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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-15 13:18 编辑
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5 d" n1 j4 X t. X6 D8 F4 u' Y5 B各位宝妈，
5 f* I3 a8 A L1 v: |, d' Q0 x J/ C0 g
在这个论坛有几周的时间了，看了很多家长的帖子和问题，发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈，没有经验，还一个原因是现在信息太多，渠道太多，而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作，说法五花八门，用词都很华丽，作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。- c @! J( {3 t9 z
; e }) `* B- B( ~0 v7 A6 O我是从事学前教育研究的，觉得有必要开一个科普贴，给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说，了解这方面的知识有几个作用：
) i* }( ]! F% u7 m3 C; E1）孩子6岁之前的时间非常关键，敏感期一过，再想发展这方面的智能就很难。/ q) V" o2 c6 m3 s' }
2）不了解可能会导致选择错误。+ p" v3 V! Y! H
3）对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。* \6 n3 f1 ]6 `: l
3 E; X% w* q5 O/ `- C ~要想准确了解教学模式，而不走偏，就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多，每个人的理念既有殊途同归的地方，也有不同甚至相反的观点，大家也不用每一个都弄明白，下面这些关键人物的思想能够了解就可以了：
. w" {. H6 c; J) n! l9 ?1）福禄贝尔
% v7 a `: S5 e2）杜威**
- `( B2 _) d( W) V, X3）蒙特梭利*7 i: v; M* |' L9 M6 J6 X% c J" p
4）皮亚杰**' F `! w0 z8 p2 h( D5 F
5）维果斯基**
8 B/ [4 d" C. x' K% b0 Z& N5 ^6）加德纳; x* W0 U4 i( j' F( n
打星号的是比较关键的，两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式（瑞吉欧、高瞻、全语言等）都以他们的理论为基础，所以我会介绍的相对多些。
2 |3 Z. s/ F, T9 F! k# |; Q* c9 I, I6 a7 W
再后面就是教育模式和方法，目前国际主流的有六种：
1 |5 h- I2 c1 C1 P1）瑞吉欧& S# T7 ]1 q. i+ t# c- D
2）蒙特梭利( I n z& B! s
3）华德福
4 Y# p; V2 I3 J0 g% w# J% F5 P4）高瞻& \' Y, J5 B) z. G9 x/ k
5）多元智能（这其实是一个观念而不是教育方法）% ~. w4 t+ n! u3 Z8 `) ~
6）全语言（这其实也是一个教育观念而不是教育方法）
' ^; n! J0 e) a0 t1 i( \: f* d2 e* v; k: I e5 ]& P s
其实民国时期中国的教育并不比先进国家落后多少，甚至可以说处于第一集团。但到今天，尤其是学前教育，变成了最落后的环节。而学前教育，又是人生最重要的学习阶段。& l, d8 `* a \/ _: f* ?
. G2 s" i. z1 K7 ~) n1 Q1978年，全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察：“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西？”出人意料的是搜索，这位白发苍苍的老人回答道：“是在幼儿园。”记者愣住了，又问：“您在幼儿园学到了些什么呢？”老人如数家珍地说道：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
/ Y# ~! h3 K+ O m9 [( [7 f
* U/ h' k: K' Q0 ]最后，再次希望这个帖子能有用。
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发表于 2015-1-15 13:10
