爱乐国际

* W: y8 n$ H" ]! k
6 o# y/ t+ k1 C

2岁半宝宝的身心发育有哪些特征？

' _6 J6 [9 y+ C7 g0 I* Z1 z  生理发育：爱乐儿童早教专家发现，体重到2岁半时增加0．75千克，身高达到95．4(女)～93．9(男)厘米，牙齿达到20颗；动作进一步发展，2岁半时宝宝的站立技能进一步提高，能单足站立两秒钟左右；宝宝走的更稳了，可以走小窄木条或马
! ?7 ]7 ^; {2 E路沿，自己扶栏杆两脚能交替上、下楼梯，还能踮着脚尖走几步；能跑得更稳，可做一些有关跑的练习；手的动作进一步发展，2岁时会开门，2岁半时可随意滚球、扔球，能投掷东西达2～3米远，同时手的小肌肉活动更加灵活，手指活动自如，可把积木搭成简单图形，能很快地捡小东西，穿木球、患小塑料管等。* `4 i0 [2 x; r1 H  l( J

0 g4 l  `1 B: S0 T. n
( J* K8 ?) s8 \& @4 l6 l" P4 Q7 ^" K/ v; H( l. U  ^1 ]3 j5 ^
  心理发育特征：
; W9 {6 \6 t" n  (1)皮肤觉进一步发展。可以基本辨别物体冷、硬、软、热等属性。: S. k- e4 i) ]: ^* [/ C% _9 \
  (2)注意有所发展。2岁后，注意的范围更加广阔，注意的事物比以前增多，开始注意自己的内部状态，同时
7 x; C0 |$ j- ?0 g5 {6 y注意的时间也有所延长。
  U8 K7 c  Z  M  (3)爱乐儿童早教专家发现，记忆有所发展。2岁后，宝宝的记忆时间有所延长，可记住一二个月以前的事。同时也出现了较多的延迟模仿行为，可以将以前看到的行为在新的条件、时间下重新表现出来；记忆内容也有所增多。
% i7 `3 i& ^! G. g$ M' ~  (4)想象初步发展，主要体现在游戏中，会玩一些假想的游戏。
; o5 [5 U4 d+ a/ V, t  R* n  (5)爱乐儿童早教专家发现，思维水平有所提高，心理活动开始内化，即宝宝开始用脑中事物的表象进行思考，而不是单纯的依靠外在行为。
8 ]& G" q3 Y0 |/ ^$ `6 N& y5 I
. Z4 S. y8 `& d8 V) _8 a; P9 X