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本帖最后由 爱乐国际 于 2013-7-31 10:26 编辑 ! q- b) t5 T7 e$ G) S2 [2 v
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生理发育:爱乐儿童早教专家发现,体重到2岁半时增加0.75千克,身高达到95.4(女)~93.9(男)厘米,牙齿达到20颗;动作进一步发展,2岁半时宝宝的站立技能进一步提高,能单足站立两秒钟左右;宝宝走的更稳了,可以走小窄木条或马
' M( G9 B$ B, y R! t路沿,自己扶栏杆两脚能交替上、下楼梯,还能踮着脚尖走几步;能跑得更稳,可做一些有关跑的练习;手的动作进一步发展,2岁时会开门,2岁半时可随意滚球、扔球,能投掷东西达2~3米远,同时手的小肌肉活动更加灵活,手指活动自如,可把积木搭成简单图形,能很快地捡小东西,穿木球、患小塑料管等。4 W6 p! D5 \% w- J: K6 l3 ^1 g
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心理发育特征:
; u7 D8 U* [) S# r (1)皮肤觉进一步发展。可以基本辨别物体冷、硬、软、热等属性。
2 O& x" |$ W& M! V4 J (2)注意有所发展。2岁后,注意的范围更加广阔,注意的事物比以前增多,开始注意自己的内部状态,同时- ~( c* U; m9 b) i ?) [* y
注意的时间也有所延长。
. `6 ? M1 [: h% R/ d% N (3)爱乐儿童早教专家发现,记忆有所发展。2岁后,宝宝的记忆时间有所延长,可记住一二个月以前的事。同时也出现了较多的延迟模仿行为,可以将以前看到的行为在新的条件、时间下重新表现出来;记忆内容也有所增多。6 [* c/ e, I4 u8 R
(4)想象初步发展,主要体现在游戏中,会玩一些假想的游戏。1 y( Y: |: F4 w
(5)爱乐儿童早教专家发现,思维水平有所提高,心理活动开始内化,即宝宝开始用脑中事物的表象进行思考,而不是单纯的依靠外在行为。 7 Y% h! E9 c$ ~: \
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