- 妈米
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小编有话:小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应,进一步思考,发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性,哪些是可以后天培养,各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢?教育其实不复杂,只要我们悉心观察,对孩子教育就有事半功倍的效果。
# Y) Z3 X& w0 h每个小孩子都有自己的特点
: h H) I, R5 n X今天妞妞住在我家,使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。8 C5 p9 a" o* f- |7 V* D
看看下面的反应,也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧!" p$ B9 ?" `# k! ~& D; c2 T8 ]/ q
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(结论是片面的,仅供参考,因为毕竟样本只是两个小孩儿)0 `" G0 G/ t* Y: p$ o% f. t
2 t0 H/ z3 z5 \# K0 }3 M7 h/ W样本:穆萨 14个月 妞妞 17个月
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1. 被抢东西的反应! k( q1 X* U! W! D6 ^+ L5 b5 C4 b+ r
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穆萨从妞妞手里抢东西,妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了,妞妞也无所谓,很快注意力就会被分散。& {$ @% g T$ s% m6 p: w
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妞妞从穆萨手里抢东西,穆萨也不撒手但他不会叫,表情就是一副苦大仇深的样子,最后如果实力不够被抢走,穆萨会很委屈的大哭,需要哄一段时间才会好。
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7 d$ Y) L3 m J9 O7 ^9 A(结论:反抗是与生俱来的,但形势各不相同)
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) Y( r( ]. @ _9 Y2. 第一次看见陌生动物的反应" y' i! S/ i w' l1 {; c r. S
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穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵,吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。
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q( O9 A- A; x6 Q( W) @) B0 T/ m; x妞妞今天第一次看见龙猫,在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行,尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。; ?& K7 R# e7 W3 ]$ G) r
# }" j) @/ o; h4 H I, L9 `: i(结论:对动物的喜爱与否是骨子里带出来的). U- J7 b& E6 V0 Z% d) W
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3.独自坐汽车的反应
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$ c4 W) O1 V: ?: y: g% Q穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静,之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。
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妞妞独自在后面坐了20多分钟,很安静,期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。
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(结论:乖巧或是调皮是基因决定的)
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' h7 t* N: ?* b! H* W4. 睡前反应
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5 j! i1 y4 e1 \' T2 q穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐,我给她读书是很难让他入睡的,毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。/ E4 ?9 Z# V z' y: K! ?
. r1 x' W8 u5 R+ j妞妞今天非要抱着我的电话,一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。& x, `2 [& `& M ]8 _1 G
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(结论:有些东西是后天培养的,习惯成自然)0 t& e( J R) f- f
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5. 看巧虎的反应" G! t8 {' n: h2 S6 m$ \. ?, e
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就这一点两个孩子是一致的,都是专心致志,能看至少20分钟以上。
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(结论:孩子的有些兴趣点是一致的,只要我们能抓住,就能加以利用)2 t" @2 F* i7 S9 R. A% r7 r
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9 ^. I- Z1 Y+ n* P0 e6 R今天时间短暂,观察到的也就这些。
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