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宝宝生日
2007-10-25 
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楼主
发表于 2012-4-19 15:43 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
/ d+ q3 Q- z) K) N/ @
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法. A6 x7 I* l0 u6 P6 b! V

, c- T5 I3 F: d5 P5 W8 t7 z第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课
. }0 T6 x, g' L! p( p第二篇 如何使孩子听话懂事% s- J0 A. D4 L5 w9 @' K4 q. E3 A
第三篇 如何引导孩子自动自觉6 u1 L: }" ?+ T: O' O- a" z6 ]7 U
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
7 o  Z+ y8 w' o% O+ i第五篇 如何使孩子热爱学习, v5 U& n- s& z; _
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
, }$ i- F4 l3 L* z3 B! ?" j第七篇 如何使孩子注意力集中# M$ y- h. C$ q' k* N
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
! T6 t. s5 \/ \" s" k' s% S第九篇 如何让孩子变消极为积极
4 O8 L2 K1 l6 o第十篇 如何培养孩子的自信心
$ X) A1 n* e" r3 E' Q第十一篇 如何消除孩子的自卑感% W$ W" L) M1 H3 v
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点0 s+ v+ c/ O( P, c) E6 w
" M: Y) t: [1 ?5 W' ]4 e# C
9 Y3 p3 O' |" r, X) M, w
一、使孩子主动做功课
. O: I8 c6 k( `- ?: f9 F你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。& f4 h4 d6 {- m" d/ s/ [/ N2 u/ \' `
  第一招,做作业的
[url=]时间[/url]不宜过长。3 V, z' F* v) G
  第二招,放大孩子的优点。+ [, R0 w% a" y
  第三招,学习不可操之过急。
) R5 t. u0 R( I) h) h. J! Q  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
$ i0 S( C# ?, m  第五招,先让孩子玩个够' W" a2 V. G5 D# @2 i4 r* W
  第六招,刺激她,使他全力以赴。; A/ I) ~" R" w
  第七招,正话反说。% }2 G: ?& N% S9 ?) J) i& G/ l5 M; G
  第八招,经常改变学习环境。  u5 E6 I7 m/ {/ l" O4 A; b  m* J+ i
  第九招,列一个功课计划表。
/ h, ~# L/ U9 z" l6 t  第十招,先让孩子做擅长的功课。; n& s1 V3 e/ r' ?6 m
  第十一招,让孩子自己抽签决定。
, N4 F# c- }% d  f* D  第十二招,别在孩子面前评判
[url=]老师[/url]
. [6 d# }1 |7 \- X- _, R$ r- _
0 w0 ?/ Q% @4 J  _) |$ C二、如何使孩子听话懂事
; Z  M1 N% z- y% S在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。5 d$ j5 Y1 z" N" N* E" {$ l7 ]5 ~
  第一招,借第三者之口赞美孩子。' S0 a5 I& X- U! G" _9 b6 c
  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
* ]7 V( M, X  r. j* t& D6 y% R  第三招,用温和的语调交谈。
# B1 ]' X" I- n  第四招,及时让孩子知道错在哪里。. P6 U8 m; k7 x$ g
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。
/ }+ _0 s. J/ k3 I( R. H  第六招,与孩子打成一片。3 @2 V9 {, q0 q9 B# ]2 X! U) ?! @
  第七招,一次只交待一件事。& G2 t9 G3 m0 k# x5 s' \3 l' k+ G
  第八招,常常表达对孩子的信赖。, `# ^$ a: m. F! I/ s1 ?, }4 M: G
  第九招,只提有建设性的意见。
2 Y6 u+ q, A+ E$ r0 A: Q- @& f  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。( O/ j* M, C7 L/ o
  第十一招,及时纠正孩子不良的
[url=]生活[/url]细节。  ?: y1 a$ |& K4 K) J1 w0 u9 q9 a
  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。% p: E7 Y( }# [8 o/ Z- H
* E  K5 Y- q& \
三、如何引导孩子自动自觉3 P: t7 S& p- ]  b; q
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
$ |/ v" D$ ]+ u1 ?  第一招,适当降低对孩子的要求
9 i  t. C6 |, k; ~  第二招,先让孩子做不喜欢的科目
) F' U; o) Z1 P# W) h+ u  第三招,用同一步调增强主动行动力
% h  q' o% o, Z2 \/ H: l- G0 L  第四招,让孩子先吃点苦
) c, ?: y) z" a8 f/ ?9 p6 X% ]6 F' |- @  第五招,兴趣是最好的老师, H) k) C5 r# u
  第六招,母亲的激励最重要1 X- ]5 J( W! ^" K3 w: E' D2 B
  第七招,要改变孩子先改变你的态度
# e3 q4 W+ N, C1 q# p! q  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
. G3 F" h7 L1 s% Q6 o" d* q3 i  第九招,不在孩子挫败时痛骂他- v7 E6 N. C$ l) X8 g( ^
  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的  q" `9 G7 `/ `) S9 K$ `: \! B
  第十一招,多带孩子与大自然接近, z* @: S2 G" ]" d; i( n: t
  第十二招,成功并不像你想像的那么难0 x1 |8 x7 o' x4 D" I
  第十三招,培养孩子主动自我的激励- X. N7 o! U4 S$ }' x. t# g
  第十四招,化愤怒为学习的动力
1 t3 f. s* v# C3 L7 P2 ~0 z9 |( g' z6 u* n: u' V- L9 H$ t
四、如何让孩子学会管理情绪
9 p0 a, |9 ?$ y! E; W青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
& \5 }( Q8 n' Y( K  |  第一招  引导孩子宣泄不满情绪% G3 z( U+ {' Q+ ~0 Q: ?+ W. v3 q
  第二招  让孩子有自选课题的权利+ E$ l6 `& {* J
  第三招  认真倾听孩子的不满心声6 S/ o- K4 p. A8 k
  第四招  把顾客的角色换成孩子& j3 m6 c' y" i1 _/ v% T
  第五招  别让工作忙成为你的借口
5 I, W% s3 W# J( x; D6 B- R  第六招  民主方式处理孩子不合理要求
' x3 t! s! b& ?! d# Y1 k2 k! Z  第七招  以退为进说服
[url=]教育[/url]# G4 J) G6 _3 r. e' o
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度7 W4 g5 I) O/ e$ p
  第九招  注意引导孩子的从众心理1 I3 P  v. A7 A( G; k9 y) \) i
  第十招  给孩子一个发泄的空间5 ^2 k9 ~, G+ \+ R) C' [

+ H  C3 S7 F. p0 R* f五、如何使孩子热爱学习
9 }" V+ K3 ~# N! x1 f在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
8 b1 K0 Y2 l+ w$ P  第一招  多给孩子讲一些励志
[url=]故事[/url]" F! U8 }' G: E6 X2 w1 E
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子
0 d8 A. h( n- K2 Y  第三招  分散孩子的注意力也很重要: G( h8 u. p' ^! [+ A' b, t
  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯
- Y% N1 L2 L. Y3 N( J2 J  第五招  通过增进食欲促进学习& `" N$ _7 M% B; G9 A: h, V
  第六招  教孩子学会保存实力
9 P6 R$ I5 |! O9 ~$ s$ w  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活, M5 d5 [3 l5 X. i) Q$ ~/ H
  第八招  用激将法促进孩子学习* M8 ^5 z9 j% L; g) L
  第九招  利用危机意识促进学习效率
/ t6 b: [. s6 P5 |/ p  第十招  保持新鲜的学习内容
7 W: T$ O4 _. P% ^2 o/ h  第十一招 用不同的科目调节读书气氛
8 m; ]. Q! `4 D1 g# [: s  第十二招 刻意变换孩子的学习环境
; P* N# L0 ^" H) g

$ P8 Z1 ?" u9 `: ?六、如何消除孩子的学习紧张情绪1 K+ U- K2 L9 E5 z6 a  k+ M
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
2 N3 @# j! z# k% a3 J! d$ g+ W% h  第一招 陪伴孩子让他有安全感) d. E. E8 d4 o; P2 j' x8 _9 _
  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
  _) i1 S/ @( d0 L: [  第三招 把一个月说成三十天
* X  o& g  b+ O. T  第四招 多关注孩子心理建设的重要性) z0 `5 q! _. t" w  C
  第五招 呼吸能调节孩子情绪( O. ~- F% [2 P: b
  第六招 刻意在孩子面前说错话
. `) k0 u: L0 B4 e4 [4 Z0 C. t& G3 _  第七招 吉祥物稳定心情- n7 D! I/ l& C' A( z' X
  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
" X  f2 p5 d" o, P/ m$ ^  E) F
/ {- Y3 j9 J, F4 Y% \
七、如何使孩子注意力集中5 t/ `4 ^- X2 Z
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.% p: K! z2 X+ g3 I
  第一招  迂回的暗示技巧( z; q) M( ~8 O; ]. n6 ?) t
  第二招  制订不规则分段时间表
/ o+ L0 H  `$ ~/ J  第三招  闹钟的妙用
' b* `" I8 l8 E. z, Y; o) Q  第四招  建一个弹性的功课计划表5 q7 t; w7 B, x4 [& e) G2 E' F6 W4 D
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识
9 V0 m) q% y+ e  C, Z5 U5 U  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务
1 \; j9 v+ q: v7 R8 u5 O  第七招  让孩子猜题提升
[url=]考试[/url]注意力+ w7 |# ]- e) ?% A5 \4 l
  第八招  热身必不可少
4 s8 n2 s( U7 [0 T  第九招  用“量”来驱策前进% B. J1 N- ]# y; l7 w

# [& e9 }* V+ G8 p, D; r9 X3 L八、如何消除孩子学习的迷惑
# w" C( O8 A" P. t8 `4 X对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
; t+ n8 P9 o# z4 B6 M# w* U  第一招  引导孩子作最正确的选择
6 X) [& _, ]1 l* g  第二招  抉择时的诱导询问法
# F, O6 X4 t3 C- x  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
; v: \+ y0 u- w8 R8 _7 W& Q  第四招  黑母牛的奶一样是白的
7 Z1 L  [" F6 T; Z  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾+ S+ s, \9 I: @' J
  第六招  船到桥头自然直吗?
* c* W: {6 J, O; p7 N) |, q  第七招  亲身体验才是最深刻的% K' ~8 \; c) A  F! h8 X
  第八招  命运就藏匿在我们的思想里
0 T% m% y4 Y( E: H: F3 x! o
# [4 v: y& n9 b4 b& r% e' B" E0 ]) g3 N
九、如何让孩子变消极为积极4 D: L  `. u0 N
[url=]人生[/url]可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.( w1 J2 q1 q( s9 V) ~5 Z, b2 p
  第一招  找到孩子消极的内在原因! ?- G& Q9 E$ _) [, R/ {
  第二招  让孩子公开宣布目标
8 N* u7 _9 F/ t3 i$ x( n) [  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础
# p' q. B* T; a9 E4 n& F& B  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝& z. s: ?: r, `' E  k& {( V
  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯) v1 b& C; |) s/ f6 c+ C8 N
  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
7 E& a/ R* b' p2 ?  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友
- Z/ U7 u0 Z4 w. P& y- b0 T  第八招  让孩子养成写大字的习惯
0 W8 g0 _+ r- e% |/ y) |. x0 g' \9 s  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉
/ ]3 P) i' ?& E8 ]; N; S    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试* Z" e) `1 j5 u8 ^( G* ~) j- L
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感
% b( H: m0 R4 A3 z" x+ _  第十二招 不要总问是与不是的问题
5 U; Z, {, c2 A2 K  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
! {5 h! _" E: p8 e6 w! q  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
9 t* t, O( j' ~3 h. A" ?第十篇如何培养孩子的自信心( L$ @1 K4 b. X5 _; {  |+ x; T6 I
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
. v1 e% M: s, E3 ^9 ], U" C, w  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝6 P" w& c9 W3 ^8 u4 ~( X. U  ?
  第二招  让孩子做一些容易做的事情# p7 V& t9 j& @! u
  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩
/ Q$ _& g3 C. b  第四招  重视孩子所付出的努力; V6 c4 I! c% ~
  第五招  责备孩子之前必先赞美
# I# Q, F$ g# r: y$ \: `  第六招  强化优点使孩子不断的进取; ?( D8 u4 t- v1 C& E, k& `5 i
  第七招  用高目标树立孩子的自信心
8 O  E  _2 H9 [  b8 _8 L" `  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信2 R  T! B) l9 S/ A4 e. z4 S
  第九招  
[url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备4 ?  ]3 }+ s+ q. D( [
  第十招 不在第三者面前责备孩子
1 M  r/ U/ p: {; E5 {  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临/ f9 G* S( G& q% h5 Y
  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心* V* w/ Q/ }: F* E
- b' w: z8 b" F. e8 a: w
# D# K3 R% `' V3 l" [- R
第十一篇如何消除孩子的自卑感  @3 n3 d2 R6 Z
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.0 Q! y- _& N( k/ t0 @2 V- y
  第一招  从“缺点意识”到全面否定* i6 k( i; p0 U$ O& W/ d' s
  第二招  肯定语句要常用
  Y7 B* m. ?& C4 K4 B  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧1 [% i- v/ c; o# g
  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结
  V! z7 k" I) ?% Z) y  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍: a4 o# d$ c' m
  第六招  让孩子阅读
[url=]世界[/url]伟人的传记  r4 f1 }4 o) h6 ~4 C) f
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴
* f0 K3 i: N- R1 l1 V% u  第八招  培养孩子一些特殊的才艺
' g! J' a8 q9 x' y% ^2 X' O* r  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感
, c/ }5 D) z. F! u0 o, ^
, D+ o. e3 A! ?9 l# i0 A7 R
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
/ A$ B' Q* ?" Q) U) r" n! X由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。8 @; O& J9 J0 z7 v  p
  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
# f4 f2 ~/ C" g; H  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失) y) j+ g/ {  A3 C$ K4 U) `' t
  第三招 分清是缺点还是个性$ k1 d4 d7 P& Z) M/ N3 {. M$ b
  第四招 改变孩子的立场让他自律律人" z+ C0 \) F& }$ P
  第五招 孩子的缺点和优点可互换
, O- r" W& Y: `! w; h) B  第六招 间接消除孩子的欲求不满# k; ?$ l, `7 M1 D& W9 Q8 f
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果
1 u9 {" {* A0 v  U7 b: N: p6 \8 N  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点: `7 s. H! E1 x0 i
  第九招 不用权威来压制孩子的反抗
8 k3 Y% h3 l' l3 N, B" M  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
% R9 G. ^5 ~$ x5 ^
  
$ `. c  M3 G( s$ v6 K/ _

3 Y. s* f% v  o5 B" j0 E

# u% k1 b; d# L/ n3 V
5 P4 K% w1 g' u0 E. ?6 j. p

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宝宝生日
2007-10-25 
帖子
167 
Karine521 发表于 2012-4-19 15:51 : C9 q1 v+ J8 G  }
图片看不了。而且我觉得这些内容更适合上小学以后孩子。

* G2 [, L) _. a. u  d" G9 N3 Z版主:图片,我打开界面是可以看到的啊,几个漂亮的小宝贝:)
9 O0 F3 }9 q' q; @% N( z          这个文章是我转载的,因为我已经从中借鉴了一些方法用在我4岁的儿子身上,感觉还是有作用的,才会上传给大家分享的。另外,我觉得小孩子往往比大人预想的要“成熟,理智”得多一些,我们要试着用平等的朋友的立场去和他们沟通,让他们感觉自己可以像大人一样”能干“,其实反而对他们的成长更有裨益。我就是从我儿子3岁的时候开始以这样的方式来互相交流的。我感觉挺好:)6 E8 W! M4 E* H& O- Q
           以上是一家之言,仅供参考:)
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