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很多家长，往往以为，学校是决定孩子学习成绩的最为关键的因素。所以千方百计也要让孩子上个好学校。不过，很多家长机关算尽，也没有想到，好家庭就是一所好学校。与其大费周折让孩子择个好学校，不如从身边做起，给孩子办个好学校。3 z6 A$ g0 B! v- I" @7 z" P, B
7 j4 C$ l. p' s- d6 j x大数据告诉你：哪些家庭的孩子，学习成绩更优秀! O. I3 ^- D7 ~
中国教育科学研究院对四省市小学生家庭教育状态的调查显示，家庭对孩子的隐性学业支持因素更值得关注。那些善于听取孩子意见的家庭，正能量多的家庭，孩子的学习成绩更优秀。各位家长，从你做起，从家庭做起，给孩子在家里就办个“好学校”。6 N0 O+ D6 m. N5 `
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善于听取孩子意见的家庭 孩子成绩更优秀! V2 B N" h0 [- G3 t) m& b$ F5 v
成绩优秀的学生家庭更多采用协商、民主的亲子互动模式。数据显示，“会听取孩子意见”的家庭，子女成绩优秀的占39.11%，而子女成绩较差的比例仅为19.90%。$ f6 A( W0 N0 j3 o4 [
, l4 r( c8 p% m7 `- d4 ~( a' g1 {( _面对教育分歧，父母选择“私下再协商”的家庭，其子女成绩优秀的比例高达76.10%，而成绩较差的学生家庭选择比例仅为11.98%。" m: Y2 @2 K& ?- `3 M9 s2 r% v
( r0 G$ a* G- Y5 D在民主、友好的家庭中，学生能充分发挥自主性和能动性，信任感被学生内化为学习潜力和动力，运用于学习的自我管理中，继而促进学业水平的提高。3 [; }( m. p9 }( |+ o* j" H
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% M/ k6 i1 R4 Q6 m父母情绪越正向 子女成绩优秀比例越高: b1 V0 E( \- l8 v5 S! j- Y
家人间的情绪理解与反馈不容忽视。调查显示，家庭成员间对情绪的理解和反馈越好的家庭，其子女成绩优秀的比例越高。* c7 M7 K& a3 X/ R' [: d
7 F5 {* a9 l) M% g1 C如当父母情绪不好时，“能感受到家人支持和关心”的家庭，其子女成绩优秀的比例最高，为74.12%，而冷漠、疏离的家庭中，如“不如不说，说了更闹心”和“说了他们也不能理解”，子女成绩优秀的比例仅为12.48%和5.41%。
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& ` N( y# U ?父母的消极心境会投射并传染子女，尤其对较为敏感的孩子来说，如果父母的情绪不一致，则孩子的心理调适就比较困难。久而久之会给子女造成巨大的心理负担，影响其学习效果。
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发表于 2014-12-12 18:49
