- 妈米
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儿子1岁5个月了，早先我一直觉得无论是根据遗传学分析还是根据实际探测，他都是个木讷的孩子，不善言辞，啥事喜欢通过眼神传递想法。
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3 Q6 \) W5 O" k, B, Q; Y% q但逐渐的，我发现自己的判断有点问题，他现在超级爱搭了话，当然完整的词汇他是说不利落的，可是我说的所有话，他几乎都能从中间随意的找到一个字，摘出来不断重复。
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举几个例子：" j# k2 I* V# E7 D' g
/ d, O7 ?% ?# O+ E# A
我说“把汽车开关打开”，他就说“开开”: l" _" W4 Y9 I# g# r6 d
我说“喂老虎吃饭”，他就说“喂喂”- T% m! ~+ j$ h# y# g- k) x1 a
我说“把被子里的水倒进碗里”，他就说“倒倒”
* G# b9 [& Y- f2 |7 U+ z! @ y我说“一会儿看花园宝宝”，他就说“宝宝”0 `6 f4 [0 }& n) C/ c
. S5 H- h$ ~2 b# }2 j5 b; D......( _( h1 i- H- J/ \' @
. x9 t4 A0 h$ O) {5 p* C还有的时候他会根据他的意图，做一些想当然的关联，然后说出词。
( x' \* q& u+ C
: k6 j4 |7 v* o8 a, B+ \举个例子：
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. {. Q& E. z" f. U' P! k他夜里想喝奶，于是对我说“奶奶喝喝”，我不理他，跟他说“继续睡觉”（困的要死，给他弄奶得去厨房）。于是他就推我，然后指着卧室的门说“门门，出出”。意思是让我出去给他弄奶。我真是无语了。。。5 A% {$ L1 ~+ K5 u6 K7 x: L
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还有的时候，他会把他的情绪利用与之相关联的动词表达出来，令我称赞。
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+ M5 s9 R' g7 g举个例子：- N0 A$ O* k% m% C5 t# ?* s
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我教育他的时候，他不开心，然后举手打我，边打边说“打打”。
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孩子在成长，说话的水平在不断提高，我更要注意我的言辞了，以后尽可能的使用文明语句，避免他学了坏。
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发表于 2011-11-22 17:54
