- 妈米
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一、使孩子主动做功课
% h6 Q8 i8 i6 Y. j/ ^: P7 R你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。7 E5 n. [0 T0 X/ O h6 I+ d
第一招，做作业的时间不宜过长。
( W( p( N, s& y" d3 _( u& v 第二招，放大孩子的优点。6 U! [3 y' m8 n/ {$ J
第三招，学习不可操之过急。
. D& k0 C$ T3 R0 D 第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
8 y; T* o1 z" L4 I 第五招，先让孩子玩个够# F+ B. [4 n( U* A% l
第六招，刺激她，使他全力以赴。# |3 |8 b, m* B" e8 T6 e
第七招，正话反说。) ?4 D7 f0 q6 \7 d- K. H2 O5 `3 E7 {
第八招，经常改变学习环境。3 y# a, R) o7 H" }5 z% |4 ^& G
第九招，列一个功课计划表。5 y& p! G9 k" G. X
第十招，先让孩子做擅长的功课。
( p9 l" J% p9 `2 a( ]+ r2 W& | 第十一招，让孩子自己抽签决定。0 T" N* E3 C- N7 m: u, W. o1 n
第十二招，别在孩子面前评判老师
4 Q- M* q" K$ N1 P& y, R/ I. i7 Z0 W! |: i
二、如何使孩子听话懂事0 {6 F: \, e, P+ ]
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
8 { S3 c& T7 l1 V( F& D 第一招，借第三者之口赞美孩子。0 q5 c( L4 s( M7 F/ I
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
& L7 k4 i/ u8 p% n8 j% o6 K 第三招，用温和的语调交谈。% P1 U1 Z7 {5 x, v9 J
第四招，及时让孩子知道错在哪里。
+ Q7 z; h* Q8 R9 Z/ z! z 第五招，巧妙转移孩子的注意力。- r! k# j) s/ S* A. I7 `* T4 V8 J9 S
第六招，与孩子打成一片。) C- W9 d5 F8 I
第七招，一次只交待一件事。; q1 i! i3 h$ r! }9 O
第八招，常常表达对孩子的信赖。3 T V6 s! x# t) |; s" A" g
第九招，只提有建设性的意见。' u) b& e' [* v& _
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
1 \; m5 u! A7 J# {% O5 P/ m; d 第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。2 A% N$ I) `7 J, A+ x1 F) i0 j$ L
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
7 f( g7 p2 a" s( @
! d0 @$ e# v. y+ Q, {三、如何引导孩子自动自觉
% q, z3 m+ l3 k: ^有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．* ^- P2 K p, D3 n0 x1 |$ r
第一招，适当降低对孩子的要求8 w1 u% d) H3 S0 i% l
第二招，先让孩子做不喜欢的科目, A" i @! ~$ P7 [8 K7 K% X0 l5 t
第三招，用同一步调增强主动行动力
% d+ H# Y! ^. y7 F 第四招，让孩子先吃点苦0 @8 f8 x9 C( a' c" s+ {/ I
第五招，兴趣是最好的老师
' M8 ~- ?6 z* X$ N 第六招，母亲的激励最重要
, q e; K' z1 Q2 R5 {/ ~/ i- u 第七招，要改变孩子先改变你的态度
$ s% @) l& J% T4 V5 m- F 第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话 j% C8 T# @, [$ d
第九招，不在孩子挫败时痛骂他3 D$ i3 S! Q+ T8 E- \& Z
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
$ R( J6 ^. D4 r' x9 b# g3 n1 V 第十一招，多带孩子与大自然接近* i+ @; l* ? x$ ?& j1 {- b6 ^8 L* ~
第十二招，成功并不像你想像的那么难7 O q! V6 C5 F* d
第十三招，培养孩子主动自我的激励
- S' {1 L0 k, p( y' P 第十四招，化愤怒为学习的动力
# T( ~2 ]4 Z; ^4 J$ X. I2 l3 H$ O) Z! R/ z$ e) B
四、如何让孩子学会管理情绪8 w2 @1 R, \" t+ b1 ?( C+ A4 U5 h
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
8 F9 d0 d6 ^& f; m! ~ 第一招 引导孩子宣泄不满情绪
: n% p" P" ]7 h3 o8 l 第二招 让孩子有自选课题的权利
Y6 o$ [) K, E 第三招 认真倾听孩子的不满心声5 }$ O# Y H& Q2 X8 x
第四招 把顾客的角色换成孩子
# B. d. {* G$ s9 B7 ^5 | 第五招 别让工作忙成为你的借口8 J$ U& r' w0 v7 G" Y
第六招 民主方式处理孩子不合理要求
3 _8 f) U9 F s 第七招 以退为进说服教育( [, i7 X- `, M
第八招 用实际利弊得失来处理任性态度
6 N" j7 m; p: t) @* I 第九招 注意引导孩子的从众心理
" \/ V3 c5 _5 _' P' {/ Q6 c2 R2 a 第十招 给孩子一个发泄的空间
0 ]! D8 {4 @/ {7 M, K
* O4 A) t- c2 A. l3 ^五、如何使孩子热爱学习- x4 Q, N1 h; C" A: s
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．& l$ Z% h: ` i. n2 ?; F
第一招 多给孩子讲一些励志故事
3 A; ?' e. @" l- q3 | 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子( u4 }# p0 B' u9 X8 x- ?+ \# @& _! V q
第三招 分散孩子的注意力也很重要
% E' [* I2 T, m+ W" g( d 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯; q. O4 l$ V; p
第五招 通过增进食欲促进学习
) C; b. J9 J! g. u9 X/ N$ @" A: u 第六招 教孩子学会保存实力
% A& V) |7 `& D+ j& u 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活
' `# M7 P9 |: u: |+ W) f8 {) r 第八招 用激将法促进孩子学习
# o$ M, \/ F4 g$ @ 第九招 利用危机意识促进学习效率
' O' c& s0 |! `6 W) u! C5 [ 第十招 保持新鲜的学习内容
* u% e7 N9 `* a+ E1 p3 i 第十一招 用不同的科目调节读书气氛, r' G5 N( `% b# e: X3 C
第十二招 刻意变换孩子的学习环境
0 B, X' H$ R1 c: _: _- ^4 @8 B& u) }- p6 S8 E
六、如何消除孩子的学习紧张情绪. H3 A: S7 { v* K4 q) o! J
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．* L: K% |8 L9 u
第一招 陪伴孩子让他有安全感9 y# Q. [% Y- Y3 Q$ ?; Q
第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败4 p8 m+ ]7 r9 a6 ^
第三招 把一个月说成三十天' B! c% Y( v( p% G
第四招 多关注孩子心理建设的重要性
% \; H6 V9 j' Z r0 D. s0 n 第五招 呼吸能调节孩子情绪: b* } P1 N. L$ E" `
第六招 刻意在孩子面前说错话
" D3 ~/ M3 H9 Z2 g& Y* ~9 ] 第七招 吉祥物稳定心情
5 r0 ]9 \* u9 G1 P& V+ ` W9 r 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快0 ]9 g1 R- M: F: H( f1 P
1 ?, q6 A1 Z- i0 ]
七、如何使孩子注意力集中* ]" \& z K* \5 a: A! k8 G$ T
母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．8 z# g- T' Y/ c' L' z
第一招 迂回的暗示技巧
5 e9 p* R. T) n& B6 m 第二招 制订不规则分段时间表
$ J5 S C3 |; o9 A 第三招 闹钟的妙用
+ T- p7 E! I+ ^2 g 第四招 建一个弹性的功课计划表
B) P% n. U q" i( y 第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识
$ x0 Z6 ]2 |) [! H- S9 _ 第六招 刻意而适度地分配孩子做家务
5 u% z6 i6 G4 h0 S/ [+ j" v 第七招 让孩子猜题提升考试注意力
' U$ I p# M, |6 g* |& d 第八招 热身必不可少9 A3 B1 B, G! ^+ B9 ~- x
第九招 用“量”来驱策前进/ K& x7 z# D/ D7 o2 J9 Z# v
# W/ A8 u; P/ W' F$ n7 M. Q! w
八、如何消除孩子学习的迷惑
6 z5 Q2 k% M! H7 K对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．! I. z9 p s( T( e' {) ]
第一招 引导孩子作最正确的选择
" `3 v3 Z& T0 x+ s3 y" L8 n7 l 第二招 抉择时的诱导询问法6 W* j$ C, C; m9 H2 R7 o
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
" P5 o" _# B2 w# Z, e 第四招 黑母牛的奶一样是白的 _8 Y$ ^6 I0 `. q( j4 U
第五招 拔开遇事慌乱的迷雾: X% [9 v( E9 g! {' a9 j6 X% H
第六招 船到桥头自然直吗？
% _6 u. J; x# w 第七招 亲身体验才是最深刻的" P" e+ M, ~: k! J$ M! |" [: J
第八招 命运就藏匿在我们的思想里. _ V* u5 l1 B7 [
, {/ Y5 P8 p9 x九、如何让孩子变消极为积极 - b- V# j, x5 n
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．; t8 k R G5 O% p) H' M3 r( B
第一招 找到孩子消极的内在原因
$ w0 b6 ]4 M2 f! m8 c, y/ t% B 第二招 让孩子公开宣布目标
- Z( _. `# q3 i+ }# l6 `. f 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础
/ V+ _+ o. M( U0 s# t/ ^ 第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝
) n( b. r, E% x: P: C 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯4 M$ H* K0 L2 [5 h; r( |: h1 W
第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯$ \$ \! X' z" B; t9 ^+ h
第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友7 N8 D2 S( Q" O- {' V
第八招 让孩子养成写大字的习惯 A1 S6 l* E# v0 U8 K! a& F
第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉9 p& L. o3 B `$ ^" @4 t9 k' y
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试: N9 I" a. b+ `; b/ x3 Y
第十一招 让孩子在家务中培养责任感! f4 H. K/ F0 O! Q
第十二招 不要总问是与不是的问题& j+ Z% t9 O8 g) G1 p# H6 R
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
: @# ?. `- u3 m7 R0 W' q& Y0 a 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
- ~) Z+ j& B/ ` x
I% S0 k( j& Y第十篇如何培养孩子的自信心1 _$ L: n5 x9 l3 i3 O% }3 w: _
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．! Z+ ^# X i8 O
第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝
* i9 l: w, ^1 X 第二招 让孩子做一些容易做的事情, k6 }2 p, ^: D$ q7 r6 C
第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩
( A6 n7 R* A4 S/ ?: |% w 第四招 重视孩子所付出的努力. f" B/ ]' M: y- m- W. w0 p- Y9 Y
第五招 责备孩子之前必先赞美. g, D+ C$ b& }
第六招 强化优点使孩子不断的进取
4 p2 n. w, p" z2 [3 g) W 第七招 用高目标树立孩子的自信心
9 n c' j0 P' L7 }; H 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信) I( K( G* e, @+ i: F1 [
第九招 家长不要在孩子面前互相责备: d( ]) S3 t' W/ u
第十招 不在第三者面前责备孩子7 ]; ^9 \% N/ j( Y) K( i
第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
7 l! | |0 A8 P( r' q- M 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心5 f* z8 \' l7 _. c* q
- }* U' C; S# h m第十一篇如何消除孩子的自卑感
) @. T0 j6 X% ^* k8 ?3 b消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
8 b' a# j- `; R8 R 第一招 从“缺点意识”到全面否定# b6 F; S4 j' b1 l$ h
第二招 肯定语句要常用
+ S$ {5 i3 Z N l 第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧* g s$ O; T5 B2 Y+ } m: Y
第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结
6 Y$ I; d- V0 i' ~! f1 g& w 第五招 用话语铲除孩子的心理障碍
: b6 ~, p+ G+ w9 G& ^ 第六招 让孩子阅读世界伟人的传记
( r t, X/ j/ X+ @( S5 i 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
( D2 ~6 B/ ~; v! V 第八招 培养孩子一些特殊的才艺/ k7 o6 W# O8 R% ]$ t
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
# e2 x7 X k4 S! V+ G4 e" Y
8 K1 O, J# |, t" Q" Y第十二篇如何变孩子的缺点为优点" U: m& j5 N' ^# B8 \ M* v* T+ E' @
由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。3 n3 R- N- l& c7 B
第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
8 z# z2 Z- k- @1 N6 P. W4 @ C1 h 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失- X' j, S' t+ s, b9 c7 Q! d
第三招 分清是缺点还是个性
3 m, R5 L! Z; _7 d! i5 m 第四招 改变孩子的立场让他自律律人
& E2 i2 s% e0 O 第五招 孩子的缺点和优点可互换1 P3 d" X& S2 G a; E6 y
第六招 间接消除孩子的欲求不满
7 k4 U) F" a/ q e) k/ ] 第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
- G; r" t% [ _( z9 j' }" S 第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
' G* e$ P3 f" X' F8 v* Q 第九招 不用权威来压制孩子的反抗 J. i" {( a* o8 Y% x
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
' }! I6 @ O9 [! s) @) H 第十一招 孩子你能行
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发表于 2012-2-25 15:36
