玙瑄记666

惩罚宝宝十个科学方法  
3 z4 ~, M- m) X  M. J5 P3 G% k" v2 D惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。
+ i5 K% [3 P: y
8 B* p( w: P2 J/ f' d( R" O1 J2 C) o  [
( v# t2 p" t% v& z$ w
1、规劝
' s. h. W# i* v7 p案例：与同伴吵架、抢夺玩具……
% W) W" {1 }& M. B4 M- C4 X3 X方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
, S1 C/ X) Z  N' c$ c  T建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。5 p/ i7 W( f, u3 k+ A
2、打手心
9 I8 s3 M7 Y. c+ d/ n- ~案例：打架、乱丢东西……
' e$ d5 ^7 D& J3 f, y, ?) {6 p( l方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。) |, \# S  L2 f, n* c, Y
建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。0 y; a. ^/ N% e* Q: t
3、罚坐
* ]: I" V2 L; q案例：吵闹不休、吵架……$ r) N# i  K% @1 R
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。7 e& y, M! c8 c5 b. J, @
建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。# I; {3 w( D( N  y5 {! v2 z0 o
4、帮忙做家务! q# _% s$ o2 ?7 H
案例：乱画，乱丢东西、玩具……
+ [9 j. F  ~8 |) u$ g' [8 z: M方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。" C5 _( J( w4 T$ ]2 A* j7 R
建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。# V9 ^8 I# Z7 y* }- Z
5、画画
# d- @6 @% x! a+ W& ^5 _! Y案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
8 a/ [, o& s$ c* \1 j4 j方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。: o- {( V3 o  H$ k, j. z; k
建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
/ R( V0 B( H4 l( i) W9 l4 i
. P+ d6 i! Y/ g3 F0 |7 L' Y! w0 B: p6 w; N; i4 ]: D" L+ ]
3 q* {5 r6 C+ I/ ~2 J
6、罚站
# _1 z$ w. e# u, S+ n* L案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
) y! k2 b3 e/ I2 r% d5 x0 R) F% K. T方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。% t  S! k$ |0 S$ d: [' i( ]% O) Y
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。7 G9 c4 J& Q' ~" E0 R% g! W
7、看书、写字. w  i2 F0 g( [) Q$ n8 G
案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……6 o. q) H5 |! L9 K8 ]1 a2 N2 V
方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。& I: j( U9 Z1 d9 y$ y4 M( @8 t
建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。" {2 p7 L+ _( d' o4 q9 u- `
8、没收心爱的东西
. j8 p" m# f9 z& p8 E案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……% ~1 ]! e) D4 [, z
方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
; ^8 {& j5 w5 v/ T* A- ?) `建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。
) ~3 ~% o& H( {6 J! y, }* n3 ?/ m9、排豆子% g- W( S  [( s4 C
案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。
+ J( k" f- e: o. n) {方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。
: [* _0 x, E7 z$ K建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。
7 O( h+ |9 C* R* @2 @: K* P10、禁止某些权利、要求: P: e) g8 o: }. s
案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……; h7 [5 r1 [# F1 B) U; m( X. ^! p
方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。- v9 t, y7 c1 g
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。
/ g6 _$ C! U7 s5 X1 ]8 P* {2 F; `; e8 }8 w$ A
) ~( _1 ^/ u* Q
% Y/ i2 `% N' A( M0 K) k# U
实施惩罚时的注意事项：0 x' @1 O4 o4 b/ i2 }6 }6 ~8 t
关键：把握原则 控制情绪
, }# c7 }% \  g! O+ z3 ~/ m此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。1 O5 d1 w; v- F3 A# C' G  h% O
1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；2 N5 p! n+ z  `7 B8 ^
2、控制自己的情绪反应；% F  m! k( r8 ?
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；
1 Z0 F# C% p# t5 x1 w! i4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；
2 i8 S- L) f5 D, y7 F5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；
5 _1 K5 ]: Y- }0 c9 U9 ?8 X6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。
" y1 H, N6 Y8 o# }

helena123

支持一下下