- 妈米
- 23
- 经验值
- 33
- 在线时间
- 4小时
- 宝宝生日
- 2007-11-21
- 注册时间
- 2009-10-19
- 帖子
- 7
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 37
- 精华
- 0
- UID
- 3624863

- 宝宝生日
- 2007-11-21
- 帖子
- 7
|
原帖由 亲亲恩恩 于 2009-10-20 09:58 发表 & F) U, d7 U) X; \
我家宝宝快2岁了,也准备给物色幼儿园了,亲你考察幼儿园的时候有什么经验介绍介绍吗?说实话,我咋有点心虚呢,贸然的去幼儿园考察人家让进门吗,不会给我哄出来吧 ' e6 x8 G$ m" q9 [" D4 s
说不上什么经验,只是自己也在摸索; X4 L% _5 J) W1 C9 M( e
1,先考虑一下家庭经济的接受程度。(3000-4000元/月)5 d1 N8 b8 W4 \
2,幼儿园粗略划分。一般都分公立,私立,理论上来讲私立在师资,硬件及驱动力方面个人认为都应优于公立,(特别是驱动力方面,个人比较看重,幼儿园要有生员要有质量要有特色必然要与公立产生差异化),所以首选私立9 m; M$ f0 [2 H8 c7 r, C" X
3,搜查住址周围的幼儿园(听过来人讲距离还是很重要的,不然宝宝和亲们起早贪黑的坚持个3-4年不是随便动动嘴就能做到的)& `0 \; P% _+ z0 y
4,了解私立幼儿园的不同特色。上网查寻了解每家特色,锁定:孙瑞雪至尊宝宝(蒙氏),伊顿(蒙氏+双语),满天星(双语),小牛津(双语),伊顿价位超过预算13万/年暂不考虑。2 D: ~7 U9 d; S3 s
5,不同特色的真正意义。% Q8 z! `7 z8 s6 d$ i# T& X
——蒙氏:·给孩子自由·混龄入园·不教为教·自由与秩序;有其特有教具;教具的培训与应用 A1 }! }2 N' y0 u; K
——双语:·每天半日外教 基本能够创造语言环境
6 Q8 t% H. n6 z1 K, a, B; m) Y ·每天20-30分钟外教 形式上的外教
) }. f R: q% G8 W. w. I ·每周两个半日外教 形式上的外教8 {' w9 A3 f2 a8 w! j9 o3 w- u: P
" p1 G8 ?' j% c3 T2 K1 K
6,联系幼儿园实地考察
- H( Q; R3 g; L E7 Z* [ 个人比较关注以下几方面:
" n# V0 r: V7 z0 A3 L ·软件:老师学历,责任感,爱心(要求见到带班老师亲自交谈)8 S( G+ j4 N5 r) O L& _, X0 O
园长的综合素质(面谈)
1 M0 e8 Q0 r) ?# \' A& ^/ z: x: D, u 园内介绍与实际的吻合度(比如特色教学的贯彻与执行情况,园外活动的频率等)
/ \+ T$ g, b, \. c- N 园内的管理水平(对老师的要求与培训)) i1 P( u- n& D
每班师生的配比(一方面了解孩子被关注度,另一方面幼儿园宝宝的最大容量,及现在宝宝人数,推算一下明年入园的难易程度)4 e- o B+ S9 {! y- v+ e; U- E/ K( [9 H, y8 G
·硬件:户外设施(地面,楼梯是否适合宝宝)
' Q: D1 A5 }; c; }' ] 室内设施(班内的位置设计是否合理,这点还有待深入了解,本人比较关注因为直接关系到宝宝对幼儿园的适应与接受速度) Z7 Z% g! \& a, j0 F' F; F. Q
7,有可能带宝宝上亲子课体验
|
|