- 妈米
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小编有话：小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应，进一步思考，发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性，哪些是可以后天培养，各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢？教育其实不复杂，只要我们悉心观察，对孩子教育就有事半功倍的效果。
每个小孩子都有自己的特点
/ t5 L: j' f; a" t h今天妞妞住在我家，使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。$ Z' B4 i! f" q2 j
看看下面的反应，也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧！ c8 Z: }+ t- L, @' |' `9 E
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（结论是片面的，仅供参考，因为毕竟样本只是两个小孩儿）: N1 A& K" M- x |( L* x3 G2 X+ [
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样本：穆萨 14个月 妞妞 17个月( u7 |2 S* q; m( S- h2 h
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1. 被抢东西的反应
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5 b" D; c1 ]: |" t2 a穆萨从妞妞手里抢东西，妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了，妞妞也无所谓，很快注意力就会被分散。
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妞妞从穆萨手里抢东西，穆萨也不撒手但他不会叫，表情就是一副苦大仇深的样子，最后如果实力不够被抢走，穆萨会很委屈的大哭，需要哄一段时间才会好。- \) H: j- |6 {9 i$ K$ T
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（结论：反抗是与生俱来的，但形势各不相同）
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2. 第一次看见陌生动物的反应
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- R J/ G* z4 R9 u# s穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵，吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。
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& i% `8 Z" H! y6 [- U5 [5 h# `妞妞今天第一次看见龙猫，在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行，尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。2 C, Y; r6 r: M" }: b! r
* o; R0 z. L7 u+ R1 R- ~2 {（结论：对动物的喜爱与否是骨子里带出来的）
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3.独自坐汽车的反应
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; A/ i, P9 S @穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静，之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。
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妞妞独自在后面坐了20多分钟，很安静，期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。# ]5 t# ?* f ^" k, P
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（结论：乖巧或是调皮是基因决定的）
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4. 睡前反应( {( s* c' \8 I8 D% [ o. F
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穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐，我给她读书是很难让他入睡的，毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。* ?. W% ` f7 e
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妞妞今天非要抱着我的电话，一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。: d6 v6 f, P; C3 s( b9 M
; ]/ }: W3 Z; f5 {* Y（结论：有些东西是后天培养的，习惯成自然）
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5. 看巧虎的反应
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1 W6 Y' N& C& R8 w: F' ~& H: ]就这一点两个孩子是一致的，都是专心致志，能看至少20分钟以上。7 [& n4 N' a3 w5 Q! W8 D: X) a' i* a
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（结论：孩子的有些兴趣点是一致的，只要我们能抓住，就能加以利用）
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今天时间短暂，观察到的也就这些。
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发表于 2011-8-26 00:22
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