- 妈米
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最伤孩子心的十句话,提醒父母们嘴下留情,不要再用语言伤孩子的心,断送孩子的前程。同时告诉父母,应该对孩子说什么,以及父母应该怎样从正面的、积极的、健康的、亮丽的角度审视孩子、肯定孩子、表扬孩子、激励孩子。
- \- |2 Z& `" `: c$ I. B
; [6 {, T' t* p- U" W[第一句]“笨蛋,没用的东西。” * h* |" w% \/ G' ~9 `4 l1 q/ c
7 f5 o% K4 h l$ _# I. s7 l: Q5 |
告诉孩子:你不笨 " v# n ], J" B6 q
是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签
. M1 n: |& W, b: B2 b/ [如果你不想让孩子成为“笨蛋” 7 g& _( L! r2 T/ L7 W
在平常之中赏识你的孩子
% i( H/ L1 d9 V: H; `翘起你的大拇指
! j$ J$ e1 `! [- f) q一句简单的话,能改变孩子的一生
/ l8 b) h: p1 E3 P7 N4 _9 q
+ S( f$ ?# p9 H5 Y, ]% I[第二句]“住嘴!你怎么就是不听话。”
! S/ d% @! g3 w& n/ d7 y4 Q! Y1 X% x9 {# s
“听话“的孩子到底好不好 . F& W" x6 X: @( w* G# O& w/ F
不要一味要求孩子服从自己 * U0 ] m8 l- x7 `& o+ N
给孩子争辩的权力
\! b. n3 ~% i& \培养有主见的孩子
" o% a3 v! ?% `+ t+ L3 s- x学会与孩子说话
2 u* @8 x* U1 K2 N( h当孩子与父母顶嘴时
7 f3 W+ i, ~$ ` l, X沉默会更具震撼力
* M. b. F" }& ~# q; p# I, Z
8 U8 Y* ?5 E7 c% O: f- A[第三句]“我说不行就不行。” / N+ T9 k0 `- d5 m
1 t0 [ q/ ~( F& L( H) @3 S3 R别耍“因为我是你爸爸”的威风 8 W& {& k- P) O
“一言堂”的后果 ) t2 D( C& ]) r. o. \9 |6 P
惧怕不等于信服
' m6 d {$ V2 u& d/ h4 w4 X1 B# c& i0 }尊重孩子的选择
( Q, d" W* y. ^6 a* Y学会与孩子商量 0 `2 S1 v z; O2 F4 C* u5 L
听听孩子的建议
) u4 o' E8 t! Z, g9 E/ l! ~4 e6 {2 I
[第四句]“我再也不管你了,随你的便好了。” & t8 t" G: o* q" Q
- b- y' q$ G8 F3 e
没有力度的话不要说 # b7 Q! z+ k# C; f3 r9 A, y0 g
别把父母的意愿强加给孩子 ; t: ?2 L" d7 r" I, ^
停止空洞的说教 , }, u# z, M) D
尊重是最好的办法
, m: ?( u* h0 ^$ S' l! i3 p批评孩子时,注意不要伤着孩子 H4 L8 f4 j0 G1 d* D
宽容孩子的“不务正业” . Z$ ]3 x8 G3 M, x( n9 A5 z+ m& ^
不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事 / u# \6 ?- W" }2 e2 t Q3 P" I
6 \( W# P& i; j F9 z& `, I[第五句]“你若考100分,我就给你买……”
, s* y/ w5 Q d* n4 k+ s! [# K. Q0 d' e6 R1 O# d. Z
物质奖励刺激孩子学习好不好 , l( K: c( p# _# J
为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到
: n+ |# Y E8 s0 ~& h/ t. |3 p怎样帮助孩子最有效 , R2 F; u# y2 M7 ]
要让孩子知道,他们因什么而可爱
* R( `1 w* Q# m: b, \6 c0 r让孩子知道学习是他自己的事
+ t+ c2 S4 \: m% O& |0 H别把孩子的分数看得太重要 5 h5 ]) O7 x$ y/ c
I% o4 U6 t+ r
[第六句]“你可真行,竟做出这种事!” 6 J* D* c$ F$ w5 u" g. S
" {; b2 F) r8 R. M5 f$ L( w只当“参谋”,不当“司令”
( c) Y6 Y) c+ C! ]# E“早恋”不是洪水猛兽
3 s; a) S; b# V" P9 Z. n! Y1 d“贼”的帽子扣不得 2 v- O: v0 w! m
接纳孩子的缺点
3 c1 ~! W- @! b7 E/ H+ S想一想孩子为什么这样做 , a& D9 T" c) P- J9 B% V6 [$ i3 ~
不要怕孩子吵架 7 b9 n5 q4 C# V' x; Q; \
" \8 Q# l( x+ B5 k: R, S- U[第七句]“你又做错了,真笨!”
I; E m7 v7 D$ ]' V: X4 w' p- [% |9 U. ]* Z- N
允许孩子犯“错” % c/ e# i/ R! V) D% A
失败后孩子更需要肯定 e" F0 |0 Q1 s/ a8 d1 a
你在给孩子传递什么样的信息 " b* g$ [+ \. k
拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效 4 p8 L& Z6 H! y) `+ t1 K7 M
教育孩子是疏而不是堵 k1 B# _; W2 k7 C6 z/ y8 q
告诉孩子每天做好一件事 6 f: s3 ~/ S+ o; F
) {3 g* C5 Q j[第八句]“一看你就没多大的出息,将来就捡破烂吧!”
" f( `3 @3 W3 F' z3 E7 H8 c$ y) G4 p- b+ A- m' u$ y0 M2 K! I
摆正期望的天平 / q& k1 A/ l5 Q2 X; t0 h- I
永远不要对孩子说:你做不到 $ c9 C8 {; q4 S. [
做一位自信的父母
# B" y4 Y: l) p6 o% f/ ]孩子需要赏识,渴望被肯定 ! H- l3 |8 N% U' V5 n( O
给孩子一个机会,让他去锻炼 ( [; _, |' H- Z3 M6 H. j' f
驱除孩子心中自卑的阴影 ! O Y5 Q- ^# B8 i0 p$ a: j t, J
: Z2 Y4 I7 H9 m' ~- `[第九句]“都是一样的孩子,你怎么就不如别人!” ( _9 P: ?# \6 L. S' B: f
: K/ J) E( s! D' Y* g4 k. k
教育孩子不应统一模式,要因材施教 . N: z% F! M, A# ~
孩子不是一张白纸,不可随意涂抹 # a& B4 g, C+ v6 X+ V6 h# X# Q
别让孩子患上“习得性无助” $ [( ^: W4 L2 X# a/ W+ T, |" g* [
告诉孩子:成功不在于角色的大小
" j/ }- K; x4 |" ? q让孩子成为优秀的关键在哪 7 |9 _) D. E; r
让孩子学会跟自己比赛 / @8 e& P8 j* x) W( i1 B; P( }
让孩子以他自己的速度成长
! A8 M+ s0 B8 Z2 x
( N5 e( R4 ]5 O; K" T" a[第十句]“就知道玩,一提学习就没了精神。”
, F0 k% v7 M6 g; Y$ u# |, n7 ]& [# U( Z& q( Y# O3 H
孩子最喜欢什么样的教育方式
0 c1 `; x8 ^5 D/ ? G* ~/ L让孩子把玩的心用在学习上
! O( o9 C. r# P5 Q0 u* W8 }' X让孩子在宽松的环境中学习 2 L* d+ s" Z) i$ N& }8 w8 C
让孩子适当地玩一玩电子游戏 % u/ ?" d# l4 c( {' [. k# }8 {' S
不可剥夺孩子玩耍的权力 , K7 R k% ^* y; y# T0 Q, ]
玩出孩子的自信心 ' e( c% X/ |7 {: x$ R3 e7 h
! j0 a& @( k0 R) s. x
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# p6 } n; Y4 H) Y
7 x* [3 J P g 今天孩子最缺的4个方面: # B3 _, w k; d
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1、童年快乐的缺失;
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2、精神文化的缺失;
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3、亲情沟通的缺失;
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1 j$ ]" h# X% } 4、成就感的缺失。 5 \$ s, ]' l2 }9 }. d7 d
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给爸爸妈妈的5句忠告:
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2 Y# g" s! ?1 _8 y) p 1、成长比成功重要;
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4 p% F9 a* E7 V1 J. j! b0 }2 B: P 2、经历比名次重要;
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/ S a$ k. ?/ V( i 3、付出比给予重要; ! A1 m( Z+ T+ n
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4、对话比对抗重要; 5 \; K; B7 L5 L2 ~) d+ B
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5、激励比指责重要。
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8 @! f% a* g+ R i *1、成长比成功重要 * r7 [9 t0 b; X4 W# [# ?
6 J/ L" t$ _ h* P- c+ [, r ——输得起的孩子最成功
: v9 T3 j& K$ S% y% A3 I, M0 z: ~) P, } B- l1 c% O
现在的父母有个奇怪的现象,什么都替孩子干,认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营,一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆,我说“你不爱吃吗?”“爱吃!”“那你怎么不吃呢?”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样!”“你们家鸡蛋长什么样?”“我们家鸡蛋是白的、软的,这鸡蛋太硬咬不动!”后来一问才知道,这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程,都是摆好了切成四块放在面前吃,所以别老预设结果,而要重视成长过程,走好脚下的路,输得起的孩子才是最成功的孩子! ; j& @' W# s' ^6 I' l% i; w& t0 M
% K# Z& k: @, G: A E( {5 s *2、经历比名次重要
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——过分溺爱造成孩子无能 5 m. L' I6 a3 w. y, ?' \- @0 D
\. I, b" k9 Y, I* Y- I$ X" I
都说现在孩子心理承受能力差,经受不起挫折,这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害”,但意想不到的伤害天天都可能发生,过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子,让家成为孩子最后的港湾;可以理解他,让他找到温暖和安全感,在彷徨和没有出路时,给他指条路而不是给他一堵墙。
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: N5 T! `9 L1 n: t( z9 ]& w3 w *3、付出比给予重要
6 t! K% m5 \; b" E9 i& m
3 Y+ s) D( B$ F" } ——给孩子爱你的机会 ! j# N" Z5 O1 _* X9 U
1 |5 F& F/ J |! c1 ? 只对孩子付出爱,会让他们没有责任感,只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾,咬牙从市场买来,看孩子吃得津津有味,自己舍不得动筷子,眼看孩子已吃完饭,妈妈忍不住想尝一口,“别动!”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私,使孩子心中只有自己,没有别人。
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6 L6 S( P. f& p! s: Y5 Y *4、对话比对抗重要 0 I2 t/ J! k1 J, T5 x; z+ Y+ C
) P6 X* V6 z, w2 z4 @" u ——别跟孩子“较劲”
5 G/ p7 t6 k! x$ G9 M% @! d2 S2 Y5 y6 b* f
青春期的孩子爱跟父母“对着干”,四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”,双方各站一方,把自己的意见强加给对方,只想改变别人,不想改变自己。比如谈到早恋,许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
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青春期的孩子正处在成人感迅速增强,但心理却不成熟的时期,他希望得到大人的尊重,又对父母缺少基本的信任,因此逆反心理很强,心灵的大门只朝着同龄人开放,这时候他特别需要心灵关怀,需要理解。
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*5、激励比指责重要 ( {, e7 Z" S1 _4 |# N4 j
- {( H- R( o2 I) s+ U( {# s ——欣赏孩子,告诉他“你能行” 3 u& T8 S# j. {+ U0 C
4 l) d/ s/ P6 ^3 l: `! h9 A9 s 一味地对孩子表示不满、求全责备,带给孩子的是负面信息,让孩子怯弱、抑郁,甚至产生厌世情绪。我小时候有两大爱好,一是画画,5岁时画了一只大公鸡,我母亲说:“太好了!我早就说过,你画的公鸡比我养的还漂亮!”于是,我更爱画了,黑板报从一年级画到高三,到农村插队给农民办报,后来就办了《中国少年报》;二是爱跳舞,五年级那年北京市舞蹈学校来招收小演员就有我一个。结果不幸的事发生了:当我穿着小裤衩、背心,手背后、脚站直后,有个老师从我身边走过,瞟了我一眼说“哼,腿都不直还跳舞呢!”从此之后,我一跳舞就想起那话,后来就不敢再跳了,再后来干脆不跳了。所以我对父母说,孩子从小生长在“你不行”的环境中,慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”,他就真的不行了,其实对孩子来说,有没有天分不重要,重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家,大胆为孩子喝彩,相信你的孩子会创造奇迹!
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