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AnAn她娘

团长编号MW11345

高二

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宝宝生日: 2010-10-04
帖子: 803

楼主

一、使孩子主动做功课
( a0 z2 E& n9 i) m, @8 S# ^9 H2 U5 t你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。; v) S8 [0 V# Y" {* i! U
　　第一招，做作业的时间不宜过长。
5 b# m$ i# A8 `" F　　第二招，放大孩子的优点。; F4 ^. A7 W0 Z) v# u
　　第三招，学习不可操之过急。9 r9 E7 f/ C5 p# @; v' ~
　　第四招，让他把喜欢的女孩带回家。( V" M' o& I- C! a- d
　　第五招，先让孩子玩个够
& o2 o0 @, p; y, C　　第六招，刺激她，使他全力以赴。: [# S2 _: G8 E% Y
　　第七招，正话反说。
5 ~/ K: J2 o% n: h1 m# h. _% y; ]　　第八招，经常改变学习环境。
; n) `7 y1 \% t+ o+ k) K8 @4 u　　第九招，列一个功课计划表。
: |3 ?( p: |# i9 q. B( M( b0 t9 o6 \　　第十招，先让孩子做擅长的功课。/ O8 w3 H! K5 W% ^
　　第十一招，让孩子自己抽签决定。: b1 t7 k' X' R. Z- Z
　　第十二招，别在孩子面前评判老师
  z" A6 d9 ]  F4 c) o+ ^
二、如何使孩子听话懂事
- Q$ @/ [* O+ u# @5 C在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。* Y$ j4 h' w( s# ^: h0 v; q
　　第一招，借第三者之口赞美孩子。  Y: F1 v4 A, c3 ]$ a
　　第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
: n+ ^7 @3 _% J& @　　第三招，用温和的语调交谈。
, v; l% h1 {  w　　第四招，及时让孩子知道错在哪里。  w  F5 m! Q7 Q7 g2 _% G- u. @
　　第五招，巧妙转移孩子的注意力。6 o& Z% i' j" H, h" y/ o+ }- G
　　第六招，与孩子打成一片。' H$ {3 x8 N  ~1 g
　　第七招，一次只交待一件事。
) ~& }/ _+ }' H8 `* [9 x" V　　第八招，常常表达对孩子的信赖。
. m( P6 [7 m, P# D　　第九招，只提有建设性的意见。- g/ _/ A- S" s2 O# |( A1 h. ]8 G/ Y
　　第十招，不要指责遭到挫败的孩子。0 w; l4 V# n' C  r( b( G/ [
　　第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
% O+ u1 ~2 A% M; P6 a  z　　第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
) [0 t" {0 T* A' P4 v6 i/ i* v8 [8 x5 }9 p
三、如何引导孩子自动自觉
. a5 Z/ s/ `" ]5 @0 R0 Q9 F( X" ?5 h有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．+ f# o% c' D" E6 N5 h6 v
　　第一招，适当降低对孩子的要求+ G* y. q" t& q6 S: o
　　第二招，先让孩子做不喜欢的科目7 X2 e0 Y) m$ x+ G1 H
　　第三招，用同一步调增强主动行动力7 O, v2 G0 Y/ H
　　第四招，让孩子先吃点苦
6 ?& {  w+ W! _  q　　第五招，兴趣是最好的老师
& G3 e- X8 t: o: R6 G% c3 I　　第六招，母亲的激励最重要: w8 F9 r5 z' f" V/ |2 r& _/ C
　　第七招，要改变孩子先改变你的态度( y: K! d" H1 u7 W
　　第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
5 y5 [! p) e7 L: A. d* Z& a3 ]　　第九招，不在孩子挫败时痛骂他# A+ _; L5 G7 x
　　第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
% G( O4 P( K/ S  ^8 }2 D! n- A　　第十一招，多带孩子与大自然接近0 J" k: B" ?1 n$ ]7 H2 p+ G, t
　　第十二招，成功并不像你想像的那么难
8 I1 `5 ?3 a' F8 D; K　　第十三招，培养孩子主动自我的激励/ X1 R8 |) ~: Y0 q
　　第十四招，化愤怒为学习的动力
: q, F  g& S. ?9 ?: }
四、如何让孩子学会管理情绪
  @# w: F2 ]% \; i! q$ t( [青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．, {7 h8 C" v6 `: T# N" i
　　第一招　　引导孩子宣泄不满情绪
: j# M. t# Q3 S0 y( @9 Y/ ~　　第二招　　让孩子有自选课题的权利, j3 C1 B/ M/ p" @8 K' k6 _4 f
　　第三招　　认真倾听孩子的不满心声4 X; R; W5 a0 W$ h6 E4 Z
　　第四招　　把顾客的角色换成孩子9 E$ X4 ~0 F0 ~# q. L$ P
　　第五招　　别让工作忙成为你的借口0 K+ ]" K. L( N
　　第六招　　民主方式处理孩子不合理要求
; N' v/ e4 q" L  ~　　第七招　　以退为进说服教育
9 p0 f3 T& I+ }; _　　第八招　　用实际利弊得失来处理任性态度
! Z6 c0 {5 ?; Z% o. z$ ]( u0 C. p　　第九招　　注意引导孩子的从众心理
+ r5 w0 A3 q0 v, X9 j2 x( o　　第十招　　给孩子一个发泄的空间7 }% s; |. y' e+ r# n8 R7 e* ~" T! g# B

五、如何使孩子热爱学习
: _' X2 |3 x5 o" v在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．/ ?1 K# o5 F$ S0 A
　　第一招　　多给孩子讲一些励志故事
* O. c- _0 A/ c& G$ K　　第二招　　用近期的学习目标来鼓舞孩子
8 Q: t9 s1 d$ S) p　　第三招　　分散孩子的注意力也很重要
0 c' a' h& S" b　　第四招　　改掉孩子三分钟热度的习惯
% N: g6 p9 d& J  e1 ?8 R　　第五招　　通过增进食欲促进学习) ^2 y% X2 [7 L2 O; w& E* S1 o" r/ e
　　第六招　　教孩子学会保存实力
2 R3 e6 c+ t# x+ o( X& {# i6 }　　第七招　　适量的运动可使孩子脑筋更灵活# s2 o+ X1 a) O! |
　　第八招　　用激将法促进孩子学习6 d" Y7 c" ~# g$ f; e  Z
　　第九招　　利用危机意识促进学习效率
$ }9 j% e9 x( x( ~: s+ `　　第十招　　保持新鲜的学习内容
. b/ Y8 k3 z/ l1 V( T3 v4 K5 }　　第十一招　用不同的科目调节读书气氛
, m7 B) C1 Z! l. j% E8 X　　第十二招　刻意变换孩子的学习环境
, Z3 e4 g+ V0 {3 \& T  I
六、如何消除孩子的学习紧张情绪( O+ ?4 i, W+ m) d' z% l
　　身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
. b- U6 u) D9 l$ M( Z) D　　第一招　陪伴孩子让他有安全感9 X; O7 T" ^# R
　　第二招　以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败0 u* b4 w+ X8 t+ q/ F
　　第三招　把一个月说成三十天
5 I) Y3 L7 c+ g8 k1 X- {　　第四招　多关注孩子心理建设的重要性& L$ s4 ]& {* ~( ~
　　第五招　呼吸能调节孩子情绪% e, m, {7 K$ a# L2 _) b
　　第六招　刻意在孩子面前说错话& d; w6 Z3 D7 r& ?. l
　　第七招　吉祥物稳定心情/ q7 s8 r9 Z& q2 B8 s
　　第八招　排解积虑消除紧张一吐为快) }: M/ Z; R8 r
6 U0 ]: E$ T3 E
七、如何使孩子注意力集中
$ z( O. K0 G- p" u. W母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
4 U- W/ R6 s) m- c　　第一招　　迂回的暗示技巧
1 g; w2 }; U2 P* N, j% Y　　第二招　　制订不规则分段时间表
) _/ L6 ]% \5 I( {- S% y9 D　　第三招　　闹钟的妙用
  W( @4 F) @8 O) F, X. K& N　　第四招　　建一个弹性的功课计划表
2 P3 z7 Y9 A6 ^  V' X　　第五招　　去除“随时都可以做”的松懈意识7 x8 l9 {7 O) `% O
　　第六招　　刻意而适度地分配孩子做家务
2 R( t& U% A2 E3 Z8 H- l- T% j# t　　第七招　　让孩子猜题提升考试注意力
* ~5 e: n9 ]8 D; L　　第八招　　热身必不可少/ Y  B6 B1 c% j7 W5 K% ]3 S) V
　　第九招　　用“量”来驱策前进0 ]6 B/ M  z5 C% t

八、如何消除孩子学习的迷惑8 x* a1 ?, m. ^" Q
对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
7 v' Z( ?" x+ s/ @　　第一招　　引导孩子作最正确的选择+ q: h) r, {2 o: J; @
　　第二招　　抉择时的诱导询问法. ^! ?  n; p2 ]! G0 J
　　第三招　　以一种选择为前提巧妙设问
" w: g2 |4 G/ ^7 i2 G　　第四招　　黑母牛的奶一样是白的
7 k% {1 C. N7 n1 I# Y8 f　　第五招　　拔开遇事慌乱的迷雾
9 N. S' Z# S5 a& I+ `　　第六招　　船到桥头自然直吗？
. X( C( V6 Q/ w- f! e( B; S　　第七招　　亲身体验才是最深刻的
  J' z& N6 Q" M* ~# {- L　　第八招　　命运就藏匿在我们的思想里; s# i6 U5 `4 d0 U" P

九、如何让孩子变消极为积极
/ D" w5 u3 ]& j6 C  u5 V( E- n人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．0 \! W8 d' Z/ R, g; e
　　第一招　　找到孩子消极的内在原因8 b" F; _  p/ y/ H* d8 b& z8 D
　　第二招　　让孩子公开宣布目标
9 Q" R) P0 k: f% t7 P4 E$ R　　第三招　　强健体魄是建立积极态度的基础+ }3 k* Y; r) \
　　第四招　　良好生活习惯是保持积极心态的法宝5 \4 ?* V, e/ i+ E
　　第五招　　让孩子养成大声朗诵的习惯
( x' g% `8 h5 v! j　　第六招　　让孩子养成提前到达校的好习惯0 x, E2 d) e6 c& ]# W- s
　　第七招　　让孩子多结交积极乐观的朋友
' o7 O6 t" b* j- N/ \' h　　第八招　　让孩子养成写大字的习惯9 h* i) i$ R8 r" d$ g% B( o
　　第九招　　让孩子做点家务以摆脱消沉
- T$ J' V( i$ A) J 第十招　　鼓励孩子多做些新的尝试" m! y/ }, ^+ Q  a: _( O
第十一招　让孩子在家务中培养责任感$ e7 |0 A4 ?* s: e5 N
　　第十二招　不要总问是与不是的问题
' S2 v0 S9 M9 Q9 q: |( w- g; G　　第十三招　培养孩子追根究底的积极心态
4 c0 }' Q5 O2 m: Z5 {+ k: m　　第十四招　多表扬少批评更能使孩子积极上进
, H: j  Y- o5 L
第十篇如何培养孩子的自信心2 J; i0 ]  l" s/ k% s
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
) [" S+ Y( _& i2 F8 y# ]4 j　　第一招　　告诉孩子他自己就是无价之宝
/ h+ w+ N. x! i　　第二招　　让孩子做一些容易做的事情
1 W) R  k# y' q　　第三招　　弱化孩子的错误突出其取得的成绩
' p, Q+ C- K$ L+ c" E# f2 b　　第四招　　重视孩子所付出的努力  p. N5 p5 q9 r( p8 y# R2 G
　　第五招　　责备孩子之前必先赞美
" X: Y- G9 g2 H　　第六招　　强化优点使孩子不断的进取
0 o0 i8 @- Y0 l　　第七招　　用高目标树立孩子的自信心
5 e4 H0 h9 A: A1 k　　第八招　　用“原依赖”和孩子建立互信9 W+ c+ y4 M% a# L7 r! K( |
　　第九招　　家长不要在孩子面前互相责备: f' k  x5 r. }6 s1 z- u, V' R" ]
　　第十招不在第三者面前责备孩子1 {0 I! h0 [2 u' l9 s+ `# T; K9 d
　　第十一招让孩子相信幸运之神随时会降临- j! l/ N6 o3 t7 s
　　第十二招让孩子回忆过去的成绩重建信心
8 Q; N2 L; m7 Z% u7 M
第十一篇如何消除孩子的自卑感
3 \8 o- q4 `* _, i1 [消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．: h8 w- K7 V$ P4 O
　　第一招　　从“缺点意识”到全面否定/ ]; U2 [! E3 O  b; d
　　第二招　　肯定语句要常用6 G: A9 j6 C4 T3 p: t* W0 d
　　第三招　　母亲与孩子说话也要讲技巧
4 Y1 B2 B% r6 f" ]0 ]3 x　　第四招　　以具体的原因来舒解孩子心中的结9 u$ _/ `1 o8 e$ _" m! A/ f- G- j
　　第五招　　用话语铲除孩子的心理障碍' M; Y) \+ l. e2 Q
　　第六招　　让孩子阅读世界伟人的传记+ j1 e  H- i2 ?* R9 L
　　第七招　　让孩子客观面对成绩优秀的同伴
8 h7 A% Z6 M% y' p2 i' G$ y! h$ |/ D　　第八招　　培养孩子一些特殊的才艺
4 r6 K3 W( H/ m; U3 J$ V: f+ X　　第九招　　以运气说法减弱孩子的自卑感
( g! [  R. j7 S) s' T* Q
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
: t$ \2 @9 B  l  n由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
% v: E* k/ }6 z　　第一招用适当的方法让孩子正视缺点) R1 n. h4 u/ x1 g2 E& p
　　第二招借故在孩子面前指责其他孩子的过失
5 t" Y. T8 |; s5 b　　第三招分清是缺点还是个性# V3 u' w" W6 }. I: l0 F
　　第四招改变孩子的立场让他自律律人0 m7 p+ d) c' o) U& _2 x8 C
　　第五招孩子的缺点和优点可互换
  V" ?8 i4 [1 D　　第六招间接消除孩子的欲求不满
( z. ?3 E$ Y* Y5 R% e4 f. S　　第七招使用适度惩罚或威胁的暗示效果
* x9 x: K0 }! l- C. x- |3 \" ?( M: L1 {　　第八招用自言自语暗示孩子的缺点
; h" j, Z+ z. L  x+ W; }9 s　　第九招不用权威来压制孩子的反抗9 }  P4 D/ d% i6 {, u& g, F. y! a
　　第十招鼓励孩子多“不量力而为”
. V" G% L$ v/ ^　　第十一招孩子你能行

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