- 妈米
- 68
- 经验值
- 68
- 在线时间
- 2小时
- 宝宝生日
- 0000-00-00
- 注册时间
- 2009-8-21
- 帖子
- 5
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 70
- 精华
- 1
- UID
- 506847
 
- 宝宝生日
- 0000-00-00
- 帖子
- 5
|
在生活中让孩子获得更多的数学经验！我在一段时间的数学学习之后，探索性地给5岁半的妙妙开始了一些数学的引导。让孩子在模仿中动手，动手中探索，探索中思考，思考中理解。有兴趣的家庭可以和我一起给孩子做。
{) w3 @) d! D, U7 Z8 a1 x另外，我理解7岁以下的孩子不是不教，是站在不教的立场上教，或者说是站在教的立场上说不教。易经告诉我们，阴中有阳，阳中有阴。所以绝对的说教与不教都是不正确的。5岁左右的孩子精神胚胎已经发育到一定程度，他们需要这些生活中具有深刻含义的内容，提供给他们对世界更深一步的探索了。" P* R/ I" {0 |4 j* M- y' \/ l) f6 r
活动一：
& n6 k5 Z T" V* H1、先找硬纸板，剪成大小合适的圆形，并以中心点等分。（圆规可以是把两根铅笔用橡皮筋绑住一头，让孩子领略圆规最初的雏形。）
# w: E# l$ f! {% q3 B) C% p 
8 L1 X) P* r' ?, L2 `( ^/ ~! w1 _; v& D
7 M( K* x( y, u& g( q2010-5-14 12:53. ]& L+ U* h( l
2、手握毛线，有规律地按等分线在圆形上缠绕。（在这个圆形中，由一端开始按等分线就会拉到圆形相对的另一端。个人认为有易经中阴阳相对的含义，还有宇宙中的自然现象。不知对否。）6 b8 A& k( |6 s5 g9 o
0 X: g8 ^2 o5 f. v2 ]. g9 [$ ^ o w8 t8 s
2010-5-14 12:53/ t/ |9 u# ~. u8 a
! d' a- g) Q/ @/ k* O5 \这个是孩子缠绕的。孩子是否愿意来做这个活动不可强求，成人只要自己认真地去做，孩子有可能会来模仿的。孩子没有来做也没有关系，成人制作的每一个过程，孩子都有感受，当时机一到，孩子自然会表现出来的。另外，成人忙碌着有意义的事情，本身对孩子来说就是很好的榜样。3 g& U+ B$ t. D
4 L# ?' _2 [! M9 u2 H: F4 ?9 `9 S/ ^0 ~: I R5 {, B F
 $ r4 P% V3 Z/ o3 b2 L
! P; H" k5 d% T1 K8 k* x
2010-5-14 12:53+ O! [5 ^5 [& ]+ V9 |
) w) M9 U ] ^" m# ^! A& N这个是我自己缠的，比较有规则。孩子还发现中间有一颗星。非常神奇。再看看背面也是非常有趣的图案。我在《让孩子与数学真实相遇》一书中，看到在三角形中选截点，做垂直线，并让孩子观察其中的三条抛物线。我想这个图形有着相同的道理与含义。8 z( S9 D0 [ L3 a1 @5 b
# n* H, R i9 ]3 E, M- ~ 4 l, B6 E8 p$ n$ I8 G/ O5 `! ^
Z: O9 D0 \# f& V+ I2010-5-14 12:53$ F6 n! M" \; H: a% Z6 ~6 d
最后有兴趣的孩子会拿着这两个图形比较，自己在探索中不断思考。从而获得经验。
3 T) d$ H2 h" e/ `7 k; b这样的活动决不是做一次就不做了，它需要不断地重复，孩子在不断地重复中深入地理解。在不断地重复中可以变化毛线的颜色，还可以制作成工艺品。相信孩子会乐此不疲的！！！
8 g6 [4 W. y& K m1 r8 x6 A
7 v* j6 {$ x3 Q5 l
/ s6 ~. z8 _6 `, h$ |活动二：; ^1 n2 }1 S6 o
这个活动是由妙妙在幼儿园进行队列练习，两队变四队衍生出来的。
& v" @9 M$ m, @$ [ 
! l/ y" s: N( t1 @4 o* p) S8 G( O1 }* e' R
2010-5-14 12:53
) j: c5 Z/ e+ ?* x' T9 T, }# ~刚开始摆了两徘由1~10的数字（男孩一队，女孩一队）。然后自己喊口令“两队变四队”，就依次取双数向两边重新组队。1 Y; d5 V8 P$ r1 }, P2 b+ K
去年冬天孩子也在家做过类似的游戏，那时是用松果在家里摆过。' n8 J+ G8 |% d4 F4 l
这套数字卡其实很好做，是长方形的硬纸卡，中间剪了圆形后，又把其他的部分折在后边做支架了！简单好用。+ s. T. p" m5 Z+ j5 J; |5 K
9 D$ G. Z' S, l! R, _
[ 本帖最后由 xiaoxiang@xa 于 2010-5-19 23:37 编辑 ]
|
|
发表于 2010-5-19 23:31
