- 妈米
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小编有话：小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应，进一步思考，发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性，哪些是可以后天培养，各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢？教育其实不复杂，只要我们悉心观察，对孩子教育就有事半功倍的效果。
% h# q: H. p9 X/ B6 F+ {每个小孩子都有自己的特点, o1 P# ]( Y" U; A
今天妞妞住在我家，使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。6 m0 i) c6 a+ w% z0 s
看看下面的反应，也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧！8 V1 s% }& A* y/ I
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（结论是片面的，仅供参考，因为毕竟样本只是两个小孩儿）- u9 L2 s5 ?& t! q
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样本：穆萨 14个月 妞妞 17个月4 y1 m- w& `$ ?$ q. g
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- w+ O9 W' \- P. e1. 被抢东西的反应, }$ Z, v4 M2 y/ ~) P# _% X S
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穆萨从妞妞手里抢东西，妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了，妞妞也无所谓，很快注意力就会被分散。
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妞妞从穆萨手里抢东西，穆萨也不撒手但他不会叫，表情就是一副苦大仇深的样子，最后如果实力不够被抢走，穆萨会很委屈的大哭，需要哄一段时间才会好。6 X0 P6 A" b$ R5 P, R2 x# V
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（结论：反抗是与生俱来的，但形势各不相同）% h; @* }1 w/ B; \
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2. 第一次看见陌生动物的反应
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2 G8 U ?8 G5 i$ u( V. k5 v穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵，吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。
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5 n9 _: C; d5 R$ z: d妞妞今天第一次看见龙猫，在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行，尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。
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（结论：对动物的喜爱与否是骨子里带出来的）
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, E* W+ Q, K$ C: V3.独自坐汽车的反应+ P: c' L* N. z7 k( S" A. U
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穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静，之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。
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妞妞独自在后面坐了20多分钟，很安静，期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。
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（结论：乖巧或是调皮是基因决定的）2 l$ T0 v# b6 }# q/ G& q. ^
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4. 睡前反应
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; U: n6 d2 [6 m) j% P0 S, a穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐，我给她读书是很难让他入睡的，毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。5 R U& [: z' w6 u
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妞妞今天非要抱着我的电话，一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。
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（结论：有些东西是后天培养的，习惯成自然）
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& P1 _9 v% B4 k6 Y5. 看巧虎的反应
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$ w% e; j- V/ D0 [1 `/ ]就这一点两个孩子是一致的，都是专心致志，能看至少20分钟以上。
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0 H6 K8 \( B$ w* r0 H# m（结论：孩子的有些兴趣点是一致的，只要我们能抓住，就能加以利用）5 z/ q9 X7 `- B, y- m2 A
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& c' T- @! q2 b# d) v2 R今天时间短暂，观察到的也就这些。
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发表于 2011-8-26 00:22
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