- 妈米
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最伤孩子心的十句话，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。
0 s1 R1 G0 B1 e) y- s+ h* Q8 ~$ Z' W0 t
[第一句]“笨蛋，没用的东西。” + w) {4 V' g+ t. d. }4 D% E
: d g1 F q+ `4 n2 O9 `告诉孩子：你不笨
( r1 G" q ~$ D9 R6 q是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
% \3 x5 U8 A7 A, x& N如果你不想让孩子成为“笨蛋”
) l& ]% W4 H: i# b7 D在平常之中赏识你的孩子
1 X# ?8 P% i, O$ y5 b9 L! K翘起你的大拇指 ; f2 _+ l' e; v9 }' t$ T* @
一句简单的话，能改变孩子的一生 % R6 i# @) i. S2 ^9 u# w
/ Q: _4 s9 q! `
[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。” " Q5 \* W) C2 y5 o) f
1 X3 `7 ~* w. Q1 [“听话“的孩子到底好不好
4 {5 @, V: I6 F3 _* z" v J% m; r不要一味要求孩子服从自己 - \1 e3 J& n- B+ O2 v1 p0 |+ z
给孩子争辩的权力 & {1 p ^! J& O0 \
培养有主见的孩子
5 p& M8 T' B8 y( w8 G) b学会与孩子说话
$ @" E' C. ^1 q/ T当孩子与父母顶嘴时
) \0 T8 S& c1 t( c沉默会更具震撼力
7 f9 r" @5 k5 t6 k' I$ O: \$ d+ Q3 i3 B
[第三句]“我说不行就不行。”
( K. ~, M7 C7 u7 q
* B" P& J& o$ n+ k8 G, e4 h u别耍“因为我是你爸爸”的威风 ( ?) ~. t( d1 Q* @) r) o$ z
“一言堂”的后果
$ ]4 ~ B, v4 r* q+ l( E! C3 q惧怕不等于信服
3 o6 P6 r6 u* s( S7 }) N: V) y( j尊重孩子的选择
" x1 H4 S+ J' P# R0 m, w学会与孩子商量 " X, }2 J$ [: T2 O9 D2 E
听听孩子的建议
. Z/ f( v- h) Y' `3 @7 m
5 `* N w% X# q5 L3 @[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”
- C4 V J8 f/ M }+ I9 w; n8 m4 |+ [1 N/ }
没有力度的话不要说 , E3 K5 K2 N# j3 ]+ b8 F# Y
别把父母的意愿强加给孩子 8 g; i1 R. ^! _' K# ]" ` \3 t6 d5 Q
停止空洞的说教 " n: T- Q$ M2 G8 W+ J
尊重是最好的办法 4 J8 |0 e/ T7 P8 G! {
批评孩子时，注意不要伤着孩子
# m! J$ Y" k3 i/ {& N( u' c宽容孩子的“不务正业” ( K5 j" L" ?9 a: r
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
! w& x2 l. r0 ?7 L7 y- z/ Y+ L; D$ o! U) C
[第五句]“你若考100分，我就给你买……”
3 C0 Y8 l2 M j& D# h# D# X6 I: R! _4 w1 y* _3 Y' Y. Y" z
物质奖励刺激孩子学习好不好 % A0 M4 S+ ?9 }5 F
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到 2 L5 t! h. Y+ Z. R; i
怎样帮助孩子最有效
0 E* Z0 s' R2 M' \" Y# ]* J/ G要让孩子知道，他们因什么而可爱 0 J. s! d/ w7 {( V: _4 O
让孩子知道学习是他自己的事 / i I* A! o W7 @ @) e
别把孩子的分数看得太重要
7 o6 _" Z* P; L0 I0 }/ @) z. C4 r: ?: C6 J) I" @) c
[第六句]“你可真行，竟做出这种事!”
( i a9 }: ?1 [
6 b( s9 _( ]5 U6 k- T只当“参谋”，不当“司令”
0 u# {" N, S Z4 ]2 G3 e“早恋”不是洪水猛兽 + L1 F1 r# D. f2 m4 _3 H
“贼”的帽子扣不得
2 a! ~0 V7 ]' R7 C: I接纳孩子的缺点 # u* u0 e h: S
想一想孩子为什么这样做 5 D, h+ Y( j5 ?0 y; x* R- F
不要怕孩子吵架 & L4 U, I+ F) O R! u4 A: V
' i# B7 h/ k) \5 h, a1 N
[第七句]“你又做错了，真笨!”
8 M3 ?! ]8 i+ H( B; \5 r" |; a
. `" S6 D: t% _. {# k9 v3 a: M" d允许孩子犯“错”
# H7 U0 r+ ~* Q' T& e/ y7 _失败后孩子更需要肯定 9 D' l6 a5 q, `2 Z$ y
你在给孩子传递什么样的信息 5 X& j8 e( Q( M% s5 j+ P% \2 L
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
' ?. r$ e5 ?. Y6 F' k教育孩子是疏而不是堵
' L C0 ]( X" D8 U. r$ P告诉孩子每天做好一件事
@9 i0 f8 l- z
1 `& X2 M7 o$ `( F: p[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!” ! E9 ?: Z, W- }; F, h. z8 n% ?9 ?
4 ?( U. p$ I$ P摆正期望的天平 " M# x) c, H% K6 `# L* V
永远不要对孩子说：你做不到
* f( }5 a; _( p7 O2 D2 X做一位自信的父母 * q1 U* g8 g8 r7 B0 K: d4 A, B
孩子需要赏识，渴望被肯定 7 b' J" t4 e1 p1 H
给孩子一个机会，让他去锻炼
, ~6 r( `9 z9 `' |驱除孩子心中自卑的阴影
. S( u) w% j$ c! \* L- a# ~/ K* b+ {9 ^: }
[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”
! F- x; f& `5 }. Y$ d* W0 n: S8 G% P( L' {4 S
教育孩子不应统一模式，要因材施教
5 D! W8 M b( Y5 O6 E$ z7 A- P8 k孩子不是一张白纸，不可随意涂抹 $ W: {: }% k" j& m+ W) C# A. ^
别让孩子患上“习得性无助”
! _- J8 `6 N+ \* c( p% H5 R告诉孩子：成功不在于角色的大小 " y, j/ R! ?7 @" x
让孩子成为优秀的关键在哪
* R/ H, J* D R7 Q8 H让孩子学会跟自己比赛 6 g$ L# U* b6 \7 S! q
让孩子以他自己的速度成长
& H I! F& T! g# ], J
2 J3 w+ t$ I8 l o" E% j. v6 Y[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”
& d7 ^- F5 `' r& W, X0 s8 ^# p4 s, D1 F
孩子最喜欢什么样的教育方式
/ N; U, g( Q* d+ c# A: D9 T让孩子把玩的心用在学习上 6 r. b. i( G4 f' N
让孩子在宽松的环境中学习
/ z' \/ Z" F( O; @# |让孩子适当地玩一玩电子游戏 ! H* W( C) p/ K; X7 u" B. p
不可剥夺孩子玩耍的权力 4 S) I4 U6 O/ [" J; t* q7 A
玩出孩子的自信心 6 N4 }- f' j" m" E8 A2 H& X9 P
3 b4 v. O7 V) ~+ G) g. g# T) \8 }' x$ i. u- `& O1 f$ w( E4 Z
' K" l" e* L" c/ I! W* M/ a) H5 F# Q" _
, N+ ^5 c0 j8 E
0 a4 ~8 S# y% D5 j( P9 ?5 {
4 k$ j) d, _* } u$ }) { 今天孩子最缺的4个方面：
& S6 [8 `$ g9 u. W# u+ a" M% t7 ~ [ g/ H2 m! g7 Y( G5 P, L. f* |
1、童年快乐的缺失；
, I9 X; ^7 K! \: N) y0 z* F* E! y+ g% ]! T, J* d& T$ E3 A' i/ D
2、精神文化的缺失；
' u# C6 Y. m8 T4 j& a+ \& P; l) `6 @ ?/ C. a% W9 n
3、亲情沟通的缺失；
! D( |! v* j# ^7 U% L/ W' |6 ]$ s# }0 @
4、成就感的缺失。 9 X" a1 d0 C3 D- D+ _; L) O& ?4 x
. U' ?+ X" j: S
# J' ]) Q" `" V' P
: L$ O" K5 P, ]1 B% T1 E7 s
* j$ m7 z$ [% J# y- _. n' A! \2 `0 O- i
' T7 G9 E( G3 j# n3 f3 N
: ~0 ^2 h9 t' i- K! q- o 给爸爸妈妈的5句忠告：
3 n$ R2 _7 C2 j" K. ~1 a$ x8 ?- v
1、成长比成功重要； # t/ ^/ m8 j# S' P- G( q5 Z
0 n2 B* {) g3 V 2、经历比名次重要； + p Q" g5 ?( T2 Z5 `
6 M* s( h" g! o9 D
3、付出比给予重要；
8 [0 Y R: b0 M. ?7 k' `7 C+ L6 m' K* \; g% i- w: h
4、对话比对抗重要；
1 A% C1 C$ K) P0 ~2 H0 E6 z6 {& q& I! K5 S7 Z l7 z( {+ Y
5、激励比指责重要。 B( t5 t' N8 n2 V/ o
4 N) H# i A o' B* U. |9 g2 l" ^& [9 W4 g) e
/ V- Q4 Q' u- Y6 F- V9 E *1、成长比成功重要 ) j4 C; d9 @3 ]$ T/ q/ a; S+ j
( \/ @+ z/ _; G$ U1 p# L* V/ z
——输得起的孩子最成功
, R* {' O1 n" _3 N: }6 F
3 W5 q/ @4 m y$ \% b0 B" T5 @" Y- ~ 现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！
- e. D& c: |) G2 L: g8 J, r& N8 g2 ?& Z4 D0 W2 R. z
*2、经历比名次重要 ) @/ ^, m# _# U7 j5 W! O! F
/ W+ V8 I4 k) s ——过分溺爱造成孩子无能
8 N: B7 c! \% {3 x8 n& |0 G8 ^: N1 ?. A' I8 z- r+ A
都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。 ' t7 n0 h& Q& c8 k0 c' Y2 r
/ M8 H8 Z7 H1 |/ r% G6 d5 V M' [ *3、付出比给予重要 + x$ v: q) @+ P( ]" {, Z
5 `9 c: b" g2 z) | ——给孩子爱你的机会
( e, f; q6 w9 I5 d% L( b3 {8 F1 _" S5 j, N& K
只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。 7 L2 b, g" P) K. H
1 O# y1 ` ~% p5 |5 z! |
*4、对话比对抗重要 $ ^- Q1 e. b$ h
- ~( _( G& M/ [9 S- {1 h, [. f ——别跟孩子“较劲” 3 r# B d9 w+ H* G% }
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青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
9 } N" b0 ~# n* Y; K# z. A& |! X/ Z% ~2 w
青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。
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: b$ u# D1 q6 P3 P/ M7 f7 g# [ *5、激励比指责重要
% Y1 J/ S' J9 A0 a9 D& f! Q- j
$ p5 j! J8 T2 L- E2 ] ——欣赏孩子，告诉他“你能行” / G# i9 J) R& n6 z2 |- `% y
4 R' b; r% E, h& l; U$ a: R, ^5 U
一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！
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发表于 2012-6-15 11:05
