- 妈米
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儿子1岁5个月了,早先我一直觉得无论是根据遗传学分析还是根据实际探测,他都是个木讷的孩子,不善言辞,啥事喜欢通过眼神传递想法。* c+ c& Z" u, k$ s# K; o
, y) s" K( H: s2 {6 ?但逐渐的,我发现自己的判断有点问题,他现在超级爱搭了话,当然完整的词汇他是说不利落的,可是我说的所有话,他几乎都能从中间随意的找到一个字,摘出来不断重复。
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% c7 v2 r0 n$ U& i" p) j+ Y. Z2 Q举几个例子:
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; X5 C1 j4 U/ \; I+ d& Y7 D8 x7 F- t我说“把汽车开关打开”,他就说“开开”1 L$ `7 ?& n# |6 d1 ^2 A
我说“喂老虎吃饭”,他就说“喂喂”: S4 D6 P7 `+ Q
我说“把被子里的水倒进碗里”,他就说“倒倒”
; h. j+ h- o& x我说“一会儿看花园宝宝”,他就说“宝宝”( Q* M' L' `& }3 E
$ X7 S& R C& v! G+ H! |......
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还有的时候他会根据他的意图,做一些想当然的关联,然后说出词。
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1 I5 t2 B& ^! @! B. Z5 c1 X举个例子:
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* y6 ^) m" z5 n+ O他夜里想喝奶,于是对我说“奶奶喝喝”,我不理他,跟他说“继续睡觉”(困的要死,给他弄奶得去厨房)。于是他就推我,然后指着卧室的门说“门门,出出”。意思是让我出去给他弄奶。我真是无语了。。。/ N) m1 }' o1 `! B$ |
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还有的时候,他会把他的情绪利用与之相关联的动词表达出来,令我称赞。
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举个例子:/ ~9 u8 @& F) W2 O7 E
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我教育他的时候,他不开心,然后举手打我,边打边说“打打”。6 J+ I* k$ a) `$ C/ u* W
, X2 F3 Y' _+ r: g' O孩子在成长,说话的水平在不断提高,我更要注意我的言辞了,以后尽可能的使用文明语句,避免他学了坏。 . [( w) q9 m; \. M7 Z- g
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