- 妈米
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最伤孩子心的十句话，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。
8 ?+ X& T& B ?3 C c* k
1 k) K; m( }2 w5 L) A[第一句]“笨蛋，没用的东西。”
6 i" B( V- _) u N$ e
8 ]6 E0 J% e* b2 ^- m- L告诉孩子：你不笨 7 ]1 E: |8 _: o# U% H/ I
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
. y: D. i* i+ s" e) `6 c如果你不想让孩子成为“笨蛋” 7 ]7 d3 G8 \3 z2 W# n6 b, d
在平常之中赏识你的孩子 , t# K1 j0 _* L! [ ]/ t2 i
翘起你的大拇指 % ~* k' e4 q* }3 T* e% n& Z
一句简单的话，能改变孩子的一生 s% Q: u. o8 ^2 }" L$ y
2 V V4 c6 U& ~5 P2 F" ^8 }
[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”
. X8 c: f: X4 x+ z- A3 ?- m
4 \ _) b; C+ h _$ S1 Z. m“听话“的孩子到底好不好 V1 b, E0 e6 @1 o5 x; P4 o. M: H0 l
不要一味要求孩子服从自己 ( A9 L! F1 Q* a
给孩子争辩的权力 6 h. R; c# M) s4 w
培养有主见的孩子 * J* O# f9 Z7 p+ A5 W6 ^- q1 s# d' U
学会与孩子说话 " l# T2 p9 m9 }# Y
当孩子与父母顶嘴时
5 a9 I0 ^; X! H$ }0 A8 A+ t/ o沉默会更具震撼力
. R$ W' ~0 p0 t3 J+ Z$ [3 Z Q) Z8 L, {
[第三句]“我说不行就不行。”
, y1 n! F! k: @5 x) l1 p
, G( v6 h2 s% e6 H# R/ @: ?别耍“因为我是你爸爸”的威风
+ N7 y9 O2 S2 Y! J3 {+ z: k2 N“一言堂”的后果 : V; r1 s- O: x, i* ^/ h( J: q
惧怕不等于信服 3 ]! F" H/ u5 e
尊重孩子的选择 + y) p' [8 z9 F
学会与孩子商量 7 o! L7 B: ~# G- B ]6 R9 d
听听孩子的建议
" s/ }9 Q) K/ R1 w8 q4 `2 j' K! L) [7 F' L
[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。” + v, e6 k( v7 h# o
1 A( K7 L1 {+ h ^2 ?没有力度的话不要说 # C6 D, Y, ?- K" |* A
别把父母的意愿强加给孩子 4 \$ [$ ? T* L! o2 l6 z9 g3 n, c
停止空洞的说教
4 ^" s- o7 U1 K* Y! X4 ]8 t尊重是最好的办法 ) y" b2 r! p; B, L1 D6 U+ a: n
批评孩子时，注意不要伤着孩子 : N5 b& R, U% b/ z, P7 R
宽容孩子的“不务正业”
! e( \4 Z+ y; v7 K6 |6 j" _不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事 " b5 Q% n: h/ Z5 K6 x
# a8 P( e' L$ _1 H; B% d
[第五句]“你若考100分，我就给你买……” 2 m# I) g8 m# R) N; i
( G. x- _/ L) n1 N' G物质奖励刺激孩子学习好不好 , o* C) n: E3 p* R {% a% X6 h, {
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
* h. m0 Q6 a$ J, y4 R* ~# ~( G怎样帮助孩子最有效 3 ^" t4 L7 {1 h) E. l: X
要让孩子知道，他们因什么而可爱 : s& h! b+ }2 y$ w8 F8 C) ~
让孩子知道学习是他自己的事 4 T- p7 l( t5 y; f7 K
别把孩子的分数看得太重要 4 Q1 `, i( @0 |. G3 o$ b
' y# T5 G( `( g7 [% t4 H9 n[第六句]“你可真行，竟做出这种事!” 9 ~) y; \9 P4 J) `( K M
+ ~# C0 m5 G6 T# m只当“参谋”，不当“司令” o" U5 l- [& W7 N
“早恋”不是洪水猛兽 ! T/ f; m0 M( W2 W8 K
“贼”的帽子扣不得
' B+ u5 Q$ X* F; j8 h接纳孩子的缺点 2 i' w s5 ~, O5 [/ N/ r3 g
想一想孩子为什么这样做 - a( q; x) n) Z; S) h4 M
不要怕孩子吵架
, i: ]" ^* g9 G6 P
% r. k. ?& R& X+ q[第七句]“你又做错了，真笨!” 1 |, x0 n0 V. J' j% o
; z) X$ { p+ \* j允许孩子犯“错” , T* w0 |6 h1 @+ y) C+ ?3 N
失败后孩子更需要肯定
2 d: U8 L- q. K' w6 E! W1 r你在给孩子传递什么样的信息
5 \+ L; g+ d5 j# D& f拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效 : X* [6 ?* m$ l. C
教育孩子是疏而不是堵 8 A, t i6 Q- x( K
告诉孩子每天做好一件事
0 ?$ b; X6 d. G$ K. w( K6 m
1 D. w g! y$ c t; t, c[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”
6 w/ i+ J! R/ j0 N! F+ \- f& e" J7 y! Y6 M2 d: K
摆正期望的天平 ! ]) N( `0 F# R$ S! y1 S6 X
永远不要对孩子说：你做不到 2 p% [* E m6 b- M
做一位自信的父母
* ~# {& C/ R# B孩子需要赏识，渴望被肯定 0 m' ?9 N! ]. y. E
给孩子一个机会，让他去锻炼 6 [ V" u/ H& T, \6 M4 T1 I: T
驱除孩子心中自卑的阴影 5 Q2 D& E8 G9 c9 Y# V. k
' x, e# _4 e- b* ~' N" P* ?
[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”
; J. l& H b! a5 f: f. I8 v: Q6 k
教育孩子不应统一模式，要因材施教 & u7 g! A6 \( F0 v R/ f$ y* E0 d
孩子不是一张白纸，不可随意涂抹 |2 V# N W: y2 p5 }8 t6 A% S
别让孩子患上“习得性无助”
- e' b% n! q4 B6 u" K& I6 a告诉孩子：成功不在于角色的大小 ( y0 F* ?+ i0 J6 j
让孩子成为优秀的关键在哪 4 U) @1 C# `' W5 I i8 W
让孩子学会跟自己比赛 3 {+ ^* d- i3 s7 q3 D7 ?7 Y
让孩子以他自己的速度成长 ; s! ?" H) ^! S; _9 [
4 m8 K9 C: }& s- X8 N% Q7 a, w[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”
, Z& O6 q# F( e3 j K& V, k& m" r8 a& g2 Y/ c) m
孩子最喜欢什么样的教育方式
% `! ~0 N. z2 _5 z让孩子把玩的心用在学习上 + u; \0 L y+ d! q
让孩子在宽松的环境中学习
% g& a, s1 `3 |0 V$ \5 l让孩子适当地玩一玩电子游戏
i5 ?8 M# n0 V) q8 D不可剥夺孩子玩耍的权力
3 d; E. E( E& N; f6 `5 v玩出孩子的自信心 4 N' | w- q! [( C. d* f, ~
5 P1 U4 H: ?1 H: N4 D0 w' B0 C' ?7 F& l$ Y! v' X
 ' S; s5 M/ f; |, ], k; `8 _
5 D6 Q. d; A. ^2 J. x0 g
) }3 H* M9 y3 N. Z( c. X
1 }1 B7 N/ C* f- T* f
' [, K" Q, r- `. r 今天孩子最缺的4个方面： . k& S2 K5 y7 f9 A, i" V
$ s* B3 N5 L2 g 1、童年快乐的缺失；
, e, t# b3 ?" S+ }% x; z6 p* k0 [4 a0 c: M. ^+ M
2、精神文化的缺失； + D& E4 p% |' [$ p/ `# _& g
6 L* }/ k4 b$ p+ z# m
3、亲情沟通的缺失； ( n! `) g/ }; D( w) M+ X6 G0 N! O
/ k& y1 M( P" c9 P 4、成就感的缺失。
! K% w, C" W4 P o. B; `& ]. }+ [9 ?7 d4 ], ~1 Q$ U# U- M7 G$ ?
; q! ^* |) P2 @, \1 R8 S 7 K: W5 I% @% R: c* @1 P' @
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& l' i- K' k2 f) K0 x$ c k/ ]$ o
% M9 Z* u3 n2 z0 k, r9 M2 E1 o5 J- ]1 \2 X# Q; F5 p: B, n$ B
给爸爸妈妈的5句忠告： ) e* }3 p# g" b+ j/ \6 m r; P
1 u. J0 J- ?- V 1、成长比成功重要； 5 ^8 t$ p7 Y" Q V* L' y3 ?+ Z, Q5 _
5 f5 C/ h# U0 D" L/ E 2、经历比名次重要；
0 s% ], B3 _7 E( b* D. H
* A- N3 l' F. R3 ]3 V 3、付出比给予重要； + M5 l; J; N% k( g$ K
. ~! O+ o9 B: `4 `) X8 y
4、对话比对抗重要；
7 X! X& t* H$ n8 c. \ @5 g Q
I9 ~& b' T) B1 r 5、激励比指责重要。 ! C' w! D: ?% Z& k
% q- f6 k4 ?5 I, a7 p M" H0 ^
; }9 |. O! s5 {9 n* S
_* \3 Z2 O! L) ] Q( l6 ` *1、成长比成功重要 ( m+ D+ [0 D% J% Z- Z
5 u% n H) ^8 s9 H& s$ F. \
——输得起的孩子最成功 7 V: H8 K! K( Y) x* `
+ [+ ^% b' w2 S! n 现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！
' w1 v2 u/ |6 |2 S" O A1 _2 V, I+ J$ j6 C$ I7 P5 z
*2、经历比名次重要
. e F8 G" a9 A F
* f/ q8 A8 z& B# |4 }' y5 q ——过分溺爱造成孩子无能 2 Q! L8 a }& p
6 T8 s% J4 _/ X9 ^/ k 都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。
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*3、付出比给予重要 / x6 d7 f# A- {# b( ~
4 Q0 _' T) B2 b6 b4 X4 A% z6 @0 P ——给孩子爱你的机会
! I' X" F+ ~$ o7 O( \" L( c; i# |$ H+ e* L/ H* A; T1 m
只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。 " z2 ?! g+ v i8 @; M
7 |% a5 A+ g0 i+ L9 r *4、对话比对抗重要 : O/ W0 b Z/ \; }& B
: l U% K% K4 D. b
——别跟孩子“较劲” : @$ y' P# O7 C5 t4 l. y/ e2 ]% G
3 k8 e& m8 k' x* k4 v5 O/ p# ~4 A8 ~ 青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
! Y' b. W8 A, G j# |6 A0 R T2 w L& }6 L0 D* S0 Y
青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。 4 _, Q( g2 H& U* ^+ I/ P
' q# q m) c7 Y' L. D *5、激励比指责重要 - V. n4 `+ m$ P& ? [2 J9 I
! O3 H4 Y* @5 r4 Q0 I ——欣赏孩子，告诉他“你能行”
. z6 n6 T' @" Q
* p; y: i1 r: m" ?( {8 _5 R 一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！
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发表于 2012-6-15 11:05
