- 妈米
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/ z; ^7 x5 z7 y; p
孩子一看学习就上瘾的几种实用方法
# C0 g7 V4 q$ ]8 M; k$ Z7 y
9 M' D9 Z% W& W第一篇 使[url=]孩子[/url]主动做功课
# t. u) |/ t& _3 ]' Y第二篇 如何使孩子听话懂事
% v5 k9 x1 b- V& ^第三篇 如何引导孩子自动自觉
3 ?( w/ d# H% O6 ^第四篇 如何让孩子学会管理情绪
" I9 U* C9 s7 m: U第五篇 如何使孩子热爱学习) V1 V* e0 r5 b* z" Y5 Z
第六篇 如何消除孩子的学习紧张情绪6 S9 ~5 e5 q- ]; {9 Q
第七篇 如何使孩子注意力集中& i$ c( R: D+ s, A: \; I
第八篇 如何消除孩子学习的迷惑( ^/ S+ Z' p+ p+ ?
第九篇 如何让孩子变消极为积极2 Z2 ~2 q! N$ n0 A, M0 e
第十篇 如何培养孩子的自信心
. [$ u( x$ p$ O: F) P+ L0 z第十一篇 如何消除孩子的自卑感) H* M+ Q- x1 r: |+ s% w
第十二篇 如何变孩子的缺点为优点, z$ S9 U; l" i* P) W; f
" a, L l; S6 |& I5 l' a0 R
- f& o8 l% ?, b" `, ~# o! s一、使孩子主动做功课' X2 [5 g$ `! p9 i8 g+ d7 ~
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
2 W( C" [+ W4 Q5 E: s9 Q; e+ } 第一招，做作业的[url=]时间[/url]不宜过长。
& N! r ]8 Z( r) A X+ b 第二招，放大孩子的优点。
1 x# g6 H B. N" K7 g" l 第三招，学习不可操之过急。
% U4 W% ]# a$ A. c' i9 P5 w 第四招，让他把喜欢的女孩带回家 。" W( p8 \5 D" |3 k: Y
第五招，先让孩子玩个够1 A2 m0 J7 b# P
第六招，刺激她，使他全力以赴。& z' D+ r; n9 `: c! ?6 E" Q
第七招，正话反说。
/ c8 A" x: Y; D' M6 L 第八招，经常改变学习环境。
) y- B8 T# N2 w6 s8 r# ~8 c 第九招，列一个功课计划表。
+ J8 ?+ X" M& b2 ?8 B' s( j! S+ Z 第十招，先让孩子做擅长的功课。2 r8 \% v% [* T7 c
第十一招，让孩子自己抽签决定。( G E% \/ C: p
第十二招，别在孩子面前评判[url=]老师[/url]
6 h* @9 X- w2 H* D. {0 d: z
# S3 D1 V$ _7 |二、如何使孩子听话懂事
9 K) P6 Z" U- U: ~在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。: j ]' Q9 \* C( `4 w) H
第一招，借第三者之口赞美孩子。$ K2 R& h8 E& y# k9 Z: M
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
- j- r5 X% ~6 M7 Q* N% k 第三招，用温和的语调交谈。# t$ _1 U' I% L' g: j
第四招，及时让孩子知道错在哪里。
4 H/ f0 U0 d6 s6 F: t# h4 ~ 第五招，巧妙转移孩子的注意力。
" N( _: A+ F, t1 s4 i5 w2 V2 X 第六招，与孩子打成一片。
6 \) h v8 R; E3 g; s" }* P" `6 P 第七招，一次只交待一件事。
$ M( a- ~6 X! j* W 第八招，常常表达对孩子的信赖。6 U; s( a( P* a7 [' L
第九招，只提有建设性的意见。
# Y, C* w j" j1 F6 j( [( r 第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
2 p6 ]; r4 l, }% v6 ?# ^. S 第十一招，及时纠正孩子不良的[url=]生活[/url]细节。$ }2 ^) H; Y4 V/ [9 j% c2 ~
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
* P% l& n$ K, v& @9 s( X ^7 d. U+ b% @/ ?2 u* C6 c- `+ O
三、如何引导孩子自动自觉
# U! M% ^( y. _! K0 m: g有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．% [: m& H" J8 H% J) j' r% e
第一招，适当降低对孩子的要求# f4 Z0 `4 X9 h7 V6 F0 e
第二招，先让孩子做不喜欢的科目$ \& U; x2 ~, X
第三招，用同一步调增强主动行动力) w, x1 {2 X4 v' ?; \# Q
第四招，让孩子先吃点苦6 K5 \6 F# u3 H& o( C/ Q
第五招，兴趣是最好的老师# i D) \9 B+ x/ E9 ^( t; A8 B
第六招，母亲的激励最重要! H. T) G" M7 V
第七招，要改变孩子先改变你的态度
) Y+ f+ E) ]$ _* F# f 第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
4 |( X: @0 C, J" A! r( I 第九招，不在孩子挫败时痛骂他
$ B- @% Y" i2 k5 k 第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的: F) A+ `3 j0 u* H1 t# _8 Q
第十一招，多带孩子与大自然接近
" m! W7 j# @) q. [" L O8 Y 第十二招，成功并不像你想像的那么难0 m* P: b' n& L5 \
第十三招，培养孩子主动自我的激励3 K' V0 ^* i8 W4 H) p) V
第十四招，化愤怒为学习的动力+ L7 [# Z5 Z* C
) X0 j4 ^# b6 c; s; v/ O+ C! U四、如何让孩子学会管理情绪
/ b' G' d! g8 P青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
! F. N2 z' D0 y3 V% H3 P 第一招 引导孩子宣泄不满情绪1 x, u7 m9 s8 p6 T+ P% W
第二招 让孩子有自选课题的权利) l8 Z8 W$ |. g$ C6 m1 e$ t+ j
第三招 认真倾听孩子的不满心声% R5 v% ~! }, I4 H; A
第四招 把顾客的角色换成孩子/ b9 B' X( d7 |: y% y- U# Z
第五招 别让工作忙成为你的借口# X# K7 R) C' w3 \4 |
第六招 民主方式处理孩子不合理要求
8 S9 L: E" ?3 M$ g5 B) u, O8 s2 Z9 A 第七招 以退为进说服[url=]教育[/url]
0 p8 }. f3 @. F, T 第八招 用实际利弊得失来处理任性态度; c; t0 P* |/ e* {( u5 ^
第九招 注意引导孩子的从众心理
% M5 g/ R( r4 | 第十招 给孩子一个发泄的空间
; ]9 T: _* y/ ?( o1 p5 }, K3 o
2 F4 f8 _. Q8 V7 Q$ C7 q五、如何使孩子热爱学习
, c* x8 t$ n* m6 K; ^1 a在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．; F) f! l% M; T- M( C" G4 w
第一招 多给孩子讲一些励志[url=]故事[/url]" ~+ v* d3 i2 M+ K
第二招 用近期的学习目标来鼓舞孩子0 C% W B) M; b9 Q4 y# i2 d ^' Y2 K
第三招 分散孩子的注意力也很重要
5 e x2 [% s7 W4 b" U, c 第四招 改掉孩子三分钟热度的习惯9 Q& R, S/ i3 ~4 m
第五招 通过增进食欲促进学习
Q" s7 u* _2 ~) x+ n0 \/ Q5 i 第六招 教孩子学会保存实力7 m- ?. O# i- m6 i W; V
第七招 适量的运动可使孩子脑筋更灵活
! y3 o( C! a6 [4 M. h2 }; z 第八招 用激将法促进孩子学习. [5 E3 Q; m, U/ I5 j+ y: p2 N
第九招 利用危机意识促进学习效率
6 C" a E% G, r. @ 第十招 保持新鲜的学习内容' D! [/ H0 ~. l, Z; I, C
第十一招 用不同的科目调节读书气氛
3 I5 d( H6 m8 p7 j 第十二招 刻意变换孩子的学习环境
9 J; S* h7 v& G4 n2 S, S4 \ f' \. |: T2 R# s
六、如何消除孩子的学习紧张情绪8 f' i7 `/ r0 v8 \/ c: n
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．8 _" W, W% ]+ ]* d( B
第一招 陪伴孩子让他有安全感) X1 f! a$ q+ `0 v/ x
第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
8 P: }+ v: d" \* ^: m7 @! \1 N. D 第三招 把一个月说成三十天
1 u J" T2 g" ^, e; P+ B2 @ 第四招 多关注孩子心理建设的重要性# b: d8 T5 r- r2 s( [: `8 ~ g2 B6 T% Y
第五招 呼吸能调节孩子情绪
& D$ f( p2 W* Z7 v5 C$ o+ C1 _: m 第六招 刻意在孩子面前说错话$ c/ A7 B* d2 w
第七招 吉祥物稳定心情3 r5 k3 i- I5 P( w
第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
4 x' w- a) X/ K8 L7 X7 m" b- n2 c4 O: D4 e; p
七、如何使孩子注意力集中! f* c" M6 K. w3 y9 i
母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
0 R8 X; ?# y$ W5 y% h( n/ J( d 第一招 迂回的暗示技巧8 \; ]- M6 c( t2 U6 M% B2 x
第二招 制订不规则分段时间表
' l6 a+ K- t A 第三招 闹钟的妙用
" t4 R& d0 ? q0 C7 Z/ j, d- z 第四招 建一个弹性的功课计划表7 [1 C. |0 ~0 e! x0 O3 O
第五招 去除“随时都可以做”的松懈意识( i# n% k4 D4 G% N* k
第六招 刻意而适度地分配孩子做家务( s! a1 |, |: L, q
第七招 让孩子猜题提升[url=]考试[/url]注意力; u0 l. g+ Y- @! ~- Z6 ]0 C7 d
第八招 热身必不可少 d3 @! i( t, v1 g6 y
第九招 用“量”来驱策前进$ |7 X5 L3 s1 P; U3 B5 N
9 v8 U9 O: q! V2 R) ~5 {* ^& u/ `
八、如何消除孩子学习的迷惑 O# o" C+ R4 g( E7 c# u
对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．8 X$ b* A) L, r E
第一招 引导孩子作最正确的选择
4 J5 K G8 D) Y9 I6 r 第二招 抉择时的诱导询问法" V- U6 {6 @" {/ _8 t
第三招 以一种选择为前提巧妙设问
+ U% k* o% g. T7 D/ Y- B6 b S! c" k+ x 第四招 黑母牛的奶一样是白的
r! N3 F4 i' s( x Q 第五招 拔开遇事慌乱的迷雾
% f0 }# `5 J6 `1 ~ 第六招 船到桥头自然直吗？
1 e1 A8 F8 p6 Z8 C6 ]* X" B 第七招 亲身体验才是最深刻的( v3 z( p- m6 ` V5 d
第八招 命运就藏匿在我们的思想里, G0 g4 q1 k9 u, I6 i
1 G& m3 v' Q1 C九、如何让孩子变消极为积极
) t2 e( p. Y# b9 [4 O! v[url=]人生[/url]可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
/ `: ~7 P2 `( t3 @8 P% R 第一招 找到孩子消极的内在原因; Z/ v+ R- r ?1 p
第二招 让孩子公开宣布目标9 }1 T' v( @3 F
第三招 强健体魄是建立积极态度的基础
! G2 b/ q* F. P2 Z/ i 第四招 良好生活习惯是保持积极心态的法宝/ e8 D8 H1 @4 {/ A3 L; S1 n
第五招 让孩子养成大声朗诵的习惯
6 C8 y( i* P5 F$ T 第六招 让孩子养成提前到达校的好习惯" B6 `% J( e: I+ }
第七招 让孩子多结交积极乐观的朋友
7 n& V1 Z1 c: e3 p9 R$ P8 L 第八招 让孩子养成写大字的习惯/ O0 O+ u1 q# X/ H9 W( ?: m
第九招 让孩子做点家务以摆脱消沉% X. K; V# l8 C3 T( t
第十招 鼓励孩子多做些新的尝试 J9 ]1 [# c& U6 @2 }% j2 c* n
第十一招 让孩子在家务中培养责任感. s& p x# N, I8 v
第十二招 不要总问是与不是的问题, w& S% b8 T$ N( u1 H
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态' C' O8 K% G+ y! x
第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进2 f/ D3 ^, i' F% o. e* y0 [: [
第十篇如何培养孩子的自信心
7 o% K$ t0 ~( I1 a生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
' ?7 J$ ~, L c8 M0 u: v! ] 第一招 告诉孩子他自己就是无价之宝2 Y# K/ e* w4 x
第二招 让孩子做一些容易做的事情
8 p$ G( r3 n6 \; ~* C/ I 第三招 弱化孩子的错误突出其取得的成绩' ~4 m& W5 U" p9 Z2 Q
第四招 重视孩子所付出的努力
) }* U J) v, y 第五招 责备孩子之前必先赞美2 {& X6 c g" c" p
第六招 强化优点使孩子不断的进取
+ T- Y9 ^0 _, b; D# X* E- v 第七招 用高目标树立孩子的自信心! Y2 Y b o. S* w, Z+ u8 r% ~+ ?
第八招 用“原依赖”和孩子建立互信
5 }: C* W1 g- T t0 ~7 r 第九招 [url=]家长[/url]不要在孩子面前互相责备
0 A* `, o' K- A% G. A 第十招 不在第三者面前责备孩子8 h& A8 F# Z; i- w/ v( E
第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临" o0 m9 s* t. j- D" q6 J; R
第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心
' H2 h' j2 J+ s7 a2 e
% e2 {+ m/ O% d X% `5 e0 Z& f' O
9 w) z( Z5 Q; d$ ~' `0 o, a8 {: H第十一篇如何消除孩子的自卑感 n {( j' _1 e" v- I
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
4 }" c2 w& h; n* P* o 第一招 从“缺点意识”到全面否定
) a6 N7 a% b' V$ r5 m4 w 第二招 肯定语句要常用& y5 u0 a* _" P& a7 A; r; B
第三招 母亲与孩子说话也要讲技巧% {* J. O' o1 B. ~2 ]. Z: ^
第四招 以具体的原因来舒解孩子心中的结5 T! _/ |( n4 P) b3 @, k0 L6 f; t4 ?! B
第五招 用话语铲除孩子的心理障碍
8 z1 u! M8 a" F 第六招 让孩子阅读[url=]世界[/url]伟人的传记
8 \0 l6 J9 a1 p5 [( k U 第七招 让孩子客观面对成绩优秀的同伴
- ?5 z8 U5 z8 y T/ E# l: ~9 v 第八招 培养孩子一些特殊的才艺, S& E+ F4 K% m$ ~0 b
第九招 以运气说法减弱孩子的自卑感
# P4 |- M- h& H& c1 ~) w0 T( @- D( C8 }" E; R
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
8 H: s# E; |4 e% b6 f% |9 T) [由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
) B1 M7 P6 O1 [$ ^. R4 o 第一招 用适当的方法让孩子正视缺点
0 R+ i5 c+ Q8 P0 |; u 第二招 借故在孩子面前指责其他孩子的过失
# g$ H7 g+ E: R6 w& k/ ~ 第三招 分清是缺点还是个性8 } x# f+ }' E% c/ O' A1 B
第四招 改变孩子的立场让他自律律人% t8 t! s0 W5 [7 | D B- U
第五招 孩子的缺点和优点可互换1 v$ s* O" |2 x6 z# T' H' t
第六招 间接消除孩子的欲求不满
& }: g+ c B6 a: e+ I8 z7 m 第七招 使用适度惩罚或威胁的暗示效果5 u' V j3 L$ G0 k3 v) L4 [5 @5 I* L
第八招 用自言自语暗示孩子的缺点
. u ~; v* x7 {1 ^6 ? 第九招 不用权威来压制孩子的反抗7 P+ M, t' \5 Z4 F* \
第十招 鼓励孩子多“不量力而为”. C6 s# P H; V
; p- k1 M$ V' [& M0 y1 s
% X. S8 d# P+ C, P4 o+ Y, |: [/ I$ @( u
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发表于 2012-4-19 15:43
