- 妈米
- 3062
- 经验值
- 2754
- 在线时间
- 226小时
- 宝宝生日
- 2010-01-19
- 注册时间
- 2009-7-28
- 帖子
- 850
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 2980
- 精华
- 0
- UID
- 693409
 
- 宝宝生日
- 2010-01-19
- 帖子
- 850
|
本帖最后由 赵小北 于 2010-12-5 23:44 编辑
3 p# Y; l2 c5 j1 u$ f
) m `$ k7 ]& H7 X+ J嗯 给宝宝买书还是挺劳神的。布奇和巧虎每月一次，到也方便，又是专业的。不过。。。那个好呢？0 [) y' z6 |" B9 _
有点纠结，不过今天参加布奇的活动了，936一年，也不算贵，就定了。, y( H: F1 U2 k2 u/ L
* l2 ]# x1 R# m; e M! O* Z, C试试看，有经验的亲，分享一下呗！我已经跟奶奶讲过一遍啦。赞一个，奶奶听的可认真了！
: j l! [( k3 w. j/ N! W' y* C; S) U" c1 C& f
哦，我也分享一下今天课程的内容，零星笔记也有自己的思考，仅供参考。
0 h) [) ` h7 [5 f( o& w# _6 m i0 A' U( ~ p% Q
阅读开始的时间：国外6-9个月，国内2-3岁
2 Y8 }3 ~3 `3 g5 m! D5 p8 i
) B4 \3 O7 {3 p独立阅读的能力：美国4岁以后，中国8岁以后
5 P& \/ i& q9 y% e4 j2 z4 K. e# R/ L7 V1 q
早期阅读对孩子的意义：
8 j: }1 S1 ^- w3 T1 }
. |6 b) n% b |6 yLearn to read→Read to learn 从学习阅读的方法到用阅读去学习# m# Y2 ]* u+ @7 i" c B; o
6 X8 @/ Z! J* R0 J' Q
培养兴趣 养成习惯，掌握基本学习技能，语言能力 倾听能力，情商智商 全面发展
7 R5 f5 b) R0 F6 B8 ?" u H) Q（习惯决定性格 性格决定命运，2岁左右是养成习惯的敏感期，秩序的敏感期，所以应该培养孩子好的习惯，包括学习习惯、倾听和阅读的习惯）+ P$ H! H8 A T; r
" [* K: C" p) Y1 B( P) A% ~孩子阅读的特点：3 k6 [) ?4 p8 _- K
每个孩子都是天生的读书狂，是谁抹杀了孩子的天分？
2 N! {5 v' B ^- x( q7 G4 ~1 [0 C1 ]! p& c; Y z
特点一：撕书、咬书、抢书、扔书2 e5 x+ u; Y* {( @
口唇敏感期，用嘴感知世界，自我意识的爆发，所谓自我意识是将世界与自我分开，比如小时候吃脚趾，它不知道脚趾是自己的，当他发现自己可以作用于外物就开始各种自主的行为。撕书其实也有益处，比如对小肌肉群的锻炼，如果不让她撕没准会造成敏感期的后延，三四岁还会撕书。。。) L* z1 ?( l U: j! o9 }
有一些建议：
! x2 K; v0 i6 I& {; A9 m$ A一 采用不怕撕咬的书（纸版书、布书、塑料书 首推纸版书 承载量大） ( Z4 T7 {7 M! y0 e9 U- S, f
二 可以让他撕报纸和杂志' p% `0 d% Q8 C; q0 k, m; l
三 1.5岁以后要开始懂得保护书籍（教会孩子不乱扔乱放，哪里拿那里放，教会孩子怎么拿书，如果坏了一起来修补）4 b0 R* l3 @6 b" U. h
7 {% s2 u) V1 B* V2 P' u特点二 喜欢反复读一本书9 b0 M; h& [6 A# v* k
家长会想是不是该多看点？我自己都烦了，讲累了。其实小孩看书是喜欢关注细节的，她也喜欢预先说出情节，屡次提示纠正你的错误，这是安全感建立的敏感期，他要从妈妈的口里确认得知安全的存在。。可以从简单到多元，速度切换的越来越快，也可以全家上阵，妈妈累了爸爸讲爸爸累了奶奶讲，满足孩子的需求。
+ ^! E6 j- l' b' b4 p1 T特点三 关注细节
/ |. w! s( \2 Q$ c j' t) C' b孩子的注意力很难集中？讲到一个 “三只小蚂蚁最辛苦－他们都出汗了的案例”孩子的注意力3分钟－2小时
/ d1 g4 `/ o& ?9 G6 F* d4 t
-
- F! q$ u: C0 |# p
8 @) Y' |9 S, k特点四 更享受读书的过程
6 E* w! `# S/ q" b# d6 ?5 [已经能自己阅读了，还给他讲？会不会影响孩子的阅读？不会！" @' `6 n3 R& q( n% w
孩子享受亲子阅读的过程，不要拼命教孩子识字，而把自己解脱出来，孩子需要亲子阅读，从妈妈有声细语中感受妈妈的爱。杜绝孩子看电视，6岁前必须小于2小时。不光是对眼睛不好，电视是单项输出，小孩子会有对电视说话的过程，但很快就不会了，说明他没有意识，但电视会让他失去沟通的能力，爱看电视的孩子，是被动接受，懒于思考的，据统计爱看电视的孩子智力发展也要慢。: T0 W* q: h, o4 ]& R" R" i7 H
& y* F- c0 {7 |' z: u) Z7 w培养孩子阅读兴趣* `6 d, b) H7 `, |3 r" u6 K! Y
有家长说，我们家孩子就是不爱读书，怎么教都不爱，买了N多的书，从来不模。
+ i) h1 t1 b3 ^: C那我要问一句，您回家都做什么？
+ K" z7 f& T3 |* s做什么？做饭、收拾屋子、累一天了，吃晚饭抱他看会电视就睡了。3 A% ?4 l: }8 `$ n2 i: b( M% Z
。。。。你都不爱看书，怎么要求孩子，家里有爱看书的人吗？要营造读书的氛围。' p! P9 w, i3 c9 S$ e& j% h
硬件：提供足够数量的书，固定的家庭阅读时间。为什么要固定？这是一种仪式感，仪式化的过程，固定的时间，庄重感，有被忠实，重要的感觉。
! S% r& a4 [) A6 L2 R# T列夫·托尔斯泰的故事－晚饭后收拾好餐桌，所有人都在餐桌上阅读，分13个隔断，爸爸不在妈妈带领读，妈妈不在大家自觉读，每个人都享受这个时间。/ O2 @6 M5 z. b/ ?
' |3 k7 [( ]8 C. H) \6 [
合适的阅读材料
: Y, U, V9 ~9 r+ P$ {% j# z材质：小年龄段的孩子要注意) `7 K$ N: e# C3 N
工艺：不撕书的时候引入立体书，增强兴趣和理解力
3 n- Y( A0 J' W内容：是谁在选择？主观倾向、思维、兴趣+ P+ M- t9 P. f/ X" a4 [1 o" T
按年龄段选择阅读，以免出现挫折感、厌倦感；领域要全面，勿单一/ P. A' h( e9 Y o# O0 m; o+ t8 L
小年龄段的孩子 只有喜怒哀惧，不懂什么是嫉妒，所以不爱读白雪公主。什么时候读科幻的？什么时候读历史的？( B6 s; f/ x |$ O
$ A. k% n& N; j! j. s m8 g9 m
怎么读孩子才爱听
l% E5 g; m0 c/ u7 B
-
& Q0 k4 v6 Z/ b2 S* G4个月就可以开始阅读。
t4 U5 b1 O3 D5 W9 T# I7 O提问式：小猴子在那里呀？穿什么颜色的衣服呢？真棒，又答对了！用央视少儿频道主持人的语调。
; L4 R/ K& c, I5 h9 o! V角色扮演：小红帽的故事，一天十场啊！' z; y1 g5 r, D+ S/ v9 H. u
关注细节的时候，赶不上的时候，家长要停顿。* q. z k# f* C" N6 `. V
发散性的故事童话创编。! r t- P, N2 M [: q& z3 T
! o' w0 n' B. f4 i
发挥一本书的功效
, P5 N: D& ]9 \5 j% W7 v, Y% e( L一起阅读，了解孩子的内心世界，用孩子的方式和他对话。* w' _) O5 L0 Q
－胖主管让我去木场拉木头，我去了煤厂，脚都弄脏了
: ^; R: h1 [! K# w7 C-－好吧，托马斯，那先把脚洗干净，不然明天去木厂就把木材弄脏了) O8 g& m' E D
－嗯好，james，那你别把我的发动机弄坏了！0 X! `: g: Z U* ^# N; F
N! @0 I v7 M( t9 H7 W; p8 ^' B7 Z |- s7 `
陌生焦虑（陌生人和陌生环境） 分离焦虑 生活规律被打乱的焦虑
+ s5 M) F+ q1 \5 r s1 ^自我控制好的孩子，会有好成绩
0 l7 D: H6 T7 D9 @ z ^延迟满足，著名的糖果实验
: k9 U. e7 u$ H# C! T" j一座沟通家长和孩子心灵的桥梁，家长不只是发生工具。 _* O: w8 G# t: U, d- x
# I2 U: H V, a
嗯～ 真累，终于敲完了，要去睡觉了，安....
|
|
发表于 2010-12-5 23:41
