- 妈米
- 23
- 经验值
- 33
- 在线时间
- 4小时
- 宝宝生日
- 2007-11-21
- 注册时间
- 2009-10-19
- 帖子
- 7
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 37
- 精华
- 0
- UID
- 3624863

- 宝宝生日
- 2007-11-21
- 帖子
- 7
|
原帖由 亲亲恩恩 于 2009-10-20 09:58 发表 
0 t Z( j- z9 b9 i2 C. x( y& w$ O我家宝宝快2岁了,也准备给物色幼儿园了,亲你考察幼儿园的时候有什么经验介绍介绍吗?说实话,我咋有点心虚呢,贸然的去幼儿园考察人家让进门吗,不会给我哄出来吧
5 s- q% N% y4 j4 ?2 r' F: z9 l: Z说不上什么经验,只是自己也在摸索
) Z7 ~) D6 V( O ?$ I1,先考虑一下家庭经济的接受程度。(3000-4000元/月)8 g/ X0 `8 f3 i9 H; V3 Q, J% F
2,幼儿园粗略划分。一般都分公立,私立,理论上来讲私立在师资,硬件及驱动力方面个人认为都应优于公立,(特别是驱动力方面,个人比较看重,幼儿园要有生员要有质量要有特色必然要与公立产生差异化),所以首选私立, i' X S1 ?" H
3,搜查住址周围的幼儿园(听过来人讲距离还是很重要的,不然宝宝和亲们起早贪黑的坚持个3-4年不是随便动动嘴就能做到的)8 [# d! S$ q3 q7 z- f2 ~
4,了解私立幼儿园的不同特色。上网查寻了解每家特色,锁定:孙瑞雪至尊宝宝(蒙氏),伊顿(蒙氏+双语),满天星(双语),小牛津(双语),伊顿价位超过预算13万/年暂不考虑。% p1 p3 ]3 k0 |8 R: {4 | L
5,不同特色的真正意义。: d; ?2 K) L+ t) _* A6 X. T
——蒙氏:·给孩子自由·混龄入园·不教为教·自由与秩序;有其特有教具;教具的培训与应用
% L8 _1 v- T& |; v: } ——双语:·每天半日外教 基本能够创造语言环境
' W( h( f( J* v. E; J* ^; z. l ·每天20-30分钟外教 形式上的外教
& T8 l' R1 O$ ]+ H3 h ·每周两个半日外教 形式上的外教
/ \' _0 P Q1 \% U" I+ P$ u
2 T P, H0 h0 P, b: C3 T6,联系幼儿园实地考察
- b; X& s m6 F 个人比较关注以下几方面:) V! G" |5 W( I* B& n6 ^
·软件:老师学历,责任感,爱心(要求见到带班老师亲自交谈)
6 X6 e: d% \# ?, G7 ] 园长的综合素质(面谈)- g h, C! b* i5 B
园内介绍与实际的吻合度(比如特色教学的贯彻与执行情况,园外活动的频率等)( H! c# I# R/ ]7 P+ j
园内的管理水平(对老师的要求与培训)0 Y' l# e n) f0 W" M
每班师生的配比(一方面了解孩子被关注度,另一方面幼儿园宝宝的最大容量,及现在宝宝人数,推算一下明年入园的难易程度)
/ f0 Y F4 ]* g3 @ ·硬件:户外设施(地面,楼梯是否适合宝宝)
* ^5 d* T6 h" r" n; @. u u B6 ~8 d4 W 室内设施(班内的位置设计是否合理,这点还有待深入了解,本人比较关注因为直接关系到宝宝对幼儿园的适应与接受速度)
( y, \2 ?0 ~7 p! U; N/ B: _ d* O3 c7,有可能带宝宝上亲子课体验
|
|