- 妈米
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回复 雨儿娘 的帖子
9 Y8 m5 l# A: m6 W# Z! P. Q/ d4 G6 b' O3 `4 L' {' |
实际上老师的课堂是有基础也有提高的,老师要尽量照顾整体,但是培优也是一个任务啊!
& d0 h9 `2 q# s0 f/ b* x* E所以如果孩子非常坚决的反对的话,不妨和孩子谈一谈,不去上课外班也可以,能不能老师讲的内容当堂消化,课下自己找老师问一问自己的练习 ,或者家长给布置的练习中的错题!等等9 k7 N# A% s% x
; X) x. I0 u, W/ D
阶段性的找老师找几套水平相当的试题作为检测。要是孩子都能达到了,岂不是两全其美?省钱+省心。还有助于孩子认真听讲的学习习惯的养成。
7 W7 d, _! m; V- G, C9 n- h5 K& N8 d# J+ T* y; c- K
非毕业年级的话,建议试一试!
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