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本帖最后由 雪的天夏 于 2012-5-18 22:29 编辑
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前几天去金宝贝转了转，介绍说512有个讲座，在鑫海锦江大酒店，叫做《规矩与爱》，据说是美国哈佛大学博士的育儿讲座。
! y$ Z1 }! R* |; i/ D( ^$ c博士的名字没记住。。。
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anyway，不管他是谁，他分享的这个课程我去听了。觉得还是蛮受用的~和大家分享一下。
8 y+ e; Z$ E2 N) `6 `5 ?. A" v. I, g
首先他推荐了一本书：《The Philosophical Baby》是将baby的心理~之后看了一则录像，说的是一个刚出生15分钟的婴儿，他的爸爸抱着他，两个人互相注视着对方，大概距离20公分吧。爸爸对着婴儿不用的做吐舌头的动作。结果这个动作反复了数十次之后，孩子居然也可以做一样的动作。。。令我们在场的人无不震惊。。。! f% K5 M9 o, v
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博士解释道：这么小的婴儿，在出生短短15分钟，眼睛的视力还不是很清晰的状态下，就可以模仿大人的动作。这是个多么神奇的事情！而小小的婴儿，对于他来说做吐舌头做这件事情也是一个伟大的壮举。因为对他来说着很复杂。首先他要先看到，然后要传达到神经，然后知道自己哪个部位可以模仿，继而大脑传递动作信号模仿出来。/ @4 L; f$ v+ ?: p0 c& k! p4 Z
因此可以看出，小小的婴儿除了不会表达之外，其实很多功能是与生俱来的。适应力是很强大的。我们不可以小视我们的宝宝！
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接下来讲了父母在育儿过程中要坚持的四项基本原则：& H, M8 K& L+ _
@不占有：要给孩子独立的空间和尊重6 o, v. T- l3 i+ c0 A& u
@爱和规矩0 T! v' C E+ A2 k1 k: ^; k0 f
@情商线于智商发展+ a' N f/ y0 n5 q! e# m, z- r: ]
@父母和孩子共同成长
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这里只展开第二点进行讲解：( D- G- w/ m+ H2 f
立规矩的重要性。* S; p/ {, R) q2 i* _ c I
首先，1.人要有规矩。无规矩不成方圆。
) d: Y: N8 r1 V3 c& w7 R2.没有规矩，就没有真正的爱。
( C6 K7 L7 _* Z3.规矩成就幸福感，推荐书目：保罗里克尔《恶的象征》# ~4 A0 {4 S4 J$ l1 X7 `& N) v$ R
真正的自由不是想做什么就做什么，而是知道不该做什么而不去做。
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; a4 J% p1 U" X5 W所谓立规矩：就是对一个道理一个理念一个人产生敬畏之心。$ H h, J0 V: F; v
也就是说：在我们大人的生活中，可能法律和道德就是我们的规矩。我们要按照这个无形的规范来严格遵守，以它来指导我们的各种行为举动。, \; \* W0 S) m4 ]4 J, b
对于孩子来说，规矩到底是什么。需要我们大人无形中立一个规矩。
2 H5 J/ v; B, {5 Z5 C) D$ s4 ?* L. ]! a6 V: s* ^" v) F6 ^
不然，我们的孩子为什么会无端的耍赖不高兴，会追着我们打个不停，不高兴的时候就不吃饭耍脾气。甚至我们都管教不了他，在家里他就是老大。$ P/ i% ~! s, g, A" h
这里博士分享了一个案例。在他的微博上有一天有一位妈妈留言：
/ `5 ]* X9 P. u) {0 }教授你好，我是一个2岁3个月女孩的母亲，在一次我和爸爸出去私人社交（前提是我们没有告诉宝宝就独自出门了）。等我们回来的时候，看着宝宝自己在沙发上坐定。等着我们回来。一脸的不高兴。然后拉着爷爷的手说要去睡午觉。当我去拉宝宝的手，她缺一把甩开！（平时都是宝宝和我们睡午觉。就在昨天她还吵着拉我们一起睡）
) u' d* L J; l9 t) V! P# n+ n- W
K( S0 j1 D z( f! t4 X; m( C我想面对宝宝的小“冷暴力”，家长可能无计可施。可能会在午觉之后去讨好宝宝。但是就像博士所说：这就是宝宝给我们大人立了规矩。这个妈妈以后再也不敢不告诉宝宝就自己出门了。这其实是不对的，是孩子给大人立了规矩。; A2 o, v& q$ H( T
; x3 k8 `4 g, S4 A9 }
下面说一下立规矩的几个现象：
$ C0 ]; U, F( K1.父母自己没规矩。 ^( k" Z. C1 k# o& J
2自己有规矩但是却因为爱宝宝不去立规矩。0 d, p% N0 N+ Y U l
3，凭借心情去做规矩。生气的时候就要求有规矩，心情好的时候就可以和宝宝撒欢~
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规矩和爱不是一个圆形中各占一半。而是应该在一个圆中相互融合，好像太极一样，你中有我我中有你。
4 I3 Q9 o1 U$ {
" [9 N, c8 W" H `; n; J* Q父母的教养方式理论：+ g3 a2 M) H! O
满足需要 坚持原则
4 B. Q2 W# \1 b) j" i严格型 高 高
- `4 T @' h8 l, e5 ~. w ]严厉型 缺 高/ l* O) k% g2 y" k, |% l
溺爱型 高 缺
: ]1 E, d4 Y5 Q, T2 \% |忽略型 缺 缺1 T8 ]! i9 ~, e
( R' {$ o7 J" h& H8 J8 D, h0 ]
可能我们大多数80后的父母，都应该是严厉型的父母了。他们其实是深爱着我们的，但是从下一路走来，缺很少鼓励孩子。记得当我自己在上学时候，考了95分，妈妈说：不是还有98的么？当考了98分，妈妈说：不是还有100分的么？当我考了100分，妈妈说：你们班几个得100？当我考了全班唯一一个100分，妈妈又说：下次你不一定能得100啦~4 r! {6 K. B$ @1 i! Y
闹得我很郁闷。现在想起来，的确是刺激到了我的上进心。但是却叫我从没有满足感。自信心也逐渐的受挫了。) m$ b1 a8 `+ S0 Q) G# ]( l
但是妈妈缺很骄傲，说她这种教育的方法很受用！孩子一次次考试成绩明显的就会上去。
" C4 Y/ K2 c4 W3 d1 x5 @ V不过，值得思考的是：孩子的分数升高和孩子的情商提高。哪个更加重要？这种所谓的上进心，导致我们80后一代，多少人在生活中体验不到满足感，总是对什么事情都感到不满足！总是觉得自己不够好~这样智商高情商低的人，恐怕中国教育体制制造了不止一代。。。而是很多代！
4 `, d; @+ J; _) M" g9 [; V/ x0 }8 o R) v- _; w# I
@什么时候开始给孩子做规矩？
7 k; j% A2 u/ D3 h' r上小学？3岁？1岁？
1 M! ^- T( x" K其实人生中第一个规矩，就是小婴儿出生之后的 吃 玩和睡
( r# u- c7 }1 f' o2 n% ]2 |& k9 Q这其实是很重要的，按时吃饭，按时睡觉，睡整宿觉，吃定点饭。该玩的时候能玩。这已经是在做规矩了。$ o6 X: G8 T3 k# B# \, W
再大一点就是分床睡觉，这也是做规矩。7 Q( t1 W+ e7 t$ i2 @ [
; j0 w0 s! F1 K- R. }; k@如何给孩子规矩？（用理性去做规矩！）
" _$ h- h( }$ D$ j! }. s: K打行吗？中国说：棍棒之下出孝子。美国说：spare the rod spoil the kid
$ o3 k- J5 P5 N' y' V- i其实是一个意思。打是可以打，但是要有方法。* O' X( Y* z+ N5 _/ ~- K
6 T+ m& r" F/ ^7 @8 ?
@打孩子的艺术：6 O( O7 z* x7 N& ]
1.前提之前提：不能带着愤怒打孩子！（因为我们的愤怒会增加打的程度，而所谓的“打”孩子，仅仅是想让孩子知道他违反了“规矩”，而不是被我们的愤怒之举收到皮肉之伤。所以，打孩子要理性！目的不是打，是做规矩。是让孩子知道规矩的重要性）
2 T2 Q- Z( n) Z. M2.要用杖，这要做的好处是：a.找杖的时候，可以给自己冷静的时间。b.告诉孩子，不是爸爸要打你。是因为规矩（杖）在那里，不得不惩罚你。c.“杖”有它独有的震慑力。
4 z. y9 v1 a# q8 Q9 K: t5 G2 y, y& k: F
这里我要插一句自己的想法，觉得博士本人基本是在一个书香门第的教育世家成长起来的子弟。家里有严格的规矩。比如吃饭一定要一口饭一口菜的吃，比如一定要大人先动口孩子才可以吃。比如孩子吃饭一定要盯着大人的碗，一旦没饭了就要赶紧盛饭之类的。这些所谓的规矩，可能是我们传统家庭中认为的尊长爱幼，是尊重长辈，是孝敬长辈之举。我想我们80后小时候都经历过大人管教：吃饭别敲饭碗，别哆嗦腿，坐有坐相站有站相。见到长辈要用“您”，见到长辈要主动叫等等。! [: F: h* [2 w4 L( v/ M6 e
而博士家的规矩就是有个“杖”，大人看到小树苗稍有歪斜，就要请出“杖”来责罚。这也就是所谓的：家法在一切之上。我们抛开博士自身的成长背景来说，在家里给规矩做一个标的物，这也许是可行的。5 l9 D! P* [. a; `9 F
4 q$ H, s4 \8 h. \最后说说规矩的一致性
9 ?7 N3 Q n+ G2 ]& N. P/ P+ t1.父母双方做规矩的意见要统一) i% d" `4 |; c0 k7 q+ N
2.按照孩子的特点，用孩子能理解和接受的方式交流
" i8 H$ u | U) m3,交流是爱的通道
( |0 B7 h; X) a& ]4 p1 C4.交流是规矩的手段
5 T# P4 V; |, I5.交流的累积效应，给爸爸们的忠告0 W" W) t: F$ F5 j# [+ B& X+ z7 a
希望爸爸在家庭中的角色，不仅仅是个妈妈一起唱红脸白脸，要担任起一个重要的角色。特别是孩子在某一个时期，是特别需要父亲在身边树立一个高大的男人形象。不然，有些初高中的女孩喜欢校外的所谓古惑仔大哥，容易早孕或者放弃学业。有些男孩也在那个阶段容易走入歧途。大多数根据调查是因为在幼儿时期缺少父爱的表现， s; g# R+ t1 |/ C- j' u# m! {: E
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基本就是这么多啦~希望对大家有用！呵呵~) e+ e9 E" Z# m& S3 S
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发表于 2012-5-13 15:48
沙发
