- 妈米
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最伤孩子心的十句话，提醒父母们嘴下留情，不要再用语言伤孩子的心，断送孩子的前程。同时告诉父母，应该对孩子说什么，以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。 6 C1 V: C$ {( t# n; f- J0 |
1 l9 ^( r0 O. {
[第一句]“笨蛋，没用的东西。” " p. G9 j6 V- c, k
j( L0 l2 Y6 Y1 W# C9 Q9 q' t告诉孩子：你不笨
7 ~/ |" M* `, A; v7 y, c- U是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签 & X" l7 T! p: o* Q$ ^
如果你不想让孩子成为“笨蛋”
: S" ]0 P& a/ F2 Q# g$ [8 P- z- V在平常之中赏识你的孩子
6 [/ q+ ], I. k% f4 |8 K翘起你的大拇指
+ P' D3 F8 I8 ]一句简单的话，能改变孩子的一生
K! R7 v) W& H4 A7 D" O
( ]5 a5 f! \) o& E# l[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”
1 ~! Z/ V" E0 P" P- P) g
. |# G, g# Z6 v3 \3 ]! A“听话“的孩子到底好不好 * G8 X; ] I- n/ I- V' t
不要一味要求孩子服从自己 " G( X1 @, X, U8 S% Q
给孩子争辩的权力 : c( c. a5 H: \2 K+ {! O
培养有主见的孩子
~0 U- y0 g2 o# G' u: I! K学会与孩子说话
, ~2 R" \ a: Q2 [$ b5 i6 [当孩子与父母顶嘴时
5 X1 d2 O7 j# M沉默会更具震撼力
K% K* g V9 Z: X8 a2 ~% R0 S) k1 O% n1 S9 I$ l7 m
[第三句]“我说不行就不行。” 2 ~6 ?1 A2 E1 s9 v# e8 q1 f; o
6 P. b' A- r2 H8 N8 P! K$ V别耍“因为我是你爸爸”的威风 " K6 b! y: ~ _& C# W4 {. u
“一言堂”的后果 ; g: X; _/ l+ b2 A5 H- B+ B5 j/ u" X
惧怕不等于信服
) d; ?5 s, x% W; m5 \5 {尊重孩子的选择
) n O2 v/ H. ?; u4 ?8 ^学会与孩子商量 8 ? X" A$ h! @8 x
听听孩子的建议 ! _$ O. t' |, m3 R
H$ W8 j$ ]. \& V
[第四句]“我再也不管你了，随你的便好了。”
# F& k5 l; F& K |7 q4 x6 v9 i ]8 e2 B/ ], b v
没有力度的话不要说
, K. f: S5 y7 D别把父母的意愿强加给孩子
- g! s* r- V* A" a停止空洞的说教 ' u% \) |! ~7 C2 O
尊重是最好的办法
|$ \% J) N" E* A; g$ Y批评孩子时，注意不要伤着孩子
" G+ r$ }3 h7 q* H# q" P宽容孩子的“不务正业” ( s6 `0 x5 ]# K( u v* r, C! n
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事
4 [) {3 F: J; P6 Y3 Z
; W4 F, M3 a$ K3 J0 ~# V- u[第五句]“你若考100分，我就给你买……”
! Y5 L* Y5 Q* b+ N# E: i( E" v: x: T _% l9 Q5 r
物质奖励刺激孩子学习好不好
/ D, Y; \. }2 a- m1 F为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到 - N ~# J, ^( |: w! b o, s) V
怎样帮助孩子最有效
, z' z( F& b$ J' Z要让孩子知道，他们因什么而可爱 ' r% a, Q4 D' p% I6 m' [# g
让孩子知道学习是他自己的事 % R: t) F: T7 N; {" X; W% d
别把孩子的分数看得太重要
! @& h4 K* ~) Q3 O4 v; m. m0 Y
2 ^& P1 U# q Z[第六句]“你可真行，竟做出这种事!” ' h& q* |% ~5 R/ c
4 c6 V; ]% ]( c! s/ t
只当“参谋”，不当“司令”
8 D1 v' s4 D9 D, o" @( b“早恋”不是洪水猛兽 $ D5 H1 E! w! d1 ^5 O
“贼”的帽子扣不得 . c: W) O4 P W# r; e$ m
接纳孩子的缺点 $ K% r1 \) ]% n& I/ h# C6 ^, m" p. P- P
想一想孩子为什么这样做
( K" K0 J- s7 v5 _$ r不要怕孩子吵架 3 C! p: n9 l% `5 l
8 `( ]4 Z, \2 M; Q- W9 g5 }
[第七句]“你又做错了，真笨!” 2 P/ r) j: H2 A: V: @ r' j" P
8 N1 B% F" P0 v5 a允许孩子犯“错”
' P V8 W* T4 p0 M2 b失败后孩子更需要肯定 4 S- T) g3 j, r
你在给孩子传递什么样的信息
7 G. Z; j3 W! K9 [* a拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效 y4 A7 d1 @5 ` S
教育孩子是疏而不是堵
/ V0 Q \: j( Q+ _告诉孩子每天做好一件事
7 x- U1 ~" V8 h) N) D6 s: X" X* Y5 v5 T9 b; {
[第八句]“一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!” 9 h7 C2 d7 q3 f, U) x
- J# o, H# u! }6 W# r: G# K
摆正期望的天平
) g' X o* C% V7 [; f* N5 L永远不要对孩子说：你做不到 $ e* p+ i+ r7 J6 {6 f
做一位自信的父母
6 j3 i' I+ N- s: p孩子需要赏识，渴望被肯定
2 I% G7 m5 B' g( U给孩子一个机会，让他去锻炼 ) m- y( e$ D, p+ q6 Y
驱除孩子心中自卑的阴影 1 {6 K x1 u& }0 [$ L, o
9 M& v, l1 t$ F; y7 b" A( p[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!” * M2 `! ~4 j5 F1 `
. m+ a) o- O6 p" M/ }" D教育孩子不应统一模式，要因材施教
7 D* M# j4 ~" i1 ~6 ?3 W孩子不是一张白纸，不可随意涂抹
) T4 a+ F2 M( b别让孩子患上“习得性无助” 1 ]3 u8 ~% J* R6 I- i9 t: @6 J
告诉孩子：成功不在于角色的大小 / k5 h/ R0 c# H
让孩子成为优秀的关键在哪
7 y5 s3 r. V3 l( m让孩子学会跟自己比赛
6 j6 s6 n" k3 f. a5 [让孩子以他自己的速度成长 5 Z# q9 d- ? S" H2 o
8 q, P) U3 K. n# Q+ {
[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”
* x$ D7 S3 G1 v* [" ] _
+ n9 _# o0 K, Y+ J孩子最喜欢什么样的教育方式 7 l/ S& W% H- N6 A7 u
让孩子把玩的心用在学习上 ( N! U% v: n2 D3 e: s
让孩子在宽松的环境中学习
% y5 Y1 n T5 s. x让孩子适当地玩一玩电子游戏
& W+ ? {8 c% c B* B( P不可剥夺孩子玩耍的权力 2 E, q# p; E8 l8 [) b. B1 q
玩出孩子的自信心
+ q6 E: W9 [/ l0 d Z' y9 v" j$ m1 R) Z' S
o% G+ A+ v% r
5 m( ~! M! Y. h
; a2 t; ], Y# k# W7 c/ _) t2 R. w2 P3 n. A5 w6 c
6 H1 ]# J, y6 e% r' `+ r; ]! M
$ F6 H/ T# d5 W- G1 C2 _ 今天孩子最缺的4个方面：
! C m- A7 N0 H! n) @7 [ k* L' F' ?7 z" [! E. E; y2 F
1、童年快乐的缺失；
- O; y9 U+ ]$ ^& v, b% D6 }" ^$ A0 O H& t1 K
2、精神文化的缺失； * k3 p% h1 \* j* R
3 _0 v# c% o! F8 O1 K/ i" T$ M 3、亲情沟通的缺失；
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: W2 D+ ]: z1 O( o( L 4、成就感的缺失。
' Y: p" ^8 C2 {4 t- m
# y- T" K5 d2 O( Q
X" @7 F( K8 n; h
' W) v5 {# x: A- R N
6 P6 C; ?% |" }* X+ P0 ^, c2 z# S9 Y4 @" {
' P0 \; G- N% w1 `. g9 n
I; v6 P. \7 @; Z# m! `7 e% g- j 给爸爸妈妈的5句忠告：
2 q5 f# D" ~! u B, z! k' z4 `- z$ e' ]; r) l
1、成长比成功重要；
" F" I" b x5 C4 Y2 i- e# C# K, R
2、经历比名次重要；
& Z7 [* G2 l' i/ H8 T$ i# |# Z0 v9 U) V2 A, C! B. T: v$ _
3、付出比给予重要； 4 O; E, f# {* S& d4 w* f* ?
; n3 X; V6 S1 x: Y, s2 m4 x 4、对话比对抗重要；
# d4 K* L0 M6 |9 R' a0 \& e( h% C! x0 o& p0 g/ P8 m
5、激励比指责重要。 6 @; i6 k+ B0 m% i! T( }5 C
; N7 d! L+ j! g( S2 ]% p
" [1 B6 L. e D" x0 Q, {6 ] B. D- n! n8 H% z5 ~
*1、成长比成功重要 ) K, U' [/ Z/ k% H" w, u. A9 x
! u6 m9 \4 E8 U0 |% _, w5 Q: F
——输得起的孩子最成功 ( i8 J) A' c$ o: Y; M
$ N7 G* P# Q" d* q
现在的父母有个奇怪的现象，什么都替孩子干，认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营，一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆，我说“你不爱吃吗？”“爱吃！”“那你怎么不吃呢？”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样！”“你们家鸡蛋长什么样？”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动！”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃，所以别老预设结果，而要重视成长过程，走好脚下的路，输得起的孩子才是最成功的孩子！ ; p0 L) u/ W- c1 z5 b6 O/ H4 J
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*2、经历比名次重要 8 x1 X; N0 {& P3 m& F
& K) U+ [2 v( ^ ——过分溺爱造成孩子无能 . ^! F9 z$ N. ^" ]3 Z" Q, M
: v3 w1 t' P2 w% B6 t0 e3 U
都说现在孩子心理承受能力差，经受不起挫折，这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏，生了女孩怕受害”，但意想不到的伤害天天都可能发生，过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子，让家成为孩子最后的港湾；可以理解他，让他找到温暖和安全感，在彷徨和没有出路时，给他指条路而不是给他一堵墙。
. W$ C0 H8 f, T' {, f0 [
7 B3 R' Q/ {0 Z& e *3、付出比给予重要 + Q8 l5 g0 K5 n4 }% L
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——给孩子爱你的机会 0 B& K4 a8 K4 z* [
d3 n* E$ M, p }3 N# K$ w 只对孩子付出爱，会让他们没有责任感，只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾，咬牙从市场买来，看孩子吃得津津有味，自己舍不得动筷子，眼看孩子已吃完饭，妈妈忍不住想尝一口，“别动！”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私，使孩子心中只有自己，没有别人。
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*4、对话比对抗重要
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0 f+ L6 N# W8 B; J# d% B$ F) ` ——别跟孩子“较劲” * Q# g1 V( l8 ?$ j( w$ _
/ }# `1 g! w! Q& r- B' Y 青春期的孩子爱跟父母“对着干”，四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”，双方各站一方，把自己的意见强加给对方，只想改变别人，不想改变自己。比如谈到早恋，许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
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) n8 \8 D* [& b+ b' C 青春期的孩子正处在成人感迅速增强，但心理却不成熟的时期，他希望得到大人的尊重，又对父母缺少基本的信任，因此逆反心理很强，心灵的大门只朝着同龄人开放，这时候他特别需要心灵关怀，需要理解。 6 X4 g' h& d/ S. F
; i+ n! u8 D# C$ y" ?5 [ *5、激励比指责重要
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3 Z# |* a1 j& Q. L/ B+ @2 o ——欣赏孩子，告诉他“你能行” - t# P9 l# g, V
% t/ r, U- o4 b 一味地对孩子表示不满、求全责备，带给孩子的是负面信息，让孩子怯弱、抑郁，甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好，一是画画，5岁时画了一只大公鸡，我母亲说：“太好了！我早就说过，你画的公鸡比我养的还漂亮！”于是，我更爱画了，黑板报从一年级画到高三，到农村插队给农民办报，后来就办了《中国少年报》；二是爱跳舞，五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了：当我穿着小裤衩、背心，手背后、脚站直后，有个老师从我身边走过，瞟了我一眼说“哼，腿都不直还跳舞呢！”从此之后，我一跳舞就想起那话，后来就不敢再跳了，再后来干脆不跳了。所以我对父母说，孩子从小生长在“你不行”的环境中，慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”，他就真的不行了，其实对孩子来说，有没有天分不重要，重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家，大胆为孩子喝彩，相信你的孩子会创造奇迹！
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发表于 2012-6-15 11:05
