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本帖最后由 家有儿女各一 于 2015-1-15 13:18 编辑 2 C! U' \1 O$ o* O1 c
2 `' L/ R7 c2 ?( d/ A6 L1 o各位宝妈，3 ~ ]; Q& h/ O3 a
' ]6 W; l i7 |- G; M在这个论坛有几周的时间了，看了很多家长的帖子和问题，发现大家对于各种教育理念、教育哲学和教育模式存在很大的困惑和误解。可能的原因一是很多家长都是第一次做妈妈，没有经验，还一个原因是现在信息太多，渠道太多，而且很多信息是经过有意识无意识过滤或修改过的。再加上现在各早教中心、幼儿园都做了很多的宣传工作，说法五花八门，用词都很华丽，作为非专业出身的妈妈们就会遇到很多选择上的困难。4 w \, I; T1 a9 a% u6 b
# f8 ?, Y* _" I2 E9 |5 b% E* y% q
我是从事学前教育研究的，觉得有必要开一个科普贴，给各位妈妈们介绍一下目前国际主流的教学模式和方法。对家长来说，了解这方面的知识有几个作用：! ]; U, n. X7 U2 {
1）孩子6岁之前的时间非常关键，敏感期一过，再想发展这方面的智能就很难。" L6 n) @ }: n# x
2）不了解可能会导致选择错误。3 ` C' u1 x5 J* v' y
3）对教学的了解可以让家长在家里也能够更好地教育孩子。' y) m/ {. g/ {) ]4 w7 K* ^8 k
" `5 d* ]0 Z- ]( b' K
要想准确了解教学模式，而不走偏，就需要先从教育哲学和教育心理学入手。近现代国际教育家很多，每个人的理念既有殊途同归的地方，也有不同甚至相反的观点，大家也不用每一个都弄明白，下面这些关键人物的思想能够了解就可以了：
. }) n) ?6 W9 N+ x* O `1 s/ j1）福禄贝尔2 X2 b _' r, d- G7 P' O
2）杜威**
& l5 _) ^0 {$ ^5 z3）蒙特梭利*; b# ^, W) O7 ?
4）皮亚杰**
) i8 H" e" S. h5）维果斯基**
. R1 p3 F6 T: ^# Z: `' x* e& e( b6）加德纳' S& w9 P5 K( v% E
打星号的是比较关键的，两个星号的那几位基本上是目前公认几种最佳的教育模式（瑞吉欧、高瞻、全语言等）都以他们的理论为基础，所以我会介绍的相对多些。# s! c* a9 X: C& Y# ?# g
. X! G) O+ v0 o" M _" y! v' \再后面就是教育模式和方法，目前国际主流的有六种：
$ K7 f( i, d& j1）瑞吉欧0 u& c& h" W4 J. N- W, Q
2）蒙特梭利
3 Y, Y+ H. c- e+ l7 |" p* \3）华德福1 b9 g: f% M5 y+ X4 K: T
4）高瞻8 i" y, d- B* \$ O
5）多元智能（这其实是一个观念而不是教育方法）1 C' N! ?$ E$ }7 n4 B
6）全语言（这其实也是一个教育观念而不是教育方法）
9 l, ~& {% r+ ?/ J' x5 g A+ Z0 i- i V, D' Y/ i! O
其实民国时期中国的教育并不比先进国家落后多少，甚至可以说处于第一集团。但到今天，尤其是学前教育，变成了最落后的环节。而学前教育，又是人生最重要的学习阶段。, t' e6 o' u- q8 z, O
- \* H0 b v" s$ C; S# M5 V
1978年，全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察：“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西？”出人意料的是搜索，这位白发苍苍的老人回答道：“是在幼儿园。”记者愣住了，又问：“您在幼儿园学到了些什么呢？”老人如数家珍地说道：“把自己的东西分一半给小伙伴们，不是自己的东西不要拿，东西要放整齐，吃饭前要洗手，做了错事要表示歉意。午饭后要休息，学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”
: o/ n# O% d9 _ m% P
. B* K1 N5 d& b- g最后，再次希望这个帖子能有用。
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发表于 2015-1-15 13:10
