- 妈米
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小编有话：小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应，进一步思考，发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性，哪些是可以后天培养，各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢？教育其实不复杂，只要我们悉心观察，对孩子教育就有事半功倍的效果。
# x9 l# D$ h! ~6 y0 H$ Z3 K每个小孩子都有自己的特点6 C/ Y( x3 u% L; w
今天妞妞住在我家，使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。, S0 m8 {% u3 k' b
看看下面的反应，也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧！9 m. _( F: F$ R& Y; w5 i: T+ Q
Y# F: u, w! W- z（结论是片面的，仅供参考，因为毕竟样本只是两个小孩儿）
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# ?, V; H" R0 L3 A- p A9 p9 w样本：穆萨 14个月 妞妞 17个月
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2 j4 W$ I# t, C9 Y! p# N1. 被抢东西的反应3 x( @5 n, k$ u: H5 d
& m. O7 i: @9 `8 x. k. Z2 L7 n穆萨从妞妞手里抢东西，妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了，妞妞也无所谓，很快注意力就会被分散。! _( {! {% J* ~- l7 r9 I1 k( N' l
+ g8 R ]# I' X/ F; T( M8 f妞妞从穆萨手里抢东西，穆萨也不撒手但他不会叫，表情就是一副苦大仇深的样子，最后如果实力不够被抢走，穆萨会很委屈的大哭，需要哄一段时间才会好。
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" l- U- M! y6 V（结论：反抗是与生俱来的，但形势各不相同）, @/ p) H! ?" Q. c
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2. 第一次看见陌生动物的反应
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0 b: E) S* f$ }: q2 ?穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵，吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。( b* {- Y2 J3 P% @8 h H( B0 Y
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妞妞今天第一次看见龙猫，在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行，尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。
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（结论：对动物的喜爱与否是骨子里带出来的）3 Z" z) E+ a( a8 {% w
! ]8 P' h$ @/ Y7 n4 m( ?5 S3.独自坐汽车的反应
# k" F4 Z; v) l0 p8 m" t/ V2 t2 U, e: ~' Z$ F5 ?8 L9 S- l
穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静，之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。8 P3 Q* R% _, [, c# H0 T
# m* ]. y8 Q8 t6 s+ f$ j
妞妞独自在后面坐了20多分钟，很安静，期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。/ B) p/ t7 S: |' G, [) H3 \& X! G
& l+ ` E- x0 j. l+ H# q（结论：乖巧或是调皮是基因决定的）& L2 ~0 y( _+ [$ L
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4. 睡前反应
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穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐，我给她读书是很难让他入睡的，毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。
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. d4 ~& q. ?& u& R5 E. W/ [' [妞妞今天非要抱着我的电话，一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。
8 ^( e, U# i3 G; }, q
5 T/ W# Y' o% f9 x$ U! A（结论：有些东西是后天培养的，习惯成自然）
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% Y6 Q( i. q4 E& L6 E5. 看巧虎的反应
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" `% H0 K& f2 u7 A" i& I就这一点两个孩子是一致的，都是专心致志，能看至少20分钟以上。, P! [7 f7 Q9 d' Q* R7 ]( {
! w2 M, ?: m2 u* z- c2 `; K2 t（结论：孩子的有些兴趣点是一致的，只要我们能抓住，就能加以利用）* B0 g7 z2 T7 ?( I1 [
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今天时间短暂，观察到的也就这些。$ f, q: r0 e( E$ s: X0 L
$ p! k) H8 r, q* _; ~$ P: G$ H4 ~' m8 L4 L. L$ J9 z( B
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发表于 2011-8-26 00:22
