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惩罚宝宝十个科学方法 9 q; x1 e3 W1 D" \2 z0 C; E) U
惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
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1、规劝
- Z1 p1 U+ W3 u U9 Z% o案例:与同伴吵架、抢夺玩具……7 h0 q1 N D' c& a
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
1 | p1 i& s! a; M: K( J( H1 ^" W建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
) B, Y! r4 W& C6 V6 c: V2、打手心: @& M) v' d) i" v% X2 r
案例:打架、乱丢东西……6 W. T6 O! h! F- r8 ^6 |; o
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。! y8 e! m' j0 S% J/ t% _. m
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
. y6 O# t1 Q: g6 Z* B3、罚坐
& J/ a4 ]% a, q, K/ i9 ^: B案例:吵闹不休、吵架……
5 Y6 I: [; @$ w4 V5 Y方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。" S |4 h7 `9 k8 a3 D- l
建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。
4 E8 d3 B& t+ \' c4、帮忙做家务
7 }$ k1 p7 x3 q/ V8 u% N案例:乱画,乱丢东西、玩具……: ?. h, }3 _7 S/ ~' u# E9 \- |
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
$ ^. u5 d, [2 R3 l7 k' z$ k% u) E建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
8 m9 v- m1 C3 \; X4 X# }5、画画, k& B7 d( |( r/ [- g( F0 v# z/ ]
案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。+ g0 L3 [2 z. `
方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。3 D5 U( R) Q4 B6 _$ F5 i5 L( n% f8 t" T' ^
建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。
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6、罚站7 s5 X. c% r. t
案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
. r2 Q1 Z: |( G- w) V方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。& A# h, r, ]1 l1 R3 o7 }2 A
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
C# M% j* {! O( `6 Q+ j: M7、看书、写字
/ P/ ^3 ~& G; l8 ~8 [# ~案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
( c ]4 s* `8 d: v方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。; v. Z P5 e: E& p
建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
3 F8 Q' Q0 C/ F& R8、没收心爱的东西( w% d0 U W( s( A. ]! g7 I
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
7 U5 l" `2 Z) t$ [- }" H9 @8 d方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
. w. e. a R. Z; e6 K, c# q' u6 p建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。; W" ^1 K* `9 d, G6 e8 l$ c1 v
9、排豆子
5 N) ?- W( E+ [ F; q v案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
. U4 _, u9 X i) s% k; O方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。1 |) Z6 s+ E. E) d; I
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
8 |" ?5 s4 p9 j% C$ }* j7 ?7 k10、禁止某些权利、要求! p- q/ A% H+ D2 I7 g
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……( E8 L8 M) b" S& V; }# N: M9 {
方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。
. b: V" s) y7 z7 g; k: B, q+ r建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
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' E" c, h. e8 e" Q) x& ~: o4 @5 n% ~& J; M* G9 Y% @; z" u, e; _6 s, [
. P5 f" Z8 h3 p/ B实施惩罚时的注意事项:
7 ?# q) T: g& d; V$ U6 A7 f关键:把握原则 控制情绪8 ]! s& l, r/ A- w6 E* R6 F
此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
' n0 P" M# M( L) D" l& O' k3 S; y1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
, Q. F' K5 F& h& j* Q, a2、控制自己的情绪反应;( ?' A0 X* |1 K1 g
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;* }8 Q7 X" P! k. G4 Q
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;" s% Z8 @$ L' i+ t3 s8 }
5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协; y3 j4 e. R; a0 o) o- e
6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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