- 妈米
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儿子1岁5个月了，早先我一直觉得无论是根据遗传学分析还是根据实际探测，他都是个木讷的孩子，不善言辞，啥事喜欢通过眼神传递想法。
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但逐渐的，我发现自己的判断有点问题，他现在超级爱搭了话，当然完整的词汇他是说不利落的，可是我说的所有话，他几乎都能从中间随意的找到一个字，摘出来不断重复。; z' l0 J7 T# X8 W0 p
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举几个例子：
1 q1 Y. F: V6 P1 p- @, @
. S: q& @. K, Y7 Z" V我说“把汽车开关打开”，他就说“开开” |+ l) w1 N; ~0 h1 n$ B
我说“喂老虎吃饭”，他就说“喂喂” B6 d* I1 Q+ P9 \
我说“把被子里的水倒进碗里”，他就说“倒倒”
6 q( E" `- Q4 F0 T. B h1 Q我说“一会儿看花园宝宝”，他就说“宝宝”* V$ V- F V; R& w4 l
& R. A; ~1 I+ |! l& e
......! L, B% Q5 U3 Q8 U8 I
9 s8 Y& N) }$ ?: A7 T还有的时候他会根据他的意图，做一些想当然的关联，然后说出词。
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举个例子：5 ]% @; \) o% S( {1 w7 q
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他夜里想喝奶，于是对我说“奶奶喝喝”，我不理他，跟他说“继续睡觉”（困的要死，给他弄奶得去厨房）。于是他就推我，然后指着卧室的门说“门门，出出”。意思是让我出去给他弄奶。我真是无语了。。。
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* c& Q# x$ Q$ u6 j% P: b3 D+ F还有的时候，他会把他的情绪利用与之相关联的动词表达出来，令我称赞。2 [# @ {( V( i1 P# Z6 E6 k
. _4 ]' a7 V: G举个例子：7 i1 k6 r6 [% A- `# T S/ Y" @) J
# c* ?7 T. i3 T我教育他的时候，他不开心，然后举手打我，边打边说“打打”。7 b, _0 n" l* L$ i
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孩子在成长，说话的水平在不断提高，我更要注意我的言辞了，以后尽可能的使用文明语句，避免他学了坏。
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发表于 2011-11-22 17:54
