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很多家长，往往以为，学校是决定孩子学习成绩的最为关键的因素。所以千方百计也要让孩子上个好学校。不过，很多家长机关算尽，也没有想到，好家庭就是一所好学校。与其大费周折让孩子择个好学校，不如从身边做起，给孩子办个好学校。
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. j6 z9 E/ K. o) n大数据告诉你：哪些家庭的孩子，学习成绩更优秀
0 g3 k) P/ p4 Z中国教育科学研究院对四省市小学生家庭教育状态的调查显示，家庭对孩子的隐性学业支持因素更值得关注。那些善于听取孩子意见的家庭，正能量多的家庭，孩子的学习成绩更优秀。各位家长，从你做起，从家庭做起，给孩子在家里就办个“好学校”。. ]2 `! J; g6 r- N# i1 |
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善于听取孩子意见的家庭 孩子成绩更优秀
3 p) a, d- W- h) i成绩优秀的学生家庭更多采用协商、民主的亲子互动模式。数据显示，“会听取孩子意见”的家庭，子女成绩优秀的占39.11%，而子女成绩较差的比例仅为19.90%。" @" _7 Q X; m& O* W
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面对教育分歧，父母选择“私下再协商”的家庭，其子女成绩优秀的比例高达76.10%，而成绩较差的学生家庭选择比例仅为11.98%。
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: ^& i `) r5 g* b7 b" @+ K在民主、友好的家庭中，学生能充分发挥自主性和能动性，信任感被学生内化为学习潜力和动力，运用于学习的自我管理中，继而促进学业水平的提高。3 x4 f0 y$ @8 Q1 P
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# {! M. ]: ~) C4 C8 v3 T父母情绪越正向 子女成绩优秀比例越高% \. ^2 I1 i+ f
家人间的情绪理解与反馈不容忽视。调查显示，家庭成员间对情绪的理解和反馈越好的家庭，其子女成绩优秀的比例越高。
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如当父母情绪不好时，“能感受到家人支持和关心”的家庭，其子女成绩优秀的比例最高，为74.12%，而冷漠、疏离的家庭中，如“不如不说，说了更闹心”和“说了他们也不能理解”，子女成绩优秀的比例仅为12.48%和5.41%。
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/ _7 q: f1 s/ g6 N& |* C1 r! c父母的消极心境会投射并传染子女，尤其对较为敏感的孩子来说，如果父母的情绪不一致，则孩子的心理调适就比较困难。久而久之会给子女造成巨大的心理负担，影响其学习效果。
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发表于 2014-12-12 18:49
