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一、使孩子主动做功课
/ ]1 o( V! p1 c3 i& T! v3 ` n/ u$ \你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。: O3 t- {6 [4 `& d6 }
第一招，做作业的时间不宜过长。
. S: ~+ w. X4 b7 f ~+ ~( h7 J 第二招，放大孩子的优点。. i5 H1 G, Q5 N5 P; [$ g' Y
第三招，学习不可操之过急。
- V' ^& Z' c4 z0 I1 v* e 第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
9 T- c g. [+ E( R+ \: F! j" I1 ^ 第五招，先让孩子玩个够
" }) \2 V+ Z3 t3 w( x% _! X$ E 第六招，刺激她，使他全力以赴。
' u' e. f' ?: e, v% U& w; b 第七招，正话反说。5 P) _6 E4 F: Y9 |
第八招，经常改变学习环境。: W, g! n8 z8 [! R R
第九招，列一个功课计划表。5 v& c) N' T4 y8 E0 J
第十招，先让孩子做擅长的功课。
; z$ d4 e( [. K/ F( ?2 _( e" y, ~ 第十一招，让孩子自己抽签决定。
/ L% o% O$ o1 N& l 第十二招，别在孩子面前评判老师1 E9 j0 v: X# P9 |# z8 [
3 |6 m& F1 F! n8 `0 ]3 }9 H
二、如何使孩子听话懂事" G a- E) V: T) D+ k% a" {
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
* l, ?1 E$ |' a9 r 第一招，借第三者之口赞美孩子。
: l* T0 K2 a7 C9 d 第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
1 q0 E% W- P5 s1 W) F% b& p, ^ 第三招，用温和的语调交谈。4 s' c5 E4 W- r% y/ C8 W
第四招，及时让孩子知道错在哪里。) Y, I- e. F) w* [/ I
第五招，巧妙转移孩子的注意力。
* g1 @+ _) q: E3 e; x: t7 [ 第六招，与孩子打成一片。7 S: v" j( T7 D6 x4 j
第七招，一次只交待一件事。8 `# S/ x7 f) U
第八招，常常表达对孩子的信赖。0 g+ l5 J' T8 k- o r. A
第九招，只提有建设性的意见。. H0 o* Z9 y& ^" { H' h
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
1 Z' j6 T X4 r+ i) @, F5 B 第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
# |2 A2 ~. I7 ?. p1 t8 h, j 第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
0 T; f/ v/ n" _4 R% a, C" n; U0 _
+ E* _6 c$ g5 X+ _4 z- }* I7 Y三、如何引导孩子自动自觉2 {4 [8 j/ P( V7 H" }
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．0 o9 t5 x3 q1 {$ v V
第一招，适当降低对孩子的要求% p+ r+ N8 p- ]* ] O. s. }, P( g
第二招，先让孩子做不喜欢的科目/ c8 T4 I2 j4 j: r& Z
第三招，用同一步调增强主动行动力
4 J t2 K# o( z5 V 第四招，让孩子先吃点苦
9 M8 k% |) c+ C, b& r/ j 第五招，兴趣是最好的老师2 }' O2 B6 `3 |* z7 s
第六招，母亲的激励最重要
2 m+ K) q( a/ E/ t& K5 h 第七招，要改变孩子先改变你的态度
P: q0 p/ d; [* _' {" T 第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
. p4 m6 }" ~# H. e 第九招，不在孩子挫败时痛骂他
! u: x) [7 \4 ?6 y/ o* ]8 X 第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
5 Z: G5 c) V0 W2 @% z 第十一招，多带孩子与大自然接近$ y) U f5 V5 u- c; `# w
第十二招，成功并不像你想像的那么难
% ]+ q# C( k/ _2 x% H" D 第十三招，培养孩子主动自我的激励
, }5 P% {$ s2 u& N. Y- ` 第十四招，化愤怒为学习的动力; u6 Z- G# @" @7 l( { @
/ B0 h( d8 c) o4 ]) H四、如何让孩子学会管理情绪! @% B, ?* o( Z+ D
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．9 t2 T( C! s! q3 ?# Z* s
第一招 引导孩子宣泄不满情绪; Y+ F0 W+ U$ ^& @# K
第二招 让孩子有自选课题的权利
& ]# b# m f: o9 W( z0 R7 @ 第三招 认真倾听孩子的不满心声/ |0 J' n9 y; F8 C! L
第四招 把顾客的角色换成孩子: w* H* f3 X# @' u' {+ H" l) \
第五招 别让工作忙成为你的借口
' b5 z3 d" T6 b+ H+ `. a3 _ 第六招 民主方式处理孩子不合理要求: M) F' ^8 n6 W% X
第七招 以退为进说服教育
- u2 b/ N: L7 [7 ?) B# J X 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度: n! J1 ^5 o2 B5 c1 o" e5 N
第九招 注意引导孩子的从众心理9 L" P* x" p" G5 R$ e
第十招 给孩子一个发泄的空间
8 F- u2 y8 j+ \9 V1 N" r' I
# W) K$ A" i9 y8 ~7 h$ G" P五、如何使孩子热爱学习' o3 ~7 K- l0 {9 }" e
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
* @ F/ E: H6 r4 G# p) w 第一招 多给孩子讲一些励志故事# x. C! S/ k0 W3 D/ V5 F0 e
第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子2 ~; Q, a+ {. u0 V
第三招 分散孩子的注意力也很重要9 l* h! H/ O: q4 p9 |
第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯$ ]" [, ^* H& E) `+ @' S3 S. _
第五招 通过增进食欲促进学习9 ?( h$ U) Z: @7 \) {6 c
第六招 教孩子学会保存实力9 U9 b' h3 [2 K
第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活* N ^% H( A% e. T! ?
第八招 用激将法促进孩子学习7 W% q% u& R% z$ b
第九招 利用危机意识促进学习效率
. Q6 k/ h* m) O2 \' e( N 第十招 保持新鲜的学习内容
) q, k5 u1 v9 m$ j" T7 C* S 第十一招 用不同的科目调节读书气氛$ H$ P" ]( H" V) \9 r
第十二招 刻意变换孩子的学习环境
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5 ^! `+ Z! l* Y- N- p六、如何消除孩子的学习紧张情绪; @/ y# z5 _; h9 s# W
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
0 w* {7 H7 h: ~( r8 r. H- W 第一招 陪伴孩子让他有安全感
/ i; E) Q/ Z/ N! W4 E- R w 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
/ Q7 Q. ~# S2 T& C6 p! ]2 j 第三招 把一个月说成三十天
7 L" b1 t! B) P 第四招 多关注孩子心理建设的重要性
7 e8 x3 l- J2 W1 N: y 第五招 呼吸能调节孩子情绪8 w3 Z. h: `" r) i+ H7 ?
第六招 刻意在孩子面前说错话, N' K5 i" u1 E: c% Z) I
第七招 吉祥物稳定心情
, \! U8 ]8 i8 k' p% x* M 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
" n4 b% q3 l2 j' A P* D, z5 u! P& i
; X% d' t! x# y$ d2 k5 N七、如何使孩子注意力集中
% }* w: H9 K" _母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．. J3 z* H! a* g, d+ p3 `
第一招 迂回的暗示技巧4 r5 R2 h3 F$ i- B) I+ T4 [
第二招 制订不规则分段时间表. V0 o: o5 `1 O
第三招 闹钟的妙用# ^$ y5 z/ K0 Z, G, E5 Y7 U" M5 H: v
第四招 建一个弹性的功课计划表( b( k3 v+ U. J1 w1 P
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识
- U9 i2 |$ ^, y5 }% { 第六招 刻意而适度地分配孩子做家务( _5 c- @( \/ W4 D m/ W
第七招 让孩子猜题提升考试注意力
1 G4 k- o/ b/ T7 Y9 X 第八招 热身必不可少* I! p- P- d q: o
第九招 用“量”来驱策前进- r1 |/ F5 F! _
9 i( z$ ]7 k% y! n: a0 n八、如何消除孩子学习的迷惑
' e- y6 O6 P a' I$ x对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．5 z1 G$ |+ \& Q! U/ {5 H
第一招 引导孩子作最正确的选择
: u( H5 P% a- f) @) G1 G& s 第二招 抉择时的诱导询问法/ j) j% c' S& q% v+ s& x
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
) e1 b+ I4 _- k( ]0 t! z% I1 k 第四招 黑母牛的奶一样是白的8 }: H! C; a( P6 f! ~5 P5 I# N
第五招 拔开遇事慌乱的迷雾
6 W% I3 s: |) a 第六招 船到桥头自然直吗？
3 b6 k5 N5 `* w# P7 D 第七招 亲身体验才是最深刻的4 s* w( t+ k1 E* P$ |; r
第八招 命运就藏匿在我们的思想里
; E( j( g% T+ w3 t5 `3 i0 d/ R
( E) f* ^4 Z# h. o2 ~5 p& u* ]九、如何让孩子变消极为积极
- e3 |* g; U# h) N {: T人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
9 @8 Z3 O* w8 n( L3 j 第一招 找到孩子消极的内在原因1 }; h3 ~+ `0 S! P$ g
第二招 让孩子公开宣布目标
" t( z7 Y' ^( W8 t6 G 第三招 强健体魄是建立积极态度的基础; g9 J: e6 j1 K" s
第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝
* n. ? A$ M- W8 u, q 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯
5 @4 Q: s: C3 o5 k m& ^; d- e" C5 u 第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯) W7 A- ^' `) A( p
第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友& f+ l8 J) g* [! o8 u$ _+ Y
第八招 让孩子养成写大字的习惯9 g- r3 z, O8 R5 s. v4 f1 Y
第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉, W9 U9 n/ j; u. K: c y$ I7 [: x
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
; d1 B# C' i& ? v' T! c 第十一招 让孩子在家务中培养责任感. k6 F- o* \5 |6 L; d
第十二招 不要总问是与不是的问题
& M' X9 x A* @# h 第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
/ [4 M* V0 X) K, B, I. r 第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
' b' |' A+ \" `* p4 b5 E- o+ n& w( K+ J t) l
第十篇如何培养孩子的自信心. E( Y* \7 ~( I# f( v
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
9 M- M, I" L1 D2 z 第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝
4 F* `6 S+ ?' n2 _1 I% ^+ O8 y 第二招 让孩子做一些容易做的事情
, T" L: V5 U6 F6 _, D* l$ ? 第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩+ L9 Q( `$ q! I
第四招 重视孩子所付出的努力
4 R! ^. O* s' h5 {" h 第五招 责备孩子之前必先赞美' E }; e: g1 G8 r6 I4 O
第六招 强化优点使孩子不断的进取: }+ L: ~- ?; F. ]
第七招 用高目标树立孩子的自信心
0 j; {$ n4 W5 u6 r! n 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信6 V4 ~6 c, U( _6 p
第九招 家长不要在孩子面前互相责备* ?! o& O Q( {4 _. Q( C9 p
第十招 不在第三者面前责备孩子
/ ~5 v. R. n0 n/ f' b) E- V' p! a 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临7 A4 _4 x; y8 g9 Z; l0 h8 c
第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心0 g2 g+ d4 E9 b' Q
; S9 S7 s% N. q) E
第十一篇如何消除孩子的自卑感
* n/ ^% r0 @& }0 Z消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
, U) c- u6 k& O+ p 第一招 从“缺点意识”到全面否定
$ ?" f! j$ M! @* N+ f- Y! f1 T 第二招 肯定语句要常用6 I; b9 t4 N8 X! D
第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧
" ~6 T: B3 `# c2 S 第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结
1 A9 W* T; [9 a% Y& S: ` 第五招 用话语铲除孩子的心理障碍
; H" D' x5 _% a; q 第六招 让孩子阅读世界伟人的传记
. C* E' [& ~! ?3 \" J. q 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
8 M. s2 g0 _* t( Y' J1 O 第八招 培养孩子一些特殊的才艺, e; s& P0 h; L" V4 @
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
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) h, b1 k( e* n# N! O, j第十二篇如何变孩子的缺点为优点
# p# M# T* t5 I" v5 `5 L由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
- h, ]- y3 Y6 Z$ d( k 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
( }, n1 ^- m- k/ X# `8 {$ ?0 Q 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失 b0 \, _5 ]* ?5 b3 U6 J, f5 F! f
第三招 分清是缺点还是个性/ r( c5 m# G, C1 K! L& S. T% F
第四招 改变孩子的立场让他自律律人
( P" H: O/ F& Z+ z H* l* f! D 第五招 孩子的缺点和优点可互换4 [9 [# @4 e7 R/ X
第六招 间接消除孩子的欲求不满
+ \/ c7 @8 R6 D% Y9 V, \* v 第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果& t- u( i2 ^ A& V4 h3 u
第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
6 A% j J5 f4 X/ K 第九招 不用权威来压制孩子的反抗
4 j- [" Q/ _2 F+ d' O 第十招 鼓励孩子多“不量力而为”! A) d$ N+ _8 N! p/ I t
第十一招 孩子你能行
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发表于 2012-2-25 15:36
