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原帖由 亲亲恩恩 于 2009-10-20 09:58 发表 
5 S$ @1 u% i) J: Z" o! {4 ^0 n! q; E& t我家宝宝快2岁了，也准备给物色幼儿园了，亲你考察幼儿园的时候有什么经验介绍介绍吗？说实话，我咋有点心虚呢，贸然的去幼儿园考察人家让进门吗，不会给我哄出来吧
9 j+ ^/ C$ R$ u4 z; l1 D, J说不上什么经验，只是自己也在摸索4 r. T2 h7 g4 j2 F, A
1，先考虑一下家庭经济的接受程度。（3000－4000元/月）7 A* _; w F9 G8 ]; I$ z! I5 n
2，幼儿园粗略划分。一般都分公立，私立，理论上来讲私立在师资，硬件及驱动力方面个人认为都应优于公立，（特别是驱动力方面，个人比较看重，幼儿园要有生员要有质量要有特色必然要与公立产生差异化），所以首选私立3 [8 S- e+ k+ `8 \
3，搜查住址周围的幼儿园（听过来人讲距离还是很重要的，不然宝宝和亲们起早贪黑的坚持个3－4年不是随便动动嘴就能做到的）
4 m3 Q* F, }2 i* C- Q' P8 |4，了解私立幼儿园的不同特色。上网查寻了解每家特色，锁定：孙瑞雪至尊宝宝（蒙氏），伊顿（蒙氏＋双语），满天星（双语），小牛津（双语），伊顿价位超过预算13万/年暂不考虑。
* ~9 {! _" \$ I) ]5，不同特色的真正意义。$ h/ u' `# @" S# D: u5 T; T4 N+ A1 @7 ]
——蒙氏：·给孩子自由·混龄入园·不教为教·自由与秩序；有其特有教具；教具的培训与应用
! ~1 ~( h6 q: M7 l9 _ ——双语：·每天半日外教 基本能够创造语言环境
- O8 k8 l4 u+ x5 m ·每天20－30分钟外教 形式上的外教# X- A8 v& B6 e; T. {0 B
·每周两个半日外教 形式上的外教
* o0 i# W! B8 Q$ t0 o( I& C/ E# G
6，联系幼儿园实地考察
0 ?* _4 s5 F0 T! W" C 个人比较关注以下几方面： Q+ M# H( W; ~. {
·软件：老师学历，责任感，爱心（要求见到带班老师亲自交谈）
# l- b4 T) ?" m- F 园长的综合素质（面谈）7 B- Z% v$ C- }
园内介绍与实际的吻合度（比如特色教学的贯彻与执行情况，园外活动的频率等）- I! Y6 W5 d; ~9 m
园内的管理水平（对老师的要求与培训）- A( o! J1 ^1 @7 [/ |" I; U
每班师生的配比（一方面了解孩子被关注度，另一方面幼儿园宝宝的最大容量，及现在宝宝人数，推算一下明年入园的难易程度）
1 a, \6 M3 f5 m: q3 T ·硬件：户外设施（地面，楼梯是否适合宝宝）
/ q5 W$ U s, Z8 K Z& ] h0 c0 ^ 室内设施（班内的位置设计是否合理，这点还有待深入了解，本人比较关注因为直接关系到宝宝对幼儿园的适应与接受速度）
# o0 A! A- H: i$ s* A8 R% z7，有可能带宝宝上亲子课体验
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发表于 2009-10-20 00:12
