- 妈米
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回复 雨儿娘 的帖子# S, }: o* {+ L$ c* ^! J
3 {; ?/ ~& `$ W. }3 W: [实际上老师的课堂是有基础也有提高的,老师要尽量照顾整体,但是培优也是一个任务啊!3 ?8 N' B3 }; |" k' d+ y& i- E
所以如果孩子非常坚决的反对的话,不妨和孩子谈一谈,不去上课外班也可以,能不能老师讲的内容当堂消化,课下自己找老师问一问自己的练习 ,或者家长给布置的练习中的错题!等等
( Y0 d$ r/ ^5 w g4 \7 D" C- g1 d
( T: X$ R' E6 Z; q阶段性的找老师找几套水平相当的试题作为检测。要是孩子都能达到了,岂不是两全其美?省钱+省心。还有助于孩子认真听讲的学习习惯的养成。; C% P, E( l) m" S
K5 b- D+ v% g5 p
非毕业年级的话,建议试一试!
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