玙瑄记666

惩罚宝宝十个科学方法  3 b6 W- Q% _% U/ h, L2 _1 t
惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。
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* ]4 ^. |; E: ^) w" {1、规劝  A% Q, D- ]" Q
案例：与同伴吵架、抢夺玩具……
% r$ [# c6 N: d方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。6 _1 N* G( `) {8 K& z5 i" d& h' Z8 C
建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。5 w- k) s! z8 j7 B& I
2、打手心5 J6 [6 W) x1 M. F' s" w& t
案例：打架、乱丢东西……$ k; P' S/ [6 f' F0 G
方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。% Z& |* j3 c6 D7 B: T
建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。& |' h" u5 y0 I1 P6 l8 R" D' S
3、罚坐
- f: M, b. Y! e" I' i6 i0 K案例：吵闹不休、吵架……, B5 c3 C& w+ ?3 }( e  {
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。6 B) `. w- L5 S* F& c# h$ u
建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
5 [0 w! k$ d; O# ~$ p4、帮忙做家务
# {% O7 ]4 l  ]# ]9 }  U案例：乱画，乱丢东西、玩具……
- N( o, ?# @+ X' }  L6 o方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。) T  E& a% k& T  z$ R
建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
) f( T! \2 X5 M, R5、画画
* T. {- ^5 }1 G% A8 A1 `案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
9 K/ ]$ U4 R/ G5 M* z5 G方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。) M) U$ I# e, n' ~% I
建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。 , e$ x" R. @' i. q, D
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# }3 S  ~/ s% u( P: k5 E6、罚站  P& S' R# s9 @9 p9 W4 y2 t
案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。3 c, G+ E5 A2 I
方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。: m- Q. [) U! M" K% D2 [
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。1 e$ U) o: i% `+ s
7、看书、写字8 F. ?; d/ @  p' @
案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……' D7 a7 j. \- Y; x5 O
方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。$ ^% z: U' `1 i+ w
建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
1 [( D& Y5 L, C8、没收心爱的东西( y, ?2 f& V6 Q& M' Q1 i
案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……! q. G5 I8 C& D* {
方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。# C) ~; _4 z, x% A" c% q
建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。* e- f9 M4 K0 N" a  J
9、排豆子9 k( L0 v2 z+ \3 K& k
案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。& w$ [3 A3 v% U% S2 C/ x
方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。
# f% X; B0 c8 A- l4 k* b建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。
4 ]. v* k0 @% V5 ?* r7 L8 {1 Y. q10、禁止某些权利、要求
& o' d+ X; M7 Y1 S& S案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……( h% E0 Y- m& Y0 D/ @
方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。
1 M5 d" v6 s1 A, p! d# L$ P- o建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。
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" b. {5 J0 s* C% Z& K4 c实施惩罚时的注意事项：
' C3 D5 _4 x! w* U) n1 P关键：把握原则 控制情绪
0 S/ b3 e' I' t. b此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。) m3 W6 o- \& A( `8 ^/ a4 W
1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；4 r. F$ c/ d( u
2、控制自己的情绪反应；
! i2 V7 _2 z& m6 W! M# t& i4 k3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；0 K% ~1 K, a1 s
4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；- {# ~+ J# m4 s9 N6 R2 Z
5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；" c8 ^. I. ^- q: ~2 o7 J- U  u
6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。
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helena123

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