- 妈米
- 2279
- 经验值
- 2229
- 在线时间
- 169小时
- 宝宝生日
- 1995-01-01
- 注册时间
- 2013-7-13
- 帖子
- 357
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 2229
- 精华
- 0
- UID
- 9171684
 
- 宝宝生日
- 1995-01-01
- 帖子
- 357
|
妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。 有的妈妈问，0-6 岁的孩子，如何学英语？- b1 \2 H% h$ D1 i5 q
-
+ e/ x- b: `! H. h$ i" Y+ H6 t3 [- h 简单地说，0-6 岁的英语学习，要拿捏好三个不等式：
4 k# H, g: |0 O9 U 中文大于英文5 @) f6 v2 p8 K
+ R P& [5 _' }1 E 听力大于阅读
9 H( V( o' w3 `- h7 R2 f9 d- P9 l e' Y6 b . E" ^* w0 a/ @
悦读大于阅读
2 F' U/ u& U7 Q M( Q" Y
7 R5 O. @5 N! V. I+ w5 V 先说第一个不等式：中文大于英文
. r# x$ q( c5 O4 S! a6 v 妈妈很关心幼儿英语学习，但是我想说，在0-6岁的阶段，母语学习的重要性，一定大于英语学习。孩子长大后，在同等师资条件下，母语越深的孩子，外语就越容易进阶。 z- Z4 g, q; I
有的孩子，虽然 6 岁才开始接触英语，但到 8岁时，依然能顺利地听我讲读原版《夏洛的网》，并且能在二个月之内，英语阅读颇有进境。究其原因，乃因为孩子从小的中文阅读量丰富。
* }: Y+ a2 `; k$ C& Y 孩子小时候，中文书读的越多，背景知识就越丰富；孩子背景知识越丰富，理解英语的能力就越强。我教过一些英语起步很晚，但中文阅读起步很早的孩子，我发现这些孩子后劲很足。/ G& f4 k- O, |) Z8 P7 V# b! I2 R3 q
所以说，即使孩子小时候，没有抓英语，妈妈也不必“太遗憾”。只要妈妈从小培养孩子爱读中文书的习惯，那么孩子以后的英语，照样会很好。
- h. k3 {; A& q/ S 再说第二个不等式：听力大于阅读
6 D' Z; ]1 m8 w- l 0-6 岁孩子学英语，主要是从听力入手。换言之，英语学习过程，围绕“耳朵听”展开。举个例子，0-6岁孩子可以一边看，一边听书。 N. U" J# o9 f% z3 M" Z3 D: u
0-6 岁的孩子，也不一定非要购买国外的绘本。国内的出版社，也引进了很多适合小孩子的英语读物，这些系列读物，既是图文并茂，又有音频朗读，非常适合亲子共读。当然，妈妈也可以亲自去新华书店挑选。我个人建议，妈妈给六岁以下孩子挑选英语读物的时候，尽量购买配有原声 CD 的读物，因为孩子的 “听”比“读”更重要。
- a8 b9 R: L8 \) C4 ? 最后第三个不等式：悦读大于阅读
. I+ D- r3 x+ _ 带着 0-6岁孩子读英文原版绘本，妈妈应该带着“悦读”的心态，而不是“阅读”的心态。妈妈可以和孩子一起翻看绘本，妈妈用中文，用生动夸张的语气语调，给孩子描述画面内容。妈妈可以用中文，把绘本里的英文句子，解释给孩子听。妈妈先用中文解释英文，再把英文给孩子念一遍。等孩子熟悉了绘本里的故事，妈妈就可以拿出绘本的配套音频，播放给孩子听。5 R/ n. e& Y( h2 b
|
|
发表于 2015-2-12 14:25
