- 妈米
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 8 ~7 ^0 ~4 w1 q! ^( n9 T+ i7 G
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法
* s2 G& I$ e$ [& O$ b# ~
5 F- C, P- J% m8 z) c第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课
1 H+ |9 X! l$ \3 f& R' V: d第二篇 如何使孩子听话懂事1 ^' z2 R: Y0 n4 ~, x
第三篇 如何引导孩子自动自觉" X# d7 {, E( }5 }# n
第四篇 如何让孩子学会管理情绪, z [0 J# C8 _6 S" S* P
第五篇 如何使孩子热爱学习( M. _' s2 N, h) Q) N$ ^
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪. t2 N: z! Z0 q, r& X
第七篇 如何使孩子注意力集中
+ N I/ d. p$ C6 c6 h第八篇 如何消除孩子学习的迷惑
, l7 B2 d5 U& x/ ?第九篇 如何让孩子变消极为积极
" A( ?2 L0 R7 L$ N; T5 x5 H& p第十篇 如何培养孩子的自信心/ \( R3 V& a0 u8 o; M
第十一篇 如何消除孩子的自卑感$ q; R! J# U4 P' m" t! M
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点1 `0 V5 Q) c' |
% j8 K- ^" N, X- s) U) W6 R4 I( }" w) m4 {5 L z4 P
一、使孩子主动做功课
) e( @8 |) M2 R+ G/ E你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。: p9 ]' _% g* ?3 M/ P$ v0 \
第一招，做作业的[url=]时间[/url]不宜过长。; d% i+ W* P( r& R
第二招，放大孩子的优点。
" N$ A4 e0 c b* t( V 第三招，学习不可操之过急。
1 j7 N. \8 |1 T; w 第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。
1 N2 D* y! d4 T3 G 第五招，先让孩子玩个够
$ I" g% {3 c. N1 b& |" k: U 第六招，刺激她，使他全力以赴。( E% }1 N. Y$ D) D& _4 v
第七招，正话反说。
, x" f T# {7 ^% R 第八招，经常改变学习环境。( m5 W1 K4 _. ?& d
第九招，列一个功课计划表。& f4 Y) q0 Z# j @7 [( E7 `1 w/ Q, i
第十招，先让孩子做擅长的功课。
, ^/ n! o: t3 B' \ 第十一招，让孩子自己抽签决定。
, i5 ]$ i- V1 S1 Y 第十二招，别在孩子面前评判[url=]老师[/url]7 b7 {( M, Z! |- i( q0 G1 f4 Q
) ?1 r% {: W/ j7 k二、如何使孩子听话懂事
, E0 H; l) J& l0 t1 C- }在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。( J3 d, p* y! w( X3 @8 K6 |2 L; C
第一招，借第三者之口赞美孩子。/ ^' a. g3 C* z+ [- H. a$ N' l
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
1 _& h6 y' w+ ?2 D3 a2 v, p! q 第三招，用温和的语调交谈。
" ^% p& T; j$ A* m) e 第四招，及时让孩子知道错在哪里。: w8 N3 D! J: u8 D
第五招，巧妙转移孩子的注意力。 x/ P% R% J, ?/ d
第六招，与孩子打成一片。
( r2 t, A* o5 g) T4 v+ m! S 第七招，一次只交待一件事。
) \* F' b, U( v# o 第八招，常常表达对孩子的信赖。
" {" i: l+ v: a3 b* a0 w 第九招，只提有建设性的意见。8 r9 V7 f) A% k, I" c& ^! ~, C
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
3 n: l. z- ~$ ]6 ]' r 第十一招，及时纠正孩子不良的[url=]生活[/url]细节。% B* _5 @: Y3 o* u
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
- T) } u2 b: J4 K/ C$ N: m8 e% P9 r1 N# J
三、如何引导孩子自动自觉
* O' m' H7 W* y; n5 b有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．3 `' h" S4 a/ O1 N
第一招，适当降低对孩子的要求
' N- a2 [" |8 K8 ^" }9 L2 ^ 第二招，先让孩子做不喜欢的科目/ g j' _' t/ f. n
第三招，用同一步调增强主动行动力
1 V) A4 q) C* |* x5 @) q 第四招，让孩子先吃点苦" H9 k3 s1 ~; k, [+ ~& \# F
第五招，兴趣是最好的老师( b) A3 V; R7 [, U4 u
第六招，母亲的激励最重要
& f. D4 K8 D4 U/ f- n 第七招，要改变孩子先改变你的态度6 D1 `- V. w9 u' e" [5 b
第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
8 s; w6 j+ L# g* L0 r; m- H- L 第九招，不在孩子挫败时痛骂他' u3 n' M7 {; z5 B
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
) r3 |# b; I8 M6 |* ?* K 第十一招，多带孩子与大自然接近
+ ^ \6 c1 W @* k2 ] 第十二招，成功并不像你想像的那么难' M+ I# r7 C. Z/ ^+ Q
第十三招，培养孩子主动自我的激励
, C& q" a, K( [& Z' p 第十四招，化愤怒为学习的动力
9 W) g. d4 O1 x; e* L- _* A, v# N$ t) p! W' H) j& |
四、如何让孩子学会管理情绪6 ~& J( J% l0 u! S+ p) A! `
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
Y- c# N2 S: \: ^) G& T. A* R 第一招 引导孩子宣泄不满情绪* @2 u; f! l( H( g" m5 V
第二招 让孩子有自选课题的权利
* ]! d' o- H6 Q+ m 第三招 认真倾听孩子的不满心声
* R+ F$ v6 i( g/ B: `6 O* R 第四招 把顾客的角色换成孩子( a; t3 H" T& j$ m2 q
第五招 别让工作忙成为你的借口! V7 i- k( T U" j* p! j
第六招 民主方式处理孩子不合理要求0 G0 w) z0 w1 D2 Q2 D! s9 A
第七招 以退为进说服[url=]教育[/url]
" d+ c/ T8 b2 E9 o# d, G 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度
$ T6 B/ y! b2 L 第九招 注意引导孩子的从众心理9 d5 u* G; V8 e+ v
第十招 给孩子一个发泄的空间# O9 I- e) e4 q' G1 c% G+ e' W
( y9 @2 m$ }+ Q
五、如何使孩子热爱学习
2 b. X, L$ R* w在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．! o% D0 {6 n& R9 c+ L$ W9 Y/ D
第一招 多给孩子讲一些励志[url=]故事[/url]
& Y( N' ^! {. _5 C9 P 第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子
7 ?1 s' F* l0 J) O9 e 第三招 分散孩子的注意力也很重要
& l5 S0 l* S8 P. T 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯# f D3 {$ z" x# q5 W3 Q' s! A
第五招 通过增进食欲促进学习1 P: A, _- d& t2 b0 f5 Q
第六招 教孩子学会保存实力
5 a) B4 A/ E: a5 y+ C5 J3 R7 w 第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活
; M+ H- K( l- o' s9 X6 ~$ q 第八招 用激将法促进孩子学习
/ G8 m; b% o! E3 J8 S" f. Q 第九招 利用危机意识促进学习效率3 K( ^9 u P6 a5 t. t; t9 Z
第十招 保持新鲜的学习内容
* c- L. \6 P' e& K- x% D 第十一招 用不同的科目调节读书气氛
|% w# _, k! G2 ]1 r 第十二招 刻意变换孩子的学习环境
8 |+ f0 e+ X5 T- X+ J( [# s! M2 T" t- L- w
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
8 t% ~ o4 w$ _3 c) m 身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．
) ?$ H/ n5 ?' v8 I 第一招 陪伴孩子让他有安全感
3 S/ q0 r* Z) b, ]9 G 第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
3 o. `1 y% s2 a 第三招 把一个月说成三十天
6 T" J/ G8 \2 O A' f- C5 ]0 A 第四招 多关注孩子心理建设的重要性
3 M' ^9 b. E$ }! U, F* C6 C 第五招 呼吸能调节孩子情绪( k' r* v ?% @! U* s, M7 R
第六招 刻意在孩子面前说错话8 D' M/ `) |' @) }$ \* \
第七招 吉祥物稳定心情
2 U3 {2 v5 y7 R! l1 P, B8 h 第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
* F7 D2 S( C* M4 \, e' o
& V+ a) Y: F& z! ]4 q6 W- e七、如何使孩子注意力集中
" B9 D* Q, T4 C0 z! m! q0 u" G母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
, t5 m/ t1 Z# t* z$ u( N5 y. w 第一招 迂回的暗示技巧
8 _: y, t' S" ^+ f2 y& P# I) J \ 第二招 制订不规则分段时间表
- v9 Q4 Q8 v" V 第三招 闹钟的妙用
* v- C. f! x2 f3 C" t# X 第四招 建一个弹性的功课计划表5 o; D( b% v# }! E D* X ?
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识
5 g) y' f4 d2 u% j) K1 O 第六招 刻意而适度地分配孩子做家务
' S- G V# C1 j, Y; ^ 第七招 让孩子猜题提升[url=]考试[/url]注意力
1 M4 T! W5 R9 w* h2 }% Y9 t8 b 第八招 热身必不可少
1 V) o$ J# h' j: u- f' d& V 第九招 用“量”来驱策前进; q Z% T4 |/ A) _( U
" ?7 T3 }7 q, C, m. \( G% i. b, {
八、如何消除孩子学习的迷惑
9 E1 N; S* `2 n8 Z+ |5 B对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
7 e# z" H0 V3 [" |0 X; ~ 第一招 引导孩子作最正确的选择8 ]* m1 J1 N* I4 n, e
第二招 抉择时的诱导询问法" }3 m) a2 m: ?( F# s
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
. G: ~, i; C5 u- d& P/ C' Q i ^ Z 第四招 黑母牛的奶一样是白的& \$ {) g0 P4 F- n
第五招 拔开遇事慌乱的迷雾1 a4 N& i4 [9 Z4 N
第六招 船到桥头自然直吗？
. o; W+ k" Z i 第七招 亲身体验才是最深刻的
; s( d' Z2 k5 j# @3 P! x/ [ 第八招 命运就藏匿在我们的思想里
; p9 p7 ~& ?- v
; Z" k9 l8 j4 N1 Y) @九、如何让孩子变消极为积极
5 |; J% B$ Y* z[url=]人生[/url]可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．1 I" L& v$ [" T6 P/ {
第一招 找到孩子消极的内在原因: y: ?- I3 D$ n' U: N$ l8 R
第二招 让孩子公开宣布目标/ f6 F; D! j3 M; Y" q
第三招 强健体魄是建立积极态度的基础
4 I& H5 l1 h1 A( ?; A 第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝
/ ~6 F' f+ U0 O5 I5 h 第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯( K& @. O, Q! n% s
第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯7 l" X' _0 l. i6 K- l+ U
第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友
) e& G7 `; a& C* P T H 第八招 让孩子养成写大字的习惯: _0 G% Y# f! K8 G7 H( {1 p1 C
第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉( L0 A! B7 D. R2 _6 Y
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试
/ m& h+ q$ H k8 `# J5 p 第十一招 让孩子在家务中培养责任感1 @& O+ I& I0 t: K
第十二招 不要总问是与不是的问题2 i0 y& C: d" U* x+ S& c% t+ l
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态6 z a) Q% G x7 {0 Z7 |$ W
第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进& r' z% V" t" Z* _% d' Q
第十篇如何培养孩子的自信心7 r' Z" s4 v, y2 n8 y
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．6 t5 G; j7 s4 v9 h
第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝
5 d1 b& G4 C( M' |# } J) ` 第二招 让孩子做一些容易做的事情
+ G; `% B2 g% }# C& m7 J7 O6 h9 T 第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩
9 V6 M( Y. k. }) ]6 v& f* V3 Z 第四招 重视孩子所付出的努力0 H( t6 C2 K7 ]$ d5 [' o
第五招 责备孩子之前必先赞美
9 b$ g" `( h, u% T4 h$ u 第六招 强化优点使孩子不断的进取
' w/ [* C G" O 第七招 用高目标树立孩子的自信心
0 }$ l, A2 s, ]4 X6 A 第八招 用“原依赖”和孩子建立互信9 t6 r: `# g* y3 \5 G# Z r1 W7 v
第九招 [url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备
- h4 k% ~$ f" w3 o2 ?- K: ^ 第十招 不在第三者面前责备孩子
+ n7 G/ b" R( Y2 ^& z/ B6 B 第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
$ S6 |: s" D. F 第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
. ]6 a# @; y" E1 j" o( w6 r
y/ u* v8 z3 }, j1 `' N: @2 d+ R$ d% M
第十一篇如何消除孩子的自卑感) f& y# e. o5 g j, ] |% k
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
# y6 E4 z9 Q% ^* t0 h 第一招 从“缺点意识”到全面否定: \) Y2 Q) |, ]8 O" e( L+ \
第二招 肯定语句要常用
- T$ e1 k0 ?9 N$ C( G5 Y 第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧& E, T' s# O+ d& l9 T
第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结
% H/ u6 s& a) x& c. I' F 第五招 用话语铲除孩子的心理障碍5 g( n! D1 _" h6 k
第六招 让孩子阅读[url=]世界[/url]伟人的传记& x6 a% o) \4 w
第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
) S& Y+ X' d3 D/ P9 V4 }3 \9 m8 O- ] 第八招 培养孩子一些特殊的才艺0 k v! b: v3 y- m; O5 p
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感$ P @& u/ i0 R4 t: h. Q& k9 a
. c) m, `7 `9 O, a+ H0 k# ^; ?! i, f
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
1 ~$ ^# y4 W5 ~由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。$ V. B9 D/ h; N) Q! j( m) q
第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
# ^( g7 B2 _ E 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
9 e! \- o. I2 Q% \" B7 z+ G 第三招 分清是缺点还是个性
: N. |/ P l" t" K3 G+ y: L 第四招 改变孩子的立场让他自律律人
2 x+ b, f" q* u* ]' N. B7 d) n! f6 S 第五招 孩子的缺点和优点可互换
& U& G5 R6 r% | I 第六招 间接消除孩子的欲求不满0 }, A% E8 L- Q& b" v2 B
第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果9 o/ [# \6 `! U) U& I3 y
第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
; O# q" A. Q, d) W# H 第九招 不用权威来压制孩子的反抗
4 O$ E* l. x$ J6 c$ |6 [2 J7 Q2 P 第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
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发表于 2012-4-19 15:43
