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宝宝生日
2007-10-25 
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167 
楼主
发表于 2012-4-19 15:43 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
& e' Z# J' o" Z/ V# s
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法( H! G3 ]9 q, l- S* G

0 n3 p2 f6 X% U+ m第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课, H( k3 J2 Y0 _3 s) ?1 |5 T" S
第二篇 如何使孩子听话懂事! N8 Q  Q* I8 [+ k
第三篇 如何引导孩子自动自觉6 D- y; |2 S' M3 }3 N. u% n
第四篇 如何让孩子学会管理情绪
& l9 [! g" I2 X; m# E第五篇 如何使孩子热爱学习
, F) h8 r& _9 ~1 [0 Z# C( ~第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪
/ [+ c" |/ A1 c/ S' |第七篇 如何使孩子注意力集中& z2 Q, P# h; H' I2 s6 m
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑6 o5 S: c# p( i
第九篇 如何让孩子变消极为积极( c3 S' q( v5 J9 f7 i
第十篇 如何培养孩子的自信心
6 k1 p& J& J; U6 _& _3 T7 r$ z  |第十一篇 如何消除孩子的自卑感
0 a2 d, v# j& a$ p; {8 ?+ y第十二篇 如何变孩子的缺点为优点
! R4 L9 v0 I1 j% Q7 Y
" v. B/ u4 H& H' ?9 X

" \6 S( P/ W% s( M0 ]* }) W, i! q' X( G一、使孩子主动做功课
3 P( _2 ?' r3 ?1 b4 Z( y# y( v: F你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。& J/ @5 K  A& U0 {- y
  第一招,做作业的
[url=]时间[/url]不宜过长。- U# o# D, G4 q4 ]) `
  第二招,放大孩子的优点。
9 s2 O! S$ M, c  第三招,学习不可操之过急。6 X+ x$ |: U1 M' C4 x( N) U
  第四招,让他把喜欢的女孩带回家 。
/ w8 a$ ]( U0 O; t" H2 R* t4 r  第五招,先让孩子玩个够; F6 m" k. U% [
  第六招,刺激她,使他全力以赴。
) Y8 ]: c0 @7 a; D' G  第七招,正话反说。, _( v& M# v5 f- x7 k
  第八招,经常改变学习环境。
6 G  q9 Z9 H' E' j+ W! Q, X1 B  第九招,列一个功课计划表。+ G1 h* @2 `; T* A1 X1 b  J: J
  第十招,先让孩子做擅长的功课。+ q$ J5 C5 o* j" s( l8 W! j
  第十一招,让孩子自己抽签决定。% t) C0 _# ^" ?2 b6 N" L
  第十二招,别在孩子面前评判
[url=]老师[/url]
; ]3 }7 ^0 r2 N' a0 u
; ~$ k4 r7 u3 x% a: L8 f9 \9 j  ?! E8 a二、如何使孩子听话懂事% j8 Z+ ?2 h4 W
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
3 f% ]6 d2 S' H% E$ T  第一招,借第三者之口赞美孩子。
7 f& Y1 Q& |; E& \, t  第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
2 C5 J# u+ e6 D- j, C7 N  第三招,用温和的语调交谈。
1 R9 `8 `1 p* y9 u1 d2 r8 ~  第四招,及时让孩子知道错在哪里。# `% g5 C- g) w% q! g! S( `
  第五招,巧妙转移孩子的注意力。
; R7 p" D8 U. |) E6 n  第六招,与孩子打成一片。2 N! n; q  s# P1 S, z' o
  第七招,一次只交待一件事。. g% q! R# e7 Y( Z: j6 U
  第八招,常常表达对孩子的信赖。- m: b+ X2 Z. D5 |  E- I: ?
  第九招,只提有建设性的意见。
* C+ S, L2 B, L  第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
9 B! n* t* R6 N0 V3 _' Z  第十一招,及时纠正孩子不良的
[url=]生活[/url]细节。" N: w9 f) F6 E9 k' c0 [- d0 g
  第十二招,多用赞赏的话肯定孩子。
( [" K+ a3 k4 f
) j! Y9 L3 V( p  P1 R. Q4 u8 l: b
三、如何引导孩子自动自觉8 A. @' X: W! Q, ~. P5 v' s: [( v
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
1 Z5 ]6 I0 X9 o  第一招,适当降低对孩子的要求
; _& [5 u2 Q9 y$ b4 D  第二招,先让孩子做不喜欢的科目1 _3 R; B  ~+ ]3 H5 i
  第三招,用同一步调增强主动行动力0 J  a$ w$ b5 h0 a$ ~8 z, w
  第四招,让孩子先吃点苦
, K' R- ^6 ]! H0 C+ a* [  第五招,兴趣是最好的老师
/ X2 t, z9 k: r  第六招,母亲的激励最重要
( L7 j. ^7 G" u5 i: T; y% v  第七招,要改变孩子先改变你的态度/ J4 T' r" P0 M, f  \- E
  第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话! K- E; s! q  `3 W5 p, E: F; x8 h
  第九招,不在孩子挫败时痛骂他/ ]. B  M5 E5 u
  第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的( n3 }" I9 k9 @3 c! M1 O
  第十一招,多带孩子与大自然接近6 z- L% A; z: w4 H( L
  第十二招,成功并不像你想像的那么难
( Q5 J$ f4 D* r- l% A1 E3 G7 e  第十三招,培养孩子主动自我的激励7 n- E3 M5 o# y0 y. u  P
  第十四招,化愤怒为学习的动力
( X: H- v) g' g3 E. N* w9 x
8 }$ v: L8 ~" m. }4 q& c* O
四、如何让孩子学会管理情绪
# {/ H" r  S2 F) M青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.5 S' k1 w9 e6 e" s- y) r
  第一招  引导孩子宣泄不满情绪1 c  j4 Q+ O2 g3 T& Y  x
  第二招  让孩子有自选课题的权利1 O  e7 p2 Y! J8 |
  第三招  认真倾听孩子的不满心声& Q1 E8 z# @3 E; A
  第四招  把顾客的角色换成孩子# k2 w. _1 g& \6 P" K% `3 |
  第五招  别让工作忙成为你的借口8 r* x3 a+ [: R; b3 P6 i+ b% n
  第六招  民主方式处理孩子不合理要求* ?9 X  }' u2 @; W; L  P* |* A
  第七招  以退为进说服
[url=]教育[/url]* S( X2 m4 v- s6 }# C. T) }1 ^
  第八招  用实际利弊得失来处理任性态度
& P% b" m  w/ ^8 M: U. B3 l  第九招  注意引导孩子的从众心理
6 e# ~) g: b. z2 m, s5 j  第十招  给孩子一个发泄的空间
  Z2 s; ]8 q. ~) ]3 B6 g

( M/ S2 N6 N: ]. F4 x  A; g! l# ^五、如何使孩子热爱学习6 l+ h3 e5 V+ U  P$ X* H
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
; Z# w+ D& m2 V( ?. k# h  第一招  多给孩子讲一些励志
[url=]故事[/url]: I- v' V/ F, [; p7 w* P% Y6 v
  第二招  用近期的学习目标来鼓舞孩子
" T- p- s; M# t- W/ J! @2 N$ Q+ R  第三招  分散孩子的注意力也很重要9 d( m) _* v: [; z  T/ b
  第四招  改掉孩子三分钟热度的习惯7 U6 }/ c3 S9 M; Z
  第五招  通过增进食欲促进学习
8 K& [& @- L8 d3 ~  第六招  教孩子学会保存实力; @' T/ g- n( K5 P7 t
  第七招  适量的运动可使孩子脑筋更灵活' t% g8 O, h+ B. N& k& Y, A
  第八招  用激将法促进孩子学习) b* f! y# E% n- ^: T. m
  第九招  利用危机意识促进学习效率# S# R6 D) M4 b$ L
  第十招  保持新鲜的学习内容/ N+ f9 s4 ^2 P/ _& A- c: B* ]
  第十一招 用不同的科目调节读书气氛& z- [; a, M9 T: d: y1 ?$ \0 N
  第十二招 刻意变换孩子的学习环境/ N; H: I2 _8 W0 q+ t) m2 D% R9 d
4 S# U# E: a4 O
六、如何消除孩子的学习紧张情绪: R$ A2 j: R8 M* o2 c
  身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
7 O* E, l! m6 x& [  第一招 陪伴孩子让他有安全感
3 ^8 {0 [% ^# R  第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败  m4 \" s, b- h; E
  第三招 把一个月说成三十天+ A6 Z% |- u2 S  V& y5 k
  第四招 多关注孩子心理建设的重要性9 \- T2 B8 D9 T( W1 d0 b3 i
  第五招 呼吸能调节孩子情绪
, I+ l. u% o% o/ s  第六招 刻意在孩子面前说错话
4 {# Y) C5 w& W5 u& A9 f  第七招 吉祥物稳定心情" e: d: [+ _+ A. b& ]
  第八招 排解积虑消除紧张一吐为快, n+ M* d/ V6 b# B: [5 P! {
  Q8 _" D4 a8 p, l: L! ]5 A! e& i
七、如何使孩子注意力集中
/ e& m1 H; K- Y! ]母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
) S0 e" i1 h4 e4 _( g% X  第一招  迂回的暗示技巧
: L! z4 u9 w% E5 Q2 i0 f% |6 x' t  第二招  制订不规则分段时间表
5 _; Q3 p2 K" s" S7 r$ L  第三招  闹钟的妙用
0 e5 x/ U6 U) z( ]8 ~  第四招  建一个弹性的功课计划表' R% j$ c: a/ R1 Z, U
  第五招  去除“随时都可以做”的松懈意识9 Q; [9 t) H* l9 J' c/ E
  第六招  刻意而适度地分配孩子做家务' C* @5 ]# V1 }! z% |9 H
  第七招  让孩子猜题提升
[url=]考试[/url]注意力! n8 p$ V/ @9 h( I0 l& O
  第八招  热身必不可少- Z6 y8 D/ B) U2 b: D
  第九招  用“量”来驱策前进8 G% O$ O, h3 ]5 u- S1 c
/ C' N1 e$ i7 N# Y) @$ z' O. I, \2 V
八、如何消除孩子学习的迷惑
+ [0 j) v* T+ E% n+ k* ?对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.( j5 U' |. `' q
  第一招  引导孩子作最正确的选择
# x! d0 E% ~5 [8 }$ n8 I3 r  第二招  抉择时的诱导询问法
/ E5 Y, _. W* i+ v- ^, C  E  第三招  以一种选择为前提巧妙设问
7 h& H0 T# x7 _- b4 E& {  第四招  黑母牛的奶一样是白的
, q/ a8 f+ j9 \" s7 W) Z  第五招  拔开遇事慌乱的迷雾
+ T( v; `! I$ f* `5 j, c! F! g7 q  第六招  船到桥头自然直吗?  d) B  x8 x0 R! I/ F
  第七招  亲身体验才是最深刻的
9 }% I/ ~' c9 o* y% Y  第八招  命运就藏匿在我们的思想里
1 Q+ y& v6 E7 d3 Q5 K  K# I/ @
% v" Y! p: `$ u7 r" ]
九、如何让孩子变消极为积极
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[url=]人生[/url]可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.; U$ G% @; |7 ^: U- f8 `
  第一招  找到孩子消极的内在原因5 T* \0 A7 V8 }
  第二招  让孩子公开宣布目标8 z9 k; J. j4 O4 V0 c& N( E
  第三招  强健体魄是建立积极态度的基础. J, N5 b! Q0 Y, `3 i. ?
  第四招  良好生活习惯是保持积极心态的法宝) t7 z1 j" V' b
  第五招  让孩子养成大声朗诵的习惯
/ m0 j# M. L  n/ q/ c% ~; V! f, u- J  第六招  让孩子养成提前到达校的好习惯
: g1 J- [( b1 `- M0 B. [  第七招  让孩子多结交积极乐观的朋友: M2 O3 h+ y+ W# |8 M. L. x! H! W3 t
  第八招  让孩子养成写大字的习惯
5 m3 \) ^  {. X4 D+ k( c6 b  第九招  让孩子做点家务以摆脱消沉
7 n6 D4 y8 s1 T6 w( H3 W# E; D    第十招  鼓励孩子多做些新的尝试' @8 u- [! G1 N% d
    第十一招 让孩子在家务中培养责任感
" l. W- ^( L0 [" A& H* H  第十二招 不要总问是与不是的问题9 r4 c) O- K5 @: Q! Z& h
  第十三招 培养孩子追根究底的积极心态; ]$ I8 `: o4 R0 q
  第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进' M# H9 t; `* W' h/ ^8 K  h# Y
第十篇如何培养孩子的自信心% R8 B( c$ ^; f7 s9 W
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.8 g9 x3 i* W* p8 l
  第一招  告诉孩子他自己就是无价之宝
$ F( B. K* @1 g: W' M& e  第二招  让孩子做一些容易做的事情
3 B2 o% }. G/ T, c" }9 A+ `, S0 N+ k& L  第三招  弱化孩子的错误突出其取得的成绩/ @& A6 {3 }2 X3 W
  第四招  重视孩子所付出的努力
: h9 R; {4 D$ S* @- d. T  第五招  责备孩子之前必先赞美
$ T  `$ k0 t; C1 \5 i+ M0 s  第六招  强化优点使孩子不断的进取2 o& x0 E- [0 l
  第七招  用高目标树立孩子的自信心
2 D  [! q' v/ h( V7 h  {' A  u! |, z  第八招  用“原依赖”和孩子建立互信
4 ]8 m: p5 J9 j5 @8 ^6 Q2 C, G  第九招  
[url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备
  H  P; M& H; Y! a; p2 T) C  第十招 不在第三者面前责备孩子
. n  o$ D0 }, @  Z3 h6 U  第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临
& z* u0 h6 k# S  第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心1 \2 d9 z* ^6 m! Q/ L' N
6 c, G4 [9 k1 U; G. @3 `& @% R
- }0 X5 M& a4 p1 T1 V/ j+ K
第十一篇如何消除孩子的自卑感9 i5 G2 o" Q7 ^4 x: K
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.% @" A8 T! u9 E
  第一招  从“缺点意识”到全面否定4 F" p7 K+ Y# U9 `) [
  第二招  肯定语句要常用
2 O" a" U7 V) W) y' S4 S  第三招  母亲与孩子说话也要讲技巧
3 [' v  {6 G5 j! {* s  第四招  以具体的原因来舒解孩子心中的结4 u6 R, V" Z& T/ |  [' F
  第五招  用话语铲除孩子的心理障碍
+ `: y, ]: t2 A6 E3 u/ R  第六招  让孩子阅读
[url=]世界[/url]伟人的传记: a" g- S. b9 x& x
  第七招  让孩子客观面对成绩优秀的同伴
9 T/ Y( @$ }& V8 o# O  第八招  培养孩子一些特殊的才艺% z* c3 n; L1 x. {
  第九招  以运气说法减弱孩子的自卑感- |0 `1 _. [0 f' ?; Z

; C! K4 W  K+ B0 Q$ v& ?第十二篇如何变孩子的缺点为优点
$ H2 _$ d* l9 n/ A# m; r; L( x. A由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。6 R6 ^( y* e+ R8 z, n3 C+ @$ \
  第一招 用适当的方法让孩子正视缺点  v2 Q2 X" ]& H# N; z
  第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失! H# o0 A% h+ w  V7 P
  第三招 分清是缺点还是个性
  S) }. E/ Y; f+ ], T  第四招 改变孩子的立场让他自律律人' u8 `% b  N4 M
  第五招 孩子的缺点和优点可互换  L# c7 X3 M5 }5 B/ M) C' X
  第六招 间接消除孩子的欲求不满% x. L& R" j% s: G  k
  第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果4 e' }# C0 u3 x: \& i0 z  Y
  第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
; {; N& d2 K. V: K2 U  第九招 不用权威来压制孩子的反抗4 ?/ B! b# Q) Z- f4 J9 l
  第十招 鼓励孩子多“不量力而为”
) A- M7 o+ i; p4 l/ Z0 c3 }
  
; k8 A0 P0 ~1 M( x& T

! Q' b& k' \! q$ W

6 b( I9 L) L1 O0 e& Y  K

: X: F+ N, t1 e7 s4 S0 `5 F2 s: T, k' ?( V

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宝宝生日
2007-10-25 
帖子
167 
Karine521 发表于 2012-4-19 15:51
2 h' d6 g0 ~2 h0 f% H1 R, K. R图片看不了。而且我觉得这些内容更适合上小学以后孩子。
3 k$ X: Z1 h$ n3 C7 V9 W1 O, L
版主:图片,我打开界面是可以看到的啊,几个漂亮的小宝贝:)/ q6 s  j9 p' S( A+ n
          这个文章是我转载的,因为我已经从中借鉴了一些方法用在我4岁的儿子身上,感觉还是有作用的,才会上传给大家分享的。另外,我觉得小孩子往往比大人预想的要“成熟,理智”得多一些,我们要试着用平等的朋友的立场去和他们沟通,让他们感觉自己可以像大人一样”能干“,其实反而对他们的成长更有裨益。我就是从我儿子3岁的时候开始以这样的方式来互相交流的。我感觉挺好:)8 [3 p! J4 U  _8 o7 |
           以上是一家之言,仅供参考:)
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