- 妈米
- 23
- 经验值
- 33
- 在线时间
- 4小时
- 宝宝生日
- 2007-11-21
- 注册时间
- 2009-10-19
- 帖子
- 7
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 37
- 精华
- 0
- UID
- 3624863
- 宝宝生日
- 2007-11-21
- 帖子
- 7
|
原帖由 亲亲恩恩 于 2009-10-20 09:58 发表  3 Q3 w% K# p' i$ m
我家宝宝快2岁了，也准备给物色幼儿园了，亲你考察幼儿园的时候有什么经验介绍介绍吗？说实话，我咋有点心虚呢，贸然的去幼儿园考察人家让进门吗，不会给我哄出来吧
, y m; }, Q+ |3 Q7 e* j说不上什么经验，只是自己也在摸索" ?! M- B/ J, G/ B1 ~
1，先考虑一下家庭经济的接受程度。（3000－4000元/月）- t4 S% D4 H" T9 z
2，幼儿园粗略划分。一般都分公立，私立，理论上来讲私立在师资，硬件及驱动力方面个人认为都应优于公立，（特别是驱动力方面，个人比较看重，幼儿园要有生员要有质量要有特色必然要与公立产生差异化），所以首选私立- |4 z9 _; B* K: r2 Y4 ~! e) k
3，搜查住址周围的幼儿园（听过来人讲距离还是很重要的，不然宝宝和亲们起早贪黑的坚持个3－4年不是随便动动嘴就能做到的）4 m% m. M& q! Z2 w7 D7 D/ m) _
4，了解私立幼儿园的不同特色。上网查寻了解每家特色，锁定：孙瑞雪至尊宝宝（蒙氏），伊顿（蒙氏＋双语），满天星（双语），小牛津（双语），伊顿价位超过预算13万/年暂不考虑。
d" [- s( u$ O& k( L$ K. @1 p- T$ v5，不同特色的真正意义。+ T& i7 T8 @, e7 O6 q" P2 E( d
——蒙氏：·给孩子自由·混龄入园·不教为教·自由与秩序；有其特有教具；教具的培训与应用
, q2 W+ r& n) T ——双语：·每天半日外教 基本能够创造语言环境
% Q) c' ]- Q, `! t+ u; d* \ U; H ·每天20－30分钟外教 形式上的外教. q8 A# E& f) [. n! i# J' J
·每周两个半日外教 形式上的外教1 S& g! @ g9 P0 G0 D6 C
1 f' v5 p9 _. T3 d t! ?" g; h/ H
6，联系幼儿园实地考察: w( b9 r3 x3 S N& o& e: h8 {
个人比较关注以下几方面：
1 B3 j4 I3 f! z1 ~ ·软件：老师学历，责任感，爱心（要求见到带班老师亲自交谈）7 ?/ T" C9 _3 z% c
园长的综合素质（面谈）
* ]# u: g& J9 g- M$ l# k* ~7 u+ F 园内介绍与实际的吻合度（比如特色教学的贯彻与执行情况，园外活动的频率等）/ c2 I8 S! \2 A" @
园内的管理水平（对老师的要求与培训）$ Y& G3 f1 |% ]; H
每班师生的配比（一方面了解孩子被关注度，另一方面幼儿园宝宝的最大容量，及现在宝宝人数，推算一下明年入园的难易程度）
) g( m3 y1 e5 w; C* p ·硬件：户外设施（地面，楼梯是否适合宝宝）
) ]+ b4 J6 I3 m& ? 室内设施（班内的位置设计是否合理，这点还有待深入了解，本人比较关注因为直接关系到宝宝对幼儿园的适应与接受速度）
. O6 V- w, f! J+ K* i- I7，有可能带宝宝上亲子课体验
|
|
发表于 2009-10-20 00:12
