- 妈米
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最伤孩子心的十句话,提醒父母们嘴下留情,不要再用语言伤孩子的心,断送孩子的前程。同时告诉父母,应该对孩子说什么,以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。
$ A* I. x0 | `! c$ z' K2 C( d
* q0 L' ^) d- e6 `( r' P[第一句]“笨蛋,没用的东西。”
4 S, d# v: r1 P( [/ T
, R( c# \" t8 V! E告诉孩子:你不笨 . D5 B- m, _0 B. }
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
% S1 P* h$ c: ^" u, o如果你不想让孩子成为“笨蛋”
# k9 r& g7 O8 a E6 [. n1 W在平常之中赏识你的孩子 6 w4 h; ?( R9 t9 z
翘起你的大拇指
# O0 W7 e& d' q& ~' Z一句简单的话,能改变孩子的一生 8 g7 C4 R! K0 a: `! e$ m
& [$ D B! `& _2 q[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”
, j2 @8 w; t3 R1 i# M9 F9 Y/ t0 n; Y8 \8 W0 ]& \
“听话“的孩子到底好不好 & B4 R* k3 ]. S6 C) |8 f' @4 j
不要一味要求孩子服从自己 ) O1 a# D$ d) S, s' d, H
给孩子争辩的权力
, c6 @/ q u* M( w }+ ^; x5 U培养有主见的孩子
% B6 O I0 y* U/ q# J学会与孩子说话
+ m* w# [/ r# P' ?% o当孩子与父母顶嘴时
7 }$ a* U& [7 X沉默会更具震撼力 7 u8 w6 n' E8 q
B+ [/ s; e! P' C: l y2 {6 [* J[第三句]“我说不行就不行。”
7 _ ~4 U, E, N* h, x, }2 k: x* A0 ?/ j( j' H
别耍“因为我是你爸爸”的威风 + g, N* E0 g7 P ^5 y* f5 Z; b
“一言堂”的后果 8 T5 y+ Z5 J/ w6 \
惧怕不等于信服 ) C& k1 L' A" {, Q* B
尊重孩子的选择
1 k; ]) [. h7 B9 A' ]% ~1 ]# T学会与孩子商量
2 V3 @" k6 X. c* j听听孩子的建议
" k- \/ s; E2 B0 A( C1 |
8 w0 H# ?, W6 r& S8 B[第四句]“我再也不管你了,随你的便好了。”
8 q2 H0 `) z8 r9 L* o9 _3 W# e! _5 s/ P1 a' V& W
没有力度的话不要说
6 D" F9 O r+ A" x- ^; ?别把父母的意愿强加给孩子 $ F0 P$ w! C0 u- v
停止空洞的说教
6 [$ b7 B" g2 p尊重是最好的办法
1 s* Q$ P z9 e- b# u7 O9 l/ |# [批评孩子时,注意不要伤着孩子 4 D6 `; V" X+ ?5 J
宽容孩子的“不务正业” , T% k1 h7 m& a% y# w1 [( T% _' t
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
- ]0 [, j3 M' v* v3 L
& o$ e: O' h) s[第五句]“你若考100分,我就给你买……”
# }4 \; e; {* s) B
$ p, U" e8 G3 }& h, t物质奖励刺激孩子学习好不好
) N9 `" w- Q% T! l, F: n为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到 - Q. v' l, O' e& O, S0 p* W4 I
怎样帮助孩子最有效
, {; N# E! C' U. g要让孩子知道,他们因什么而可爱
4 J6 \* N4 D7 {/ X让孩子知道学习是他自己的事
$ ?+ b9 b+ |7 a1 B8 E! |0 Z别把孩子的分数看得太重要
' L$ u5 `& _2 Z( p S. E/ D, L) w! e) s: q; Z8 O! w
[第六句]“你可真行,竟做出这种事!” - R: f5 j3 J! d* {
/ @% F% Q4 ]% B5 R只当“参谋”,不当“司令”
4 m2 h1 r0 `# U/ L“早恋”不是洪水猛兽
9 }! Z4 ~; N$ K8 e! Q5 H- @“贼”的帽子扣不得
- h; I. f3 S8 b接纳孩子的缺点
% o5 ^# z4 b0 u' Q0 Y3 X想一想孩子为什么这样做 ' I; R0 \& S8 p$ Z0 c# u4 l' {
不要怕孩子吵架
, h/ g$ z9 \8 X$ F9 h+ v
2 y' H( P. I; m/ u2 {[第七句]“你又做错了,真笨!”
r+ N4 i' x9 V, r% ~) O! T4 F2 B& B( R" W
允许孩子犯“错” # m; _ I0 C9 a% y
失败后孩子更需要肯定 - Y5 R8 K d4 F) \2 |. I
你在给孩子传递什么样的信息
& h" P$ a, }9 a& f' s# z$ N o% L拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效 ' z5 Z3 z' d6 {. `. t5 a
教育孩子是疏而不是堵 ; Y4 P5 R2 t! ~1 x- Q; f
告诉孩子每天做好一件事
! \ ?" X( ^6 v/ |/ ^' C y) I0 Q* w, \8 A/ \7 }8 N
[第八句]“一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!” 5 Q2 h: U. w) |8 s9 t2 z2 w% n
. Y+ g( b J. V/ @' y. Z6 i
摆正期望的天平
3 V5 Z5 n! O, Z+ C5 T( u6 B) u. P永远不要对孩子说:你做不到 $ c( g, N; n% q [ h2 g- T1 @
做一位自信的父母
0 p, \' ]5 e% X3 X% l& u# z$ h6 q6 n. Q孩子需要赏识,渴望被肯定
0 c$ S) N8 W1 W给孩子一个机会,让他去锻炼 7 h) G `, b& b* e
驱除孩子心中自卑的阴影 5 n* @6 b. n! C0 ?/ j, g
8 J; Z( F9 ^7 N5 |" g" x: s
[第九句]“都是一样的孩子,你怎么就不如别人!”
; P# k7 G1 x) L0 p& n
# j$ T& Z l# z c; O N教育孩子不应统一模式,要因材施教
5 h) h6 a; ]) ?' n: k. _: M孩子不是一张白纸,不可随意涂抹 " Z1 w8 A7 a5 k4 w2 v; p
别让孩子患上“习得性无助”
6 _0 i/ Y9 r" i! |$ m, H* h1 v; N" [告诉孩子:成功不在于角色的大小 0 p' }- ~0 g/ J% d' {
让孩子成为优秀的关键在哪
$ _2 G8 I. A( n( g让孩子学会跟自己比赛
5 R$ h: G. f$ N+ W8 H: r' h0 V8 h让孩子以他自己的速度成长
) p* n! t9 P3 s6 I
! Q% {! b% T- l+ F. B! x[第十句]“就知道玩,一提学习就没了精神。”
$ V. C0 S. v o1 Z8 D' V1 K) q; c! K, v6 o' N, I9 q9 T/ I
孩子最喜欢什么样的教育方式 0 I7 Z% u9 f; ^/ w V+ n$ F% s
让孩子把玩的心用在学习上 + j! Q3 E& v5 O# x, t5 V
让孩子在宽松的环境中学习
, P4 C4 t5 h- \6 {) b0 `让孩子适当地玩一玩电子游戏 3 i5 E' j+ A3 x( D% F( E
不可剥夺孩子玩耍的权力
& C4 C8 f* R6 g' c玩出孩子的自信心
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( b: A B# ^5 F: O$ g4 [- r
7 T# ^1 a; W; T. m4 G) M
) b, \* ]# k6 g9 p& ^" S! D
: K! B. j' k7 l' d9 a5 u: r4 d/ f$ S( [+ Q; Y
9 Q- I! M" c- Y1 b$ w" | 今天孩子最缺的4个方面: $ p6 x* S2 ^4 q2 X; O
% r; B0 p4 p% K1 W1 |' C3 `5 c
1、童年快乐的缺失; - a: r& [5 b* a0 P. @3 y) z
2 S1 Y' L3 _) t6 J* {8 T 2、精神文化的缺失;
3 ~) J0 N$ K3 [! l8 e' j1 {* Z9 ]6 Q" F* \' i
3、亲情沟通的缺失; * \; i5 e) v) i
, B" v1 G8 Y& z: p5 O0 a 4、成就感的缺失。
, T0 D0 [, s. }2 _# @
; {( D, Q) X8 q6 b) o6 r% U3 t) X3 h7 a' k+ t( u1 j
: _8 \$ I/ v8 A0 v- x
# k' o( M' |7 U" B* U: Z0 N. `% |7 L- \7 T. O
. s3 d' R2 {% K0 b. e
* `, U( }4 T" k9 r3 `) t, ` 给爸爸妈妈的5句忠告: " z& X1 E& M4 d( f# Z, ], m
: w' q' a- e6 ~, w
1、成长比成功重要;
2 S8 \! z1 X4 f( B$ x1 ~5 }" W- E
1 h2 f$ {4 h9 S 2、经历比名次重要;
0 e8 q1 W! Z8 D
. s. ` o) j, d6 V' ~" j 3、付出比给予重要;
# d; N( P2 O0 @+ z7 C3 I. J+ }2 F: x& E8 c; j" y1 p* H
4、对话比对抗重要; 2 c p* {2 f+ B5 u. A
- D* v& k! ^% F0 M( x$ V
5、激励比指责重要。 ; b2 j( \6 E% S$ q) } _
! Y" b2 j1 j0 Z& _, n
1 }2 z5 P8 V! i7 N' J" d3 A4 C
7 W7 O, W, d. t7 i *1、成长比成功重要 8 r, d2 ]* E# c( L! [" P/ J
$ O- Z' x+ K j: k \- j
——输得起的孩子最成功 * K0 M" G3 d7 c* j/ o6 @; ]" b
k$ Y0 q' C$ K
现在的父母有个奇怪的现象,什么都替孩子干,认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营,一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆,我说“你不爱吃吗?”“爱吃!”“那你怎么不吃呢?”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样!”“你们家鸡蛋长什么样?”“我们家鸡蛋是白的、软的,这鸡蛋太硬咬不动!”后来一问才知道,这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程,都是摆好了切成四块放在面前吃,所以别老预设结果,而要重视成长过程,走好脚下的路,输得起的孩子才是最成功的孩子!
}! l1 {9 N! C! b6 e# G6 h5 T/ w
0 ^' n! R% G: S1 @' A# x$ q5 d *2、经历比名次重要 5 f' J, W7 T7 u1 x4 ], W! R; t! W6 z
) ~& v8 u* H2 Z3 Q$ w, T* `& m ——过分溺爱造成孩子无能
7 I7 a. D& f& H& f+ o* }
' \* a2 x( ~" S& I7 @! t 都说现在孩子心理承受能力差,经受不起挫折,这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害”,但意想不到的伤害天天都可能发生,过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子,让家成为孩子最后的港湾;可以理解他,让他找到温暖和安全感,在彷徨和没有出路时,给他指条路而不是给他一堵墙。 7 {- [( o. B# Z+ }
n; n4 U1 Q/ @- A! j4 `
*3、付出比给予重要 * O7 [ T6 r4 }
+ d) g0 a1 i. v4 O& D5 Z( @ ——给孩子爱你的机会 & a# E y- `2 T" H+ ?
. F0 ^6 e) D" M+ H7 }+ i# L 只对孩子付出爱,会让他们没有责任感,只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾,咬牙从市场买来,看孩子吃得津津有味,自己舍不得动筷子,眼看孩子已吃完饭,妈妈忍不住想尝一口,“别动!”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私,使孩子心中只有自己,没有别人。
+ t# M8 Q+ i0 ^5 t! y3 \ |: D, z7 L) ^# C q; U! |% z8 }0 F- H$ X9 b% C
*4、对话比对抗重要 / M2 d7 h" G8 \( `
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——别跟孩子“较劲”
$ p- s8 a% v, m6 w
4 L) u, G1 [2 X p5 h2 X 青春期的孩子爱跟父母“对着干”,四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”,双方各站一方,把自己的意见强加给对方,只想改变别人,不想改变自己。比如谈到早恋,许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
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5 q" J, g( U6 A$ ^9 ? 青春期的孩子正处在成人感迅速增强,但心理却不成熟的时期,他希望得到大人的尊重,又对父母缺少基本的信任,因此逆反心理很强,心灵的大门只朝着同龄人开放,这时候他特别需要心灵关怀,需要理解。 : H# r$ c7 s; d/ O6 c+ I0 _
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*5、激励比指责重要
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9 g7 B$ Y2 }5 H6 T. q ——欣赏孩子,告诉他“你能行”
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一味地对孩子表示不满、求全责备,带给孩子的是负面信息,让孩子怯弱、抑郁,甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好,一是画画,5岁时画了一只大公鸡,我母亲说:“太好了!我早就说过,你画的公鸡比我养的还漂亮!”于是,我更爱画了,黑板报从一年级画到高三,到农村插队给农民办报,后来就办了《中国少年报》;二是爱跳舞,五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了:当我穿着小裤衩、背心,手背后、脚站直后,有个老师从我身边走过,瞟了我一眼说“哼,腿都不直还跳舞呢!”从此之后,我一跳舞就想起那话,后来就不敢再跳了,再后来干脆不跳了。所以我对父母说,孩子从小生长在“你不行”的环境中,慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”,他就真的不行了,其实对孩子来说,有没有天分不重要,重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家,大胆为孩子喝彩,相信你的孩子会创造奇迹!
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