- 妈米
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儿子1岁5个月了,早先我一直觉得无论是根据遗传学分析还是根据实际探测,他都是个木讷的孩子,不善言辞,啥事喜欢通过眼神传递想法。, m- x* N L' O7 g- `1 {
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但逐渐的,我发现自己的判断有点问题,他现在超级爱搭了话,当然完整的词汇他是说不利落的,可是我说的所有话,他几乎都能从中间随意的找到一个字,摘出来不断重复。1 F' W/ h! ?! p8 F E5 @
) G9 J6 D/ O, n" _; {举几个例子:* I# |( }6 J' w. `
7 S% D9 A8 {+ b. o' X我说“把汽车开关打开”,他就说“开开”3 @0 t; F& u3 S6 B" u% y/ O+ T
我说“喂老虎吃饭”,他就说“喂喂”, B7 V; [; \7 Y0 M t5 [7 G
我说“把被子里的水倒进碗里”,他就说“倒倒”
/ c" b7 `" }1 _* d* `$ _: H) t* _9 B我说“一会儿看花园宝宝”,他就说“宝宝”; z8 T! Z8 i. D0 r2 f, \3 L
: _$ d. M7 e2 w# A# U......4 V) A$ D; z8 B
9 Y, f. p( D! W' I \4 [4 ?; S还有的时候他会根据他的意图,做一些想当然的关联,然后说出词。- P, d0 S7 J; D% t/ `( Z6 O
: o7 V6 N. e' B举个例子:
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, y {) B" r% V" l* E- I: ~: e他夜里想喝奶,于是对我说“奶奶喝喝”,我不理他,跟他说“继续睡觉”(困的要死,给他弄奶得去厨房)。于是他就推我,然后指着卧室的门说“门门,出出”。意思是让我出去给他弄奶。我真是无语了。。。
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还有的时候,他会把他的情绪利用与之相关联的动词表达出来,令我称赞。
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; `! g6 W# Q) o4 c6 `举个例子:
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我教育他的时候,他不开心,然后举手打我,边打边说“打打”。
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# Z2 C Y4 a, V a孩子在成长,说话的水平在不断提高,我更要注意我的言辞了,以后尽可能的使用文明语句,避免他学了坏。 ! k, T( G8 { j& k
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