z: Q4 b4 {5 Q( g3 D 我的女儿3岁11个月大了,就要上幼儿园中班了,每天看着她快快乐乐地上幼儿园,练小提琴,开开心心地学习、玩耍,问很多的千奇百怪的问题,说那么多搞笑的笑话,真是觉得由衷的开心和幸福! 没想到在生她之前所担心的问题------如何让她爱上学习并且养成良好的习惯,集中精力(尤其是爱上枯燥的小提琴练习),现在都算不上问题了,并且每天吵着要练琴、要看书,读故事,而我要做的是笑着并夸张地将多余的书藏起来,把琴放到她够不到的地方。(因为每晚读五本、每天早上只练琴30分钟琴),只有这样,她的学习兴趣永远不会减弱,反而更加强烈!而这招恰恰是早教机构老师告 诉我的!所以我庆幸自己选择了非常适合她的早教机构,并遇到了非常专业、负责任的老师!!
" G2 Q: C( n& K6 L% c; I3 Q+ [2 n 我看过不下十间早教机构,上过3家不同类型的早教,但最后上的早教机构的这家符合大部分的我心中的标准,所以总结如下,希望对JM们有帮助:6 P4 e8 a3 }/ S7 U1 Q4 D' c: ]% \
看环境:要美,要安全:
+ }- r% ]2 ~, O8 z$ T! A. `2 ?装修的色彩要鲜艳,BB喜欢看色彩非常丰富的颜色,好的环境能更好地刺激他们的视觉!安全就不用说了!(厕所一定要看,厕所干净,说明管理很好,切记!!)
4 ^; r! }/ G: h' O9 _- R9 n4 [, _' P. w% c 看教育体系:
8 G: E( S' |' ?/ ~因为BB越小开始学习越好,而又必须大量快速重复地为他们输入信息,所以体系是潜能开发为主的最好,卡尔威特体系、七田真体系(日本)和 Glenn.Doman,即杜曼体系(美国)我个人认为是最好的。通常这个体系都要求BB每周都上5天的课,因为宝宝他们是靠重复记忆来学习的,不是靠理 解!!(这个概念超级重要!) R. ]) D7 E, n# g7 ] f! {4 [ C
看教学内容:
. R' J4 {' n+ [' w% z+ ^因BB的求知欲望强,而注意力又最容易分散,所以课程的设计要动静结合,不能玩的时间太长,很多早教机构体能和玩玩具的时间就占了上课的大部分时间,自己 回家玩好过了!我女儿的上课经验告诉我,越短的时间让她接触的东西越多,她的兴趣会更浓厚!兴趣也会更广泛。一堂课里最好涉及多项内容,三岁前不要上单独 的什么绘画课,手工课,太浪费时间了(呵,也浪费钱!!)。1 x; s8 U# d5 Q
看老师:
% B9 q: k/ A% L1看她们怎样和BB说话,怎样同他们接触!2 C+ ~3 W# F. i2 X
2看她们的笑容,某种程度上爱笑的老师我女儿更喜欢,如果漂亮就更好了!
' F- H2 P# g& P7 p% R1 O, g) P3看她们上课的经验和灵活性;别忘记她们的普通话发音(BB学靠视力和听力,发音一定要标准!!这个超级重要。)" \# ^3 [; T! g1 t4 F" ]# p
4是否会给你相关的指导,回答你在家学习时遇到的的疑问!(很重要!!)2 A/ e( z- e8 P
比价格:
5 u; d% d% g& p7 o6 u呵呵,我不说你一定会看的,但同类型的(教育体系:我上的是潜能开发的课程),横向之间价格一定要比。不同类型的一定也要比。关键是看价格和教学内容之间的是否合算,而不是总价格;
+ Q/ G# f7 c5 y) {, s比类型:所有类型的早教育机构和所有类型的课程(潜能的、音乐的、美术的、爬行的、经典诵读的等等等等)全部要看,最后再做一个自己最满意的选择! 这样才对得起自己的BB。$ @4 a4 C# \+ T( }# `. E5 v
还有:离早教机构近才是最关键的,尤其是小婴儿,每周上5次课没车的姐妹们可是会很辛苦,以前我们家阿姨带BB去我整天提心掉胆。0 `5 E6 C$ H0 Z& ]
没时间写了,有用就好!总看到JM们在问,所以午觉没睡!啊! (哈欠)希望JM们都能找到好的早教机构!让BB快乐健康地成长!有用别望了顶!!
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