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本帖最后由 雪的天夏 于 2012-5-18 22:29 编辑 . Q; w% a6 Z! l8 n# n1 g
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前几天去金宝贝转了转，介绍说512有个讲座，在鑫海锦江大酒店，叫做《规矩与爱》，据说是美国哈佛大学博士的育儿讲座。
$ I* i% u% `; {7 X博士的名字没记住。。。
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8 Q- y/ Q9 B [ o1 w7 y& fanyway，不管他是谁，他分享的这个课程我去听了。觉得还是蛮受用的~和大家分享一下。) |9 \- S! n- U$ F$ d* Z+ ~- ?. ?) C
4 M, Z, u' N6 w0 m& e
首先他推荐了一本书：《The Philosophical Baby》是将baby的心理~之后看了一则录像，说的是一个刚出生15分钟的婴儿，他的爸爸抱着他，两个人互相注视着对方，大概距离20公分吧。爸爸对着婴儿不用的做吐舌头的动作。结果这个动作反复了数十次之后，孩子居然也可以做一样的动作。。。令我们在场的人无不震惊。。。, ^2 W; @) U$ u! b
$ A! B) {. y4 W博士解释道：这么小的婴儿，在出生短短15分钟，眼睛的视力还不是很清晰的状态下，就可以模仿大人的动作。这是个多么神奇的事情！而小小的婴儿，对于他来说做吐舌头做这件事情也是一个伟大的壮举。因为对他来说着很复杂。首先他要先看到，然后要传达到神经，然后知道自己哪个部位可以模仿，继而大脑传递动作信号模仿出来。- I+ O1 t2 T1 o8 D8 R
因此可以看出，小小的婴儿除了不会表达之外，其实很多功能是与生俱来的。适应力是很强大的。我们不可以小视我们的宝宝！, C6 v% x8 g8 \0 D* w
+ M9 t# B5 x ^" i3 U
接下来讲了父母在育儿过程中要坚持的四项基本原则：5 o, T8 w' G" [# I2 i9 N7 ^
@不占有：要给孩子独立的空间和尊重% w J5 r2 y" r/ O+ B
@爱和规矩4 j/ H: P2 l, t
@情商线于智商发展0 H# v! F# E8 L
@父母和孩子共同成长
; y7 F# ^% R% _% z1 k: ~1 O- t
0 h* W G) i& K2 o- i' \- k! y3 F$ B这里只展开第二点进行讲解：
* e* O0 u/ q+ S% ]: ` [立规矩的重要性。
9 d0 @$ C5 D" f( W首先，1.人要有规矩。无规矩不成方圆。; J( H$ N' g9 v' G0 |8 K3 L; K" `1 z
2.没有规矩，就没有真正的爱。# C* G `( M0 V, {6 J7 p
3.规矩成就幸福感，推荐书目：保罗里克尔《恶的象征》
; }% m) C4 _3 r4 Z# _真正的自由不是想做什么就做什么，而是知道不该做什么而不去做。
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所谓立规矩：就是对一个道理一个理念一个人产生敬畏之心。, W7 A! d+ f+ r; A. Q
也就是说：在我们大人的生活中，可能法律和道德就是我们的规矩。我们要按照这个无形的规范来严格遵守，以它来指导我们的各种行为举动。+ q7 ^0 E3 x) ]# S! X3 E4 e/ D
对于孩子来说，规矩到底是什么。需要我们大人无形中立一个规矩。 s* ]1 h, r- X9 \, l
2 C0 n" ~4 I: _) f2 x6 \& C
不然，我们的孩子为什么会无端的耍赖不高兴，会追着我们打个不停，不高兴的时候就不吃饭耍脾气。甚至我们都管教不了他，在家里他就是老大。
1 ]; L8 G- q. u4 e% ^! S这里博士分享了一个案例。在他的微博上有一天有一位妈妈留言：
# R5 F9 R: S( Q教授你好，我是一个2岁3个月女孩的母亲，在一次我和爸爸出去私人社交（前提是我们没有告诉宝宝就独自出门了）。等我们回来的时候，看着宝宝自己在沙发上坐定。等着我们回来。一脸的不高兴。然后拉着爷爷的手说要去睡午觉。当我去拉宝宝的手，她缺一把甩开！（平时都是宝宝和我们睡午觉。就在昨天她还吵着拉我们一起睡）
$ k, Z( K! r, ]; f
+ k5 G4 h6 z* [# @我想面对宝宝的小“冷暴力”，家长可能无计可施。可能会在午觉之后去讨好宝宝。但是就像博士所说：这就是宝宝给我们大人立了规矩。这个妈妈以后再也不敢不告诉宝宝就自己出门了。这其实是不对的，是孩子给大人立了规矩。) d. M# r) x" V/ L% a3 b1 S* K
1 ~. z) }3 V, n+ m7 T3 ]
下面说一下立规矩的几个现象：. Y+ E" u, ^) r+ G( u' ^% B
1.父母自己没规矩。8 L8 y9 ^, V9 V% {7 y
2自己有规矩但是却因为爱宝宝不去立规矩。9 C) P# w7 R! z6 r; _
3，凭借心情去做规矩。生气的时候就要求有规矩，心情好的时候就可以和宝宝撒欢~
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规矩和爱不是一个圆形中各占一半。而是应该在一个圆中相互融合，好像太极一样，你中有我我中有你。. L1 Y3 A- ^6 I8 ~$ z M4 C
! W7 G$ N; }( E1 K/ T( p- ^% `; {父母的教养方式理论：
8 T! Y& K! U' J 满足需要 坚持原则
! g; V+ _7 B }严格型 高 高
. O9 j& F" M; x) M严厉型 缺 高
2 u) O! ]- D# Q1 k8 D0 T溺爱型 高 缺
7 p1 ^" h" r H0 K) j忽略型 缺 缺
1 W( |. A5 P h# D: l+ J; |
; L% O5 }) Z* Q: R可能我们大多数80后的父母，都应该是严厉型的父母了。他们其实是深爱着我们的，但是从下一路走来，缺很少鼓励孩子。记得当我自己在上学时候，考了95分，妈妈说：不是还有98的么？当考了98分，妈妈说：不是还有100分的么？当我考了100分，妈妈说：你们班几个得100？当我考了全班唯一一个100分，妈妈又说：下次你不一定能得100啦~2 J, {$ V2 M7 o
闹得我很郁闷。现在想起来，的确是刺激到了我的上进心。但是却叫我从没有满足感。自信心也逐渐的受挫了。+ p2 c- j& L# D
但是妈妈缺很骄傲，说她这种教育的方法很受用！孩子一次次考试成绩明显的就会上去。
/ G" F1 ]( \+ N) W2 h不过，值得思考的是：孩子的分数升高和孩子的情商提高。哪个更加重要？这种所谓的上进心，导致我们80后一代，多少人在生活中体验不到满足感，总是对什么事情都感到不满足！总是觉得自己不够好~这样智商高情商低的人，恐怕中国教育体制制造了不止一代。。。而是很多代！! t! O! o0 x6 |8 ^6 x
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@什么时候开始给孩子做规矩？: n' l! D* M) r6 Z# U6 Y
上小学？3岁？1岁？( ]1 x6 X' Q8 e: _
其实人生中第一个规矩，就是小婴儿出生之后的 吃 玩和睡) }3 q& ^. @; W) q
这其实是很重要的，按时吃饭，按时睡觉，睡整宿觉，吃定点饭。该玩的时候能玩。这已经是在做规矩了。
7 D7 l. M& v7 [7 J( \3 p再大一点就是分床睡觉，这也是做规矩。
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@如何给孩子规矩？（用理性去做规矩！）$ Y4 z# |3 ~% l6 B6 t2 n
打行吗？中国说：棍棒之下出孝子。美国说：spare the rod spoil the kid: @7 F1 t x- {2 _& C' k
其实是一个意思。打是可以打，但是要有方法。6 z1 Y" Y7 V, o
# A! R/ \; |( p& w; q; t8 C0 Y
@打孩子的艺术：
f- j, w& v8 T3 p& B1 [1.前提之前提：不能带着愤怒打孩子！（因为我们的愤怒会增加打的程度，而所谓的“打”孩子，仅仅是想让孩子知道他违反了“规矩”，而不是被我们的愤怒之举收到皮肉之伤。所以，打孩子要理性！目的不是打，是做规矩。是让孩子知道规矩的重要性）+ P% v6 u0 }, c6 F( o6 r) d! E! ?* H" Z
2.要用杖，这要做的好处是：a.找杖的时候，可以给自己冷静的时间。b.告诉孩子，不是爸爸要打你。是因为规矩（杖）在那里，不得不惩罚你。c.“杖”有它独有的震慑力。
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! {9 I$ W* S& V9 @1 @* ^这里我要插一句自己的想法，觉得博士本人基本是在一个书香门第的教育世家成长起来的子弟。家里有严格的规矩。比如吃饭一定要一口饭一口菜的吃，比如一定要大人先动口孩子才可以吃。比如孩子吃饭一定要盯着大人的碗，一旦没饭了就要赶紧盛饭之类的。这些所谓的规矩，可能是我们传统家庭中认为的尊长爱幼，是尊重长辈，是孝敬长辈之举。我想我们80后小时候都经历过大人管教：吃饭别敲饭碗，别哆嗦腿，坐有坐相站有站相。见到长辈要用“您”，见到长辈要主动叫等等。
i( q: ~( ^" _" q+ R4 h' j4 d而博士家的规矩就是有个“杖”，大人看到小树苗稍有歪斜，就要请出“杖”来责罚。这也就是所谓的：家法在一切之上。我们抛开博士自身的成长背景来说，在家里给规矩做一个标的物，这也许是可行的。$ w2 H( F1 u" _ D& Z
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最后说说规矩的一致性/ K7 V5 w! d" i+ p
1.父母双方做规矩的意见要统一" A& R! W: ?0 U5 ]/ K$ x/ R
2.按照孩子的特点，用孩子能理解和接受的方式交流1 f: c4 [$ l$ S/ l
3,交流是爱的通道
& }9 z+ } q' \2 x1 a4.交流是规矩的手段* B8 i, `6 v$ ]2 |
5.交流的累积效应，给爸爸们的忠告
4 k- l( n. r; c) {4 f希望爸爸在家庭中的角色，不仅仅是个妈妈一起唱红脸白脸，要担任起一个重要的角色。特别是孩子在某一个时期，是特别需要父亲在身边树立一个高大的男人形象。不然，有些初高中的女孩喜欢校外的所谓古惑仔大哥，容易早孕或者放弃学业。有些男孩也在那个阶段容易走入歧途。大多数根据调查是因为在幼儿时期缺少父爱的表现，; N% P: R2 z2 N, ]
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基本就是这么多啦~希望对大家有用！呵呵~
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发表于 2012-5-13 15:48
沙发
