） ?8 D9 _5 w$ K R; [
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今天时间短暂，观察到的也就这些。
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总评分: 妈米 + 80
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发表于 2011-8-26 00:22
