- 妈米
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最伤孩子心的十句话，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。 & r! F0 F1 O2 L: V
0 D+ e3 R9 o6 H( k+ A6 R[第一句]“笨蛋，没用的东西。”
6 `$ P8 T# C5 D2 C& Q
9 L$ K2 P6 }% k3 u3 _+ M# u告诉孩子：你不笨 4 Z- a% ?" N* g$ `. k: g3 A$ P" V
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签 - P$ E1 u4 }, S7 y/ o0 L
如果你不想让孩子成为“笨蛋” ( x: E4 b3 B$ P0 ~9 s. g
在平常之中赏识你的孩子 9 \# _! g5 d% H3 Z! d) l. O* L9 q
翘起你的大拇指
& S7 U' d0 N" [4 H8 f一句简单的话，能改变孩子的一生 ; [6 k, I" X) G" W9 S/ R% U5 G
% U/ k: h/ F H ?[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。” + @/ d6 a2 a; f0 A
" y/ c6 Z8 E8 r“听话“的孩子到底好不好
, `7 ]; ]! X8 ]1 l不要一味要求孩子服从自己
. {' m; l1 k- l; A给孩子争辩的权力
+ t' ^( {. Y4 z, D' C培养有主见的孩子 2 d L) b" W3 A0 u
学会与孩子说话 4 {1 c# |( F/ U$ p
当孩子与父母顶嘴时 6 g. H1 D& l7 b% ~
沉默会更具震撼力 8 N$ c3 [6 B% r
) A7 k8 p9 y' v. \; f[第三句]“我说不行就不行。” $ L& p0 w0 @# Y: k5 [, H' {
; u% z; D2 B9 C0 {+ S$ P
别耍“因为我是你爸爸”的威风
8 f- T3 g$ a" ]9 |8 `* w“一言堂”的后果 3 ^3 X! f' P/ m1 E0 j: d2 z
惧怕不等于信服
! x; j+ Z( U4 M0 V: M( }( M尊重孩子的选择 & v- m {5 H9 a; B5 Q$ J9 \
学会与孩子商量 7 q( r _/ _9 G) l7 }8 I; e5 \
听听孩子的建议 : t9 V" _, s' L8 B4 G4 L3 [
# k4 p3 Z( h# F; G( _/ K
[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。” / Y. w1 H& ]3 c4 a0 a
, T8 h: P8 H) r* f6 z; g1 S( |没有力度的话不要说 7 b7 g; M7 W; Y3 |
别把父母的意愿强加给孩子 # |( S! |9 Z4 L7 t) t
停止空洞的说教 1 D0 X3 R8 R: _9 z4 A& {/ R
尊重是最好的办法
' ]9 ]0 J$ a; X# R6 @6 t批评孩子时，注意不要伤着孩子
2 h: y- z: X. i7 B' f' o- G8 X宽容孩子的“不务正业”
& u& C) z6 g- t( J- T# `: k* K不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
7 ^6 g, b/ q& `% Y
" u4 {( m; z; B7 ~[第五句]“你若考100分，我就给你买……”
0 Z6 W! M h o8 R! E0 c/ y$ L3 R5 \3 i
物质奖励刺激孩子学习好不好 % X( w! @6 p$ H. A
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
, l& ^5 G; v+ S1 A2 Q2 d$ i( L怎样帮助孩子最有效
. d1 _6 _8 X+ v要让孩子知道，他们因什么而可爱
- s3 ]6 L) A8 P- W: W( K让孩子知道学习是他自己的事
2 K$ K. N; H1 E9 M( j/ N别把孩子的分数看得太重要
9 s5 \. z( Z1 b$ j9 ?$ {0 \6 B' f6 X
8 l' @6 h8 n2 T7 b. Y. j) Q[第六句]“你可真行，竟做出这种事!” ! r% _8 t: G5 ~( D
n) E( ]" E8 A只当“参谋”，不当“司令” - Q& y7 { P, ?6 _ U) X1 E
“早恋”不是洪水猛兽 0 J6 Q8 C3 n+ {3 \7 X
“贼”的帽子扣不得 " B) V! \, j" u, D8 i4 ]
接纳孩子的缺点 ! ], L' p" P4 L2 f' q
想一想孩子为什么这样做 3 Y$ x# m9 m, T% t
不要怕孩子吵架 1 w! e& [, d$ p
1 q3 n M( }6 ]3 y[第七句]“你又做错了，真笨!” + e5 E/ Z# y: P) z/ z0 \
! O" F4 d" v% {9 F9 h( G W, G允许孩子犯“错”
( P/ E0 m% B. g/ d失败后孩子更需要肯定
+ h, ?" \) @0 k你在给孩子传递什么样的信息 " g) b: n2 }8 R/ r" ^
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效
: C0 f4 V: [+ g4 `教育孩子是疏而不是堵 ! p& G+ @! }5 q
告诉孩子每天做好一件事
8 i: ]- d& q( G: n( L7 s0 s1 M
% h) g( b! q' M9 H7 q8 P, V" z[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”
- \1 h2 t2 @8 B6 X
+ J) @0 o4 @: j0 g% U' v* g摆正期望的天平
3 Y+ q1 S8 d, l R+ o1 L2 e, q永远不要对孩子说：你做不到
7 S6 l0 P; I" x! X; {( n做一位自信的父母
8 F0 F i; o& o4 h2 f8 ]孩子需要赏识，渴望被肯定 6 q) h# F3 Y: B' T' {
给孩子一个机会，让他去锻炼 ' z& r1 C t" \- k' S
驱除孩子心中自卑的阴影 ) ]3 W' _! Q7 H3 l( s4 v2 ? m$ i
5 w2 x7 A' H6 l
[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!” - R4 O& V7 Y( Q6 } w, K/ U% Z
, I0 X, o+ [1 u' a教育孩子不应统一模式，要因材施教 2 J# U7 A" k9 i, H
孩子不是一张白纸，不可随意涂抹
$ g6 o9 R2 n. M: e4 V% [' Z: d别让孩子患上“习得性无助”
/ n3 g3 p- t( o0 G9 a D告诉孩子：成功不在于角色的大小 * e6 x# R( d0 }3 Q# `; ^
让孩子成为优秀的关键在哪
+ L( T5 P+ m p2 A5 K! {. N B让孩子学会跟自己比赛
U& O& Z1 |3 F6 Y% P+ R# \- c6 B& g5 @让孩子以他自己的速度成长 " P3 x# k* F$ z- v2 ~
1 Z2 ^( r% r& e[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”
8 p: J f% d' n. @- d* q \; F3 t- i, R2 Y2 a; l1 ?' A: Q
孩子最喜欢什么样的教育方式
% {7 v: @' G- I* I2 K0 L3 o让孩子把玩的心用在学习上 2 [2 E B9 s1 @% x+ f
让孩子在宽松的环境中学习 / P/ Q# D' s! r) H: x0 t, l+ j
让孩子适当地玩一玩电子游戏
) i9 f7 v- ]" v' C( N$ c( G不可剥夺孩子玩耍的权力
3 P. K, A8 S0 B/ [- o1 p [9 p玩出孩子的自信心
, B+ x# D' _0 }8 A. i" s
% l4 w5 L! c! q+ M |3 Z% Z2 d
( z3 E" A, v8 @# a& A( q1 f 1 V B" f9 E# W; I
/ l [6 q0 i# _( c
5 x/ P0 V+ k* s1 I, o1 ]9 p
; g: q, v5 }+ ?& `. Z0 B; l( N( U! B) [2 `; h" X: m/ ~9 h8 B
今天孩子最缺的4个方面：
4 ^% }! B- K: |2 ^3 d
7 _# s, {+ W% G# U6 p9 h 1、童年快乐的缺失； ! [- ?3 H& J& D7 G
" j% S; P" t( B y: {) \# N 2、精神文化的缺失；
! V+ g3 f8 h1 x4 P. E
+ X* [/ }/ l$ q |* |2 L 3、亲情沟通的缺失； 1 X& ^/ k: R* m: ]) B
& ]$ @2 _6 g9 u; J. q 4、成就感的缺失。
7 X q+ T' [$ B0 r. k3 Y/ A7 o2 ` _5 R, G8 r4 N X4 a7 k' M( x. y
8 a& @/ Y7 `. p; c d: c
6 Q3 }# h/ d) k
3 u. ]7 P, d8 {3 _5 K, g
+ M: N5 o- x# K& P! g; @
( f# o6 b4 T' w: `: u( [, Z
: k2 R7 V9 }$ q6 f5 W1 z) Q2 x 给爸爸妈妈的5句忠告： 9 n; s4 [* M7 m6 m, S
6 a+ s: m+ J: ] b- G 1、成长比成功重要； 6 ~7 m: g0 c6 J+ l5 @4 |" r8 k! r
, @' {1 Y' Q! S* [
2、经历比名次重要； 0 |7 `( z4 Y, E" d* O, c( q7 U
s$ X% |0 b) S( ^
3、付出比给予重要；
/ X) h8 i9 \1 K" `1 L6 R) c* _7 _9 `( q* J4 a
4、对话比对抗重要；
j7 s1 M2 z$ } L' Z& O! u3 E8 I9 A# Y! @ f- C' \9 x, _9 H1 t0 ~1 K& o
5、激励比指责重要。 $ ]) e! s; x! ?- C
% x4 v) n5 G. r N/ f+ Z
/ o/ {5 V4 j2 U2 X0 e* U
' p( @% c1 A7 b *1、成长比成功重要
: U+ U: t: ?7 r/ K {; u8 p+ s* ~0 }, O$ a& _1 e8 z+ M2 d
——输得起的孩子最成功
/ ?/ ^4 x& B" G }
! T0 Z! K c/ }) f6 V 现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！
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*2、经历比名次重要 0 C) ?. P* ~3 t8 D$ Q I
8 y W" ~) K- O& d9 e) s5 b: {* G ——过分溺爱造成孩子无能 : K7 |7 }' v4 k2 v! _3 {) w8 L
+ C3 I- j* d4 _. K# z) q8 c! e: { 都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。
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*3、付出比给予重要
) p$ n$ _# U, }8 l5 S' I" p# u$ C9 K1 {' y8 e) T/ M. F- ?
——给孩子爱你的机会
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# x% M" s: z" {1 Q/ Z1 @, N) v 只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。
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2 f8 T! h& g" B9 L& f& S *4、对话比对抗重要 . c+ Q6 e! q, |, Z# _
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——别跟孩子“较劲” & P4 v8 \. M3 T* \1 G+ ^0 A
6 L2 E0 Y$ B; w% J 青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
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青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。
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8 X" l9 o- m. T! M; u7 @( ` *5、激励比指责重要 . o" A7 S: r/ a, N- F; o: Q
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——欣赏孩子，告诉他“你能行”
" L8 L1 U. o9 Q
s0 n6 G- P4 t/ p4 ?9 ~- V8 ? 一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！
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发表于 2012-6-15 11:05
