玙瑄记666

惩罚宝宝十个科学方法  9 X* E5 J- d' m+ C4 N! t
惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。+ i6 K9 a- H; S0 ?4 r
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1、规劝
& E; C) }5 G$ c2 ?: Z! t* v$ _案例：与同伴吵架、抢夺玩具……$ c5 b" v9 ^; D0 {+ e5 V6 s
方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
7 V0 Y7 e+ Y1 c6 ]% q建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。/ g$ I% }& Y( d8 q& N0 J
2、打手心; \6 G+ }( V: V( i& @7 i" Y8 ]4 |
案例：打架、乱丢东西……8 v# N; h( T" S1 A- R- v; k1 n: `9 ^
方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。7 `8 I- F; x3 Y2 D
建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。9 V  J. j* b9 B8 Z$ N; V
3、罚坐
! Q* E$ G1 ^, ]4 _. y6 `案例：吵闹不休、吵架……3 h& O3 I& X' f: X- |8 ?8 p
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。4 |2 u% {! R6 h- Z) r5 v5 A% |& A
建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。9 X% j. Z7 t8 \( Y
4、帮忙做家务  s) ?4 I( H5 Y; s' w
案例：乱画，乱丢东西、玩具……
2 ?% a& |, o+ q( E方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。' x8 q* X% T; s6 A: s- _
建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
* e5 W; Q. M% S+ J, v6 Y5、画画
  u) d1 L" K: v4 {6 Y, c" ]) ~' Y$ _案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。4 T% v. d0 v5 ^: h5 ?: V& n
方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。" p* z* f. f& }4 i5 q2 a' b; h/ d( l
建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。 7 j, w; L  ~0 m* R% O$ h

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6、罚站  |8 s& r" Y4 o. M0 r* v
案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。) \' s5 Q; L7 @& b. a- D4 x
方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。  i% \) |5 e+ l& H0 c8 Z
建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。: R" Y( l* o5 N4 K5 D
7、看书、写字; ~& l0 u& y' [% d$ Q; x$ G
案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……$ U+ b" Z% B! x3 v; a5 z* u
方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。/ K7 \: m2 k/ T
建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。
. D, _. ?& ?: B& A8、没收心爱的东西
& d5 M8 U5 S+ b' H# V2 O7 s案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……
: b5 t' }1 c8 e) d6 f5 P/ R方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。5 \" G) ^- e) I+ Q- {* E! R' W
建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。" o3 U& H* d5 }, ?8 l0 ]
9、排豆子
: L# \% b) `/ S$ p案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。
% Q# d( E" d& a方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。
6 v7 {5 C+ o" N1 i" n1 x, o& A6 S建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。
, R. w' t7 |5 j- c5 E10、禁止某些权利、要求
7 Z' p' W1 w1 p( N$ g* H案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
+ V1 L* L- F9 N) g方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。
$ R  h' O4 z0 ^建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。9 `! C1 N$ ?7 c3 C$ g+ x* u2 F9 o

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8 }2 _9 ^8 L1 @% A, D- f# b实施惩罚时的注意事项：) X' p8 X$ G- T% M$ E; N, K* A% e4 c  v
关键：把握原则 控制情绪# n# g& x; T9 H* U
此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。
8 q7 _9 O& y; `  W, h! S, ]1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；
1 t' d; M& w8 g. u2、控制自己的情绪反应；7 m8 _7 t5 t# {
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；. h! l. c. ^( H8 {- A, O; ]2 k
4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；' D, u5 a) q0 K4 e! j  d$ {! D
5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；* p. g2 U" ^6 D& t# d: {
6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。: g  h* |; T+ ?/ ?" m  x

helena123

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