玙瑄记666

惩罚宝宝十个科学方法  6 `/ B( w- c7 p. Q  a
惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。$ V! l( T/ ]9 K' A+ g5 J

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- y2 z: g$ e. L- }8 m1、规劝
* y  B* k; N4 Y( n+ b案例：与同伴吵架、抢夺玩具……% W- n. `) W7 K4 U# f/ v9 I! R
方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。) s* D* h: S% s+ n4 R6 k$ a
建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。
& |) o' e. M; r0 Z2、打手心9 F2 e( x6 p5 \9 J3 j
案例：打架、乱丢东西……
+ p$ A/ c; Y" ]3 b' C3 h1 D方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。
5 p' B: u- [# l; L  G1 R# V9 J2 H建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。
' j6 Q: c* a# x3、罚坐" o- F" G7 G) i1 ]" m1 v
案例：吵闹不休、吵架……
0 q. T4 x! H; r) B方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。' z+ [0 a+ {/ e2 i6 M0 z4 _. `
建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
" H. L" K( X6 k9 b4、帮忙做家务
4 d( b7 @  q0 e1 Z- H案例：乱画，乱丢东西、玩具……
; X$ R: V5 l! m2 @5 o) ^方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
2 U! V1 n% A4 D: O* _# i建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。1 D8 a8 S$ b& P8 V4 `) m: e
5、画画
( ]( R2 s" y5 }6 i) {案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
: `; E8 [: x4 [" A" H. B方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
: M3 X# Z0 v  W+ n( Q6 N2 V' _建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
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; S/ |8 C! c+ m# d) j6、罚站
* O6 Z& G' U$ G: V& W案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。) v$ O' o8 b, ~! ^
方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。
" n& L: I, ~% a1 Q建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。1 c. l/ L. \: a5 X  Y0 B$ A8 r' e
7、看书、写字" K. @" j1 w# K: c8 x# o
案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
" I8 A0 Q8 s: |1 ]& {, R3 O方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。; A9 [: x: b6 l0 B# f: N! z
建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
/ e! t4 X) O( Q9 I4 d8、没收心爱的东西' |( ~; a  G9 ^- e: E
案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
6 `1 F1 H. ?3 P& S7 J& K/ A; Q方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。0 q1 ?% A/ A; A6 ~
建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。2 J% ]: L& [) b' n, ^
9、排豆子
/ I# A& x$ X* x0 [$ T* e. h案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。* l" U! l$ i5 H7 o
方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。1 p! {4 ^% i) M7 q3 l! [: }
建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。* X8 q. r& x( b
10、禁止某些权利、要求
6 S5 d! G$ w7 X5 V; \+ @: y案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
" @9 L1 R' N) `2 M  B2 ?$ s4 l方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。5 V9 r  {, j7 y
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。: V  g# w  o0 N1 T. H! o3 l
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* n9 f- ?& |# d+ o0 ~, L实施惩罚时的注意事项：
; n; Z8 ?  M9 _* y1 c* {+ Y/ U关键：把握原则 控制情绪
3 t6 T: F& Y0 J- v' O: D( \( u此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。
; D2 T9 h% a! ^1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；6 }- M, k: j# V" s( p: F
2、控制自己的情绪反应；
) I8 O2 m4 L. A& ]5 M& `0 Q3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；, ~" O; l* y* |
4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；
" O9 e2 f" h+ g/ x& H/ i& y: ^5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；1 m( J, r; i3 S4 \! T
6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。
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helena123

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