- 妈米
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小编有话:小熊妈通过妞妞和穆萨的一些日常生活中的反应,进一步思考,发现孩子身上的一些特点和共性。哪些是孩子的天性,哪些是可以后天培养,各位聪明的妈妈们有没有在生活中也有这样的发现呢?教育其实不复杂,只要我们悉心观察,对孩子教育就有事半功倍的效果。 , C* ?4 ]1 g# Q5 j+ U
每个小孩子都有自己的特点
+ g2 I6 ^1 W4 P! F9 D今天妞妞住在我家,使得我有机会近距离观察妞妞和穆萨两个一岁多的小孩子的不同。# M; B4 v: E& } j c$ E8 ~
看看下面的反应,也说说你家宝宝遇到这种情况是何反应吧。让我们共同来发现基因的神奇吧!
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6 @* G8 p' ^" g+ `(结论是片面的,仅供参考,因为毕竟样本只是两个小孩儿)( @3 o! B- s- J( u
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样本:穆萨 14个月 妞妞 17个月5 H# Z0 w9 p* ]
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1. 被抢东西的反应 z7 G6 |; ~, U+ e. N) K! @
3 C7 l C7 m* X) E0 P2 N& C1 P穆萨从妞妞手里抢东西,妞妞会不撒手的大叫。最后如果确实实力不够真的被抢走了,妞妞也无所谓,很快注意力就会被分散。1 L P6 U+ v) t+ G: F
" f" c# t% w- Q* b7 i妞妞从穆萨手里抢东西,穆萨也不撒手但他不会叫,表情就是一副苦大仇深的样子,最后如果实力不够被抢走,穆萨会很委屈的大哭,需要哄一段时间才会好。+ S7 a1 [! I4 e( Y# F6 A. r
" U& a6 V) l) L% L5 ^( F! |(结论:反抗是与生俱来的,但形势各不相同)
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* ~' b5 {( b2 X2. 第一次看见陌生动物的反应
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穆萨第一次看见龙猫的反应是上去就用手指狂杵,吓得我都怕把龙猫惹怒了咬他。
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妞妞今天第一次看见龙猫,在距离笼子一米的地方她就不再往前了。后来每次必须要经过笼子她都会很小心的绕道而行,尽量远离这个动物。她从来没有想接近这个动物的欲望。
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(结论:对动物的喜爱与否是骨子里带出来的)
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5 k. A- {: ~) V8 d+ i' e' v, i5 l4 ]% u3.独自坐汽车的反应
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穆萨第一次独自坐车只能坚持10分钟安静,之后就是一直咧咧要抱。我只好停车下来抱他。9 Z( w' e/ B5 T7 G/ J; Z# Z7 S
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妞妞独自在后面坐了20多分钟,很安静,期间我问她的一些问题她都能用2个字或1个字准确回答我。- A# t- S W. y6 o7 x, a
& H: H" ?% O2 h7 _5 c# }3 D) M(结论:乖巧或是调皮是基因决定的)0 R8 n4 d8 W# O4 \8 s9 t
4 p3 b5 l0 e' [0 }3 v& q4. 睡前反应1 c/ _7 s# @1 d$ S3 u
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穆萨睡觉前必须要看电视或者听音乐,我给她读书是很难让他入睡的,毕竟他采用如此方式睡觉已经好几个月了。
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妞妞今天非要抱着我的电话,一边玩一边睡。不知道她在家是不是这样的情况。. F7 x9 S. K: N- P5 z
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(结论:有些东西是后天培养的,习惯成自然)9 e! t4 \ ]* V( P2 r2 W2 {! F
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5. 看巧虎的反应0 L0 Q: l* f' @* j" `( L4 A, g6 R
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就这一点两个孩子是一致的,都是专心致志,能看至少20分钟以上。
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Y. Q" ~1 r! K Y& _0 O(结论:孩子的有些兴趣点是一致的,只要我们能抓住,就能加以利用)
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今天时间短暂,观察到的也就这些。
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