- 妈米
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小编有话:小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应,进一步思考,发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性,哪些是可以后天培养,各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢?教育其实不复杂,只要我们悉心观察,对孩子教育就有事半功倍的效果。 ( J- \. O+ G+ N, l! n
每个小孩子都有自己的特点; q" R/ C( e. ?) h, q
今天妞妞住在我家,使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。
' A$ h: N6 H. Z5 ]) x5 m% v" J; r看看下面的反应,也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧!- r3 p ?* R' y. U/ K) Y
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(结论是片面的,仅供参考,因为毕竟样本只是两个小孩儿)
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" i1 h+ F% w' O Y样本:穆萨 14个月 妞妞 17个月
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1. 被抢东西的反应$ k7 K0 q; C/ f/ c6 o+ d
+ j- r$ k, L& F; X7 A X* o穆萨从妞妞手里抢东西,妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了,妞妞也无所谓,很快注意力就会被分散。
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妞妞从穆萨手里抢东西,穆萨也不撒手但他不会叫,表情就是一副苦大仇深的样子,最后如果实力不够被抢走,穆萨会很委屈的大哭,需要哄一段时间才会好。
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& N( f3 B8 ?; Q3 M: C6 Z: ^(结论:反抗是与生俱来的,但形势各不相同)/ ]) I1 g3 V8 J
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2. 第一次看见陌生动物的反应- a0 x9 n- e4 G' B$ l
/ ]4 j8 ]6 [/ @1 f( w8 f穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵,吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。* N1 |9 E) U: j8 H, z6 D8 e
0 h( i8 |, l9 x# y- V妞妞今天第一次看见龙猫,在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行,尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。2 c7 O0 [. u/ M; `& Y0 T2 f) R& [
( }2 T( P+ V8 G4 ]+ ^( f( b X(结论:对动物的喜爱与否是骨子里带出来的)% _! D, g5 @/ p: j5 J. U
) a! h. x a4 n2 h6 z6 J6 p3.独自坐汽车的反应4 {) u; v7 ~3 Z( [7 M8 h
. M9 [. @9 o/ h穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静,之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。8 ^' m" {7 l/ ]% N* r. V
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妞妞独自在后面坐了20多分钟,很安静,期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。
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; }: P1 Y6 C' b6 u(结论:乖巧或是调皮是基因决定的)
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2 V+ K, U9 D k% E' h4. 睡前反应
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" T2 s; m) }* w$ `9 X) K' b& C穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐,我给她读书是很难让他入睡的,毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。3 V8 y) H# d1 d1 J0 a& C
; v, C: I6 i, W+ Q0 `, n妞妞今天非要抱着我的电话,一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。6 `" Y: o3 D5 @: e7 \/ {2 `
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(结论:有些东西是后天培养的,习惯成自然)
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) |+ m; G' E5 d5. 看巧虎的反应
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就这一点两个孩子是一致的,都是专心致志,能看至少20分钟以上。( @. r- q! z% G
: ?% Y/ h+ |* g* u(结论:孩子的有些兴趣点是一致的,只要我们能抓住,就能加以利用)
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今天时间短暂,观察到的也就这些。
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