- 妈米
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在《妈妈文摘》上看到的,转来分享一下,也是给自己留着备用:
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) [0 b# a: ^6 O5 m宝宝的学习就是在玩的过程中完成的,适合宝宝年龄特征的玩具,能够充分调动学习、探索的积极性,让宝宝的行为能力和思维水平都得到充分地锻炼,从而使宝宝智力大大提高。; j' o8 ?, @" [- P) Q2 f6 u: i; n0 \* W
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那么,各个年龄段的宝宝需要的是哪些玩具呢?
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0-1个月+ I0 q- c1 ]* `, y. S' S
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刚出生的宝宝,许多时间都在睡觉。可是,千万不要把他当作小瞌睡虫噢,白天醒着的那几个小时里,他十分机敏,具有很强的学习能力。所以,要充分利用各种各样的玩具,给他提供尽可能多的听觉、视觉以及触觉等方面的刺激。
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基本配置3 r) V2 K, D& S9 q2 t6 S+ H
0 z" e! y% i! x; G+ |4 [
●吊挂玩具,如五彩缤纷的小气球、吹气的小动物、色彩明快的或黑白色相间的纸张、图案等。可以吊挂在童床周围,或放在宝宝的小手能够得着的地方。+ o4 w, _6 f7 J B2 r, m6 Z
●发声的玩具,如能捏响的小动物、声音柔和的摇铃、八音盒、音乐旋转床铃等。
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特别提醒" @: m! ^3 G- N/ o4 D# c
. E% J3 f- A1 E- Q ●童床周围悬挂的玩具,应分布在床的上方以及两侧的各个方向,并经常调换玩具的悬挂位置,使宝宝的头、颈、眼睛得到均匀良好的发育。& Y; |7 ^8 H4 y8 k
●悬挂的玩具要捆绑结实,不易脱落,特别是在宝宝头部上方不能悬挂较重的玩具,以免脱落砸伤宝宝。
^/ }. [; o+ e3 K K2 g ●玩具不能有尖角毛刺,气球和充气玩具不能充气过足,防止宝宝触摸时发生意外。1 Y$ Q- Q( b' j L) C) G0 O& C
1 ]/ G2 W/ y4 Z) J0 f 1个月-3个月
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宝宝趴着时,慢慢地能够把头抬起,并且越抬越高,虽然还不是很自如。但你已可以利用滚动的小球等吸引他抬头去追随小球的移动。
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& a7 T/ B9 E4 k% R 基本配置1 r2 c7 u2 K6 i ^; G, h8 S. w+ _
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除了以上的玩具外,你还需要:
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: s, W: S) F% l; U ●能跑会动的玩具,如电动的或者上发条的小动物等。9 o% {' k( m" Q
●色泽鲜艳的挂图或者重点突出的名画。经常抱着宝宝看这些图画,并且轻柔地告诉宝宝画里的内容。3 o$ w. S% | \( T4 F+ O
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特别推荐5 _! y7 g; i' k3 i
7 o' r/ ?) Z6 @/ y2 N
内有小铃铛的充气大塑料球:把它吊在小床的上方,让宝宝用脚踢。宝宝很喜欢活动双脚,当他蹬到大球并看到球在跳动,同时听到铃铛的响声,他会很兴奋,会更努力地踢蹬。
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3个月-6个月
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宝宝最显著的进步是头已经能竖起来了,而且慢慢地也学会了翻身。现在他的视野扩大了很多,他变得更加主动了。他还学会了抓东西,他会把抓到的东西极其自然地放入口中。
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基本配置0 ^8 g% s8 V* ^! a/ ^3 Y& [; t
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除了以上的玩具外,你还需要:& z K J% g6 u2 i5 u& H d
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●专门供宝宝啃咬的玩具,如咀嚼环。
+ G5 M; ~" Z: [# E8 r% M ●各种能供宝宝抓握的玩具,如塑料小动物、小纸盒、木的线轴等。- s3 e. K0 S% B$ }: y8 H
●毛绒玩具。5 a" v! Z' Z- E$ `
" R/ p6 i/ h+ e* q 特别提醒
6 N# i, n% Z# ^2 H. S. w2 M! H1 V @% ^2 U0 l& s [* ~
●玩具柔韧无毒,易于清洗,不掉漆。大小以适合宝宝抓握为宜。
+ c( c; s( C; }, h% ^' U% f& z ●玩具最好是整块的,如果有零件,一定要不易脱落,不易让宝宝吃到嘴里。+ V& h, g7 V9 e6 h8 n5 h& d- K
●发声玩具的发声音量适中,音频不能过高。5 x+ r4 \+ h$ b$ N
●毛绒玩具上的鼻子、眼睛、扣子等小零件应能承受90牛顿的拉力而不松脱。
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6个月-1岁
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宝宝开始长牙了,因为牙龈痒,他很喜欢啃咬东西。他已经能坐稳,视野开阔了。他喜欢可以抓握、摇晃的东西,例如大环上的小环。他又学会了爬,可以爬着去拿自己喜爱的东西。他的手指慢慢地也能捏起细小的东西,这些都是相当了不起的进步哦。
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基本配置
5 ^1 x8 {# C: m. M" Q* M4 R: h% @) j/ M* l! F
除了以上的玩具外,你还需要:
! C$ A# G8 A" R, O* w) V* B9 ]. j& n
2 B0 U1 q! S4 u6 Q3 ~ ●用硅胶或无毒的塑料制成的宝宝牙胶,咬着它,可以缓解宝宝牙龈的胀痛。
4 g3 q4 G8 N* z- j2 U( G ●各种各样的积木,让宝宝在两手之间传递。. c! b$ F; L+ p) P$ b8 X+ ~' E* L
●侧面撕开小口的柔软的纸,教宝宝用小手去撕。% x3 p1 H4 P- E t
( k) E1 x* n9 N3 e" ~! V
特别推荐
' T- T; R; F4 V0 A7 K4 G# | F7 H I8 V( {! J
摇铃活动架:活动架上有各种各样能拨动的小机关,或者再有一只一按就会唱歌的小动物,再有两个小吊环。宝宝可感兴趣了,他拨动了所有的机关,还可以用吊环来锻炼身体。他乐此不疲,两只小手也变得非常灵活。
/ u5 t* e9 A* d/ p. R 敲琴:有8个不同的键,敲击它们会发出清脆悦耳的声音。喜欢敲敲打打的宝宝总算有了“用武”之地,没准还能发掘他的音乐细胞。
7 {- _; X4 I6 Z" k) z$ k 智力箱:在箱盖上有着各种几何形状的洞,宝宝可以把不同形状的积木从相应的洞里投进去,同时教宝宝认识形状和颜色。
/ u; |. v$ t% j. \2 \. J 毛绒玩具:宝宝有了特别钟爱的毛绒玩具,那种依恋恐怕妈妈都会吃醋的。+ T L: K, |4 `! v
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1岁-1岁半6 f1 y# x$ @$ l7 S- { l
5 V' b6 r# T; @
宝宝慢慢学会了走路,他看到什么东西,可以自己走过去拿,这可是了不起的进步。他的小手也更灵活了,他能用双手端碗,能把小球放到瓶子里,或者把瓶子里的小球倒出来。他特别热衷于把一样东西放到另一样东西里面,还喜欢搭积木、翻书、拉开抽屉或打开柜门找东西。
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, R% M) E% T7 u 基本配置
# Z/ K1 r9 d/ C ?, A5 v: M4 s! M, F2 D% g- q4 A
除了以上的玩具,你还需要:6 M/ h. @( o( ?8 ?0 p# P
' c% c: L; [2 r1 D6 B5 c( @- t6 | ●可相互拼装的积木,宝宝不仅会拆,慢慢地也会拼。这样不仅增加了宝宝小手的灵活性,也增加了小手指的力气。
: k7 Y' k, N$ }2 v# Z) R0 k4 M ●带有孔眼的积木是宝宝的最爱。8 [7 n2 h) [! D. p/ Y
●各种各样、大小不一的卡片和书,宝宝喜欢翻找自己喜爱的图画,他会记住这些卡片和书属于他。
* z) [. R/ S* _ ●有轮子可以拉来推去的玩具车、可以用棍子推着玩的带轮子的铃铛或者一个系着绳子的简单的盒子,宝宝可以拉着它到处跑。
9 H' _; M. Q* Q ●宝宝自己的小碗、小勺、小杯子也能成为他的玩具。, }- c5 K% x$ Q$ N# x6 n1 n
4 ~ A e0 a( ? 特别推荐
9 H" F) s' S8 F8 B6 B! ^
8 I9 g! ]1 b( z4 ^0 o 指偶:宝宝会把指偶一个套在小手指上,然后高兴地让你看。他玩得如此着迷,任何有孔的东西他都会拿来套在手指上。他还会把它们套在你的手指上,你可要有耐心哦。4 l; M5 F) z9 _
汉诺塔:这个看起来很简单的玩具,宝宝却会非常喜欢,他会不停把那些小圆木块从一根杆子上搬到另一根杆子上,乐此不疲。当然,汉诺塔复杂的游戏规则,不妨等宝宝长大些再说吧。
: s. _4 Q! \! t5 h6 C s6 e 皮球:他开始只会双手抱球,不过他很快就会学会一边踢球,一边保持身体平衡。
. L( d9 [. r* r/ [6 j' n" @4 n( L 黏纸:宝宝对黏纸的兴趣总是非常浓厚。7 H2 |. }9 G. {( V% g0 ^$ ]
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宝宝能跑会跳了,开始喜欢用笔涂画,还学会了画简单的图形。宝宝对形状的把握也更加准确,他特别着迷于把字母板上的字母抠出来,再放进去。
5 U) J* E* ?$ E8 T2 S2 s x9 R0 F0 d
基本配置7 q7 a% w( y& e0 q8 y6 g
$ u8 ?# c: }0 Q6 `) ]/ V, z
除了以上的玩具外,你还需要:
) Y- d, {5 `$ o3 X$ _7 O# z+ Q* q' K9 R- v/ g
●让宝宝涂画的笔,如蜡笔。- C! h5 c9 d A
●各种简单的拼图,让宝宝认识形状,宝宝也乐于把它们拆开,再拼上。特别提醒
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宝宝学会用笔后,会在纸上乱涂乱画,还可能把家里画得一塌糊涂。该怎么办?千万不要大声训斥,否则一个天才画家可能就被你埋没了。当然也不能听之任之,你可以善加引导,给宝宝提供更多涂画的地方和材料。; p1 p) P( j, [) j5 `0 Q
1 Q0 ^2 a M) I. T 特别推荐
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* Q+ `- }" N/ ~ 木制的拼装玩具:如用木制的螺丝、螺母和各种形状的小木块拼成的小车,宝宝会喜欢拆装,并对长长短短的螺丝感兴趣。
: }) u7 L1 Q5 Z% C+ }6 b& A4 P% Z4 ^2 g 塑料字母板:26个字母按顺利排放,宝宝把它们全抠出来,再一一找回位置,拼进去。他似乎总也玩不厌。也可以乘机教会他26个字母。不久,你会惊讶地听到他准确地读出字母,并快速地找到它们在字母板上的位置,这样的学习真是轻松又有趣。( Q9 V B: r2 V$ k# z/ i8 z# b
, u" X' [9 S; ?% ]8 E 2岁-3岁- q" m/ k& V% j* V& n# p: l
% d2 H( [$ @4 ?( \9 _4 d 快到2岁时,宝宝模仿别人的兴趣开始增加。他最喜欢父母刚做完的事,比如打扫房间、洗盘子以及刮胡子。2岁后,他的想象力变得更富创造性,他变着法玩娃娃、娃娃家具、卡车、小汽车以及积木。
5 M# c4 {* x( L+ A* V- q1 j7 F C7 q% ` E2 K7 y6 i! O, `& f: g& f
基本配置2 Q0 z" j; n8 p8 p5 [# d, a
; L2 J* N$ s( @. z
除了以上的玩具,你还需要:0 j% f: v% U/ {2 {# [
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●珠子,让宝宝把它们串起来。# K% [- G- ~6 T+ W0 B
●可以用来剪或折的纸和安全剪刀,让宝宝学习剪纸和折纸。也可用手帕或毛巾,让宝宝练习向不同方向折叠。
, l1 K3 g4 E5 s) k& u/ D; H+ D ●黏土,任凭宝宝去扭、捣、挤、拉,捏成他想象的形状。
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特别推荐5 A* z9 U! o6 s2 ^; k, ]
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电子琴:可以弹奏给宝宝听,或让宝宝尽情弹,让宝宝感受音乐的魔力和创作的喜悦。
+ p/ p+ i M& w* u 橡皮泥:选择安全无毒的五彩橡皮泥,教宝宝捏出不同的形状,或任由宝宝自己创作。
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