- 妈米
- 1517
- 经验值
- 1417
- 在线时间
- 252小时
- 宝宝生日
- 2011-05-07
- 注册时间
- 2010-9-9
- 帖子
- 259
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 1669
- 精华
- 0
- UID
- 5093185
 
- 宝宝生日
- 2011-05-07
- 帖子
- 259
|
以下是在一个朋友的空间看到的，感觉很有道理，不止对孩子，大人之间相处，也应该是出现问题，不要一味追问为什么，而应该应机立断想想怎么解决问题。
& S5 H# }' T& n; x1 q1 K8 ~4 T+ E9 E9 T
爸爸妈妈们看过来： 一、当孩子犯错时，不要问Why，而应该问How。* ^3 u7 k" k7 _
! m5 I% ^7 i2 d
我们应该都有过这样的体验，事情发生后，问孩子们“为什么？”通常孩子们都会互相指责对方，找很多的借口来推卸责任。这也使得我们很苦恼，在解决问题中转弯子了。我用示意图来表示，或许你能明白其中的奥妙。 4 z$ }: o A J* m; s- Y6 @( U
问“Why”时
; B H& P1 a7 u) {+ O: \
0 M! }! c& S* N( z, j8 [为什么→思维放在过去→对人的情绪是负面的→找借口→证明他是对的→最终导致对抗\u00ad
- w6 h4 K, _9 {% l7 t4 d2 N4 x$ D* Z3 y4 U; a
问“How”时：
/ h! _, t8 @ _
+ y$ c u; {# _7 J- r) w怎么办→思维放在将来→对人的情绪是正面的→寻求方法→证明我有能力→努力解决问题! [* M2 E( A9 D5 S
6 H$ d8 ?) q, p* r8 w
举个实例来说明，例如两个孩子打架了，找你解决问题。设想对话如下： 5 k6 d) D) o! u$ `4 v" n" I9 k
$ B$ C2 l: a E, W) B0 R. a
生1：老师，他打我！
6 u5 z7 P! ^/ s8 P- u. |+ X0 A: B
师：大概情况是怎么样的？能向我报告一下吗？; l% S* a1 V I& u
& k6 B" ~" L1 Y( {' J6 L5 a5 G生1：我不小心碰坏了他的扇子，他就用力地打我，然后我也打了他。
; a5 _$ z6 K4 T- j" }' R; x
N9 `( U, S8 e" u5 e+ x& F师：事情已经这样了，怎么办呢？/ {3 l" t6 P5 ?8 {' v3 N
@" J T5 i/ H& i& p) r8 N生1：那我向他道歉吧，是我不小心，我还打他。
+ g/ S. B( F0 t: b: p" q3 t
$ X' Y8 v+ B2 d% a M' a师：还有呢？; O" F, p0 b+ ~, j6 g
9 Z7 ~9 d( f: |# O/ _+ g
生1：我可以去想办法把他的扇子粘一下。
* A, ^( K( @6 M" I5 o$ j4 @' K5 J% e M4 [4 r
师：除了道歉，粘扇子，还有呢？（重复他的主意）( [; f; i8 x4 Q& m1 N
( g" }' s2 w; X* g6 |生1：我再想想。0 M- {5 ^- L. [: {% o8 g4 N& Z
1 q7 s1 w8 d3 l+ b& A9 u3 I师：假如还有的话，那是什么呢？
: y) y$ b4 m, A3 a8 u# p
8 n; v1 i- D7 ?% r# H8 O+ H生1：哎，我还可以去问问他，跟他协商一下将事情处理好* x* i, V; A# y! A6 n( Q' c2 x
2 X" V# M/ N0 | z' E5 V师：刚才你说了很多方法，接下来你觉得该怎么做？
3 X9 V! t x$ R" k
5 o5 v0 b2 u: J3 h# U" A/ Y: S生1：我先向他道歉，再把他的扇子粘好，再跟他讲道理
- R9 C6 @# p3 C: V- A2 ]" O2 T! m) C# k( d) _7 j% W
师：说得很好，那怎么样我才知道你能做到呢？
/ W; F9 r' v* [$ P- w Q7 K q$ O- `! ^* v
生1：要不呆会我处理完了，带他来见你吧。2 x( w. ]$ [8 Y. W n# m7 ^
6 O' \9 n6 g4 U
师：行，那还等什么？
0 S1 [2 E& T. L+ {4 {2 Y( l/ u0 _" j- e# q
生1：好！
3 U. [" R7 K6 o$ I+ L& L( ]
2 J: X: K* Z, w5 T% ?一个问题通过这样的问句就轻松解决了，看来只要方法得当，解决问题就得事半功倍啊！
. {9 s, Q& i/ o$ p7 Z2 A 3 x7 l, d- q3 w1 e5 f: g
) J9 F, G* C7 n* n3 }1 g. f% w' E, v v3 ]/ V+ t
二、根据以上句型，我们可以学习针对孩子的“潜能开发问句”，共有4句：
8 R+ R# j$ R, y0 d, I* C1 m( q0 q8 ]1 r7 v+ m' v* v' w0 L' ]
1、你说呢？1 ?. Q1 G' F2 W% m/ I" k* t" ]5 D" F3 F
0 e3 N ^( J* N5 u& [
2、还有呢？) P3 I: |3 F/ E Q- ] q
& l9 {7 H, U7 g; t; E( L
3、除了……还有呢？( N4 x1 Q* h3 s! ?6 e9 H8 {; j
1 u1 O% p9 J7 y3 S7 X g1 o4、假如有的话，是什么呢？3 j& V# q% ~4 V9 j) K8 ^) _
9 O) s# w4 i+ z+ a5 v别看这几句简单，运用起来挺有技巧和艺术性的，可以很好地调动孩子的思维，做一个轻松而有智慧的父母。 5 O! B2 {% Z7 _( H P& U5 R
; N0 F$ H$ X7 n {6 ^% d& E: h* x) `) E% U
|
|
发表于 2013-4-16 10:26
发表于 2013-4-16 13:13
