- 妈米
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小编有话:小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应,进一步思考,发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性,哪些是可以后天培养,各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢?教育其实不复杂,只要我们悉心观察,对孩子教育就有事半功倍的效果。
: _6 G( u) R1 |6 u7 R每个小孩子都有自己的特点 d; \' Z5 p% \$ r c$ k7 m2 V
今天妞妞住在我家,使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。7 f; c D) ^( E$ P5 e$ A9 `3 n
看看下面的反应,也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧!
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0 `5 P3 _( f% h, e; u1 s( V(结论是片面的,仅供参考,因为毕竟样本只是两个小孩儿)
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$ [3 D- j7 |2 v( ^! q( n4 [样本:穆萨 14个月 妞妞 17个月
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1. 被抢东西的反应5 h, d5 U3 k; ?4 r
! |+ g! o6 b9 }( N7 r- `7 X) G! Y( P穆萨从妞妞手里抢东西,妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了,妞妞也无所谓,很快注意力就会被分散。
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妞妞从穆萨手里抢东西,穆萨也不撒手但他不会叫,表情就是一副苦大仇深的样子,最后如果实力不够被抢走,穆萨会很委屈的大哭,需要哄一段时间才会好。& f9 n q, `, g6 D2 c% j" {" z
! e- d- \- | j7 j) @4 Q(结论:反抗是与生俱来的,但形势各不相同)
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- n% W1 y3 W5 [, M7 Q7 ^: `2. 第一次看见陌生动物的反应
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穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵,吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。
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1 [3 I0 W$ M) C: r, L& L: J; \妞妞今天第一次看见龙猫,在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行,尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。
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' z6 r! i4 \6 o5 L( }0 q- d& w(结论:对动物的喜爱与否是骨子里带出来的)
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3.独自坐汽车的反应( ]- O$ v8 I6 d0 I: Q
- b- e3 Q+ o' A4 v0 |7 Y2 y穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静,之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。
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; R- h9 V! P& N/ F妞妞独自在后面坐了20多分钟,很安静,期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。
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" j& s4 d( ?* t4 S0 n(结论:乖巧或是调皮是基因决定的)
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4. 睡前反应& j5 f3 I; @7 ^' |1 x9 {' m2 Q/ }
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穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐,我给她读书是很难让他入睡的,毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。2 ]. }2 _% Y5 L. z4 D5 G
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妞妞今天非要抱着我的电话,一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。0 d; p e' \( [4 e& v9 x- A
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(结论:有些东西是后天培养的,习惯成自然). R) b1 B, p+ S5 n4 z# }5 Y
2 f5 Z. a! O) j# c$ B5. 看巧虎的反应
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就这一点两个孩子是一致的,都是专心致志,能看至少20分钟以上。* L6 I8 f, Q# m2 ^* U; W7 D, `
- ?" _% _* Q* n. X; @(结论:孩子的有些兴趣点是一致的,只要我们能抓住,就能加以利用)& s8 _- X* s1 C' }7 Y
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今天时间短暂,观察到的也就这些。$ u$ A0 ` C+ _* H5 W6 P
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