雨儿娘

   家有小豆初成长，转眼已经是二年级了，去年和同事家的孩子一起报的巨人的华数班，作文班，刚开始，孩子还比较愿意去，效果也不错，到去年年底时，孩子的逆反就比较严重了，只是应付着去上，效果可想而知，同事家的孩子虽然不喜欢，但不反抗，也能吸收，还是有效果，这个学期，又到报名时候，我和孩爸爸很迷茫，上，孩子，不愿意，不配合，强迫也能上；不上，又担心学校教的少，考的深。各种纠结，各种矛盾。; c; R  `3 e# d5 Q% s- l( X* H: ?
' N9 u( B2 v+ v/ |7 {

chuqiao

回复 雨儿娘 的帖子
" D5 A+ a6 @5 c& [; o- j+ t
. F8 A7 y; ~9 w实际上老师的课堂是有基础也有提高的，老师要尽量照顾整体，但是培优也是一个任务啊！  V! o% V, t! P  [( L
所以如果孩子非常坚决的反对的话，不妨和孩子谈一谈，不去上课外班也可以，能不能老师讲的内容当堂消化，课下自己找老师问一问自己的练习 ，或者家长给布置的练习中的错题！等等# K9 s+ B0 q' q; O6 y; G; R2 Y6 Z6 Y

0 h9 _5 N* Z1 m* Y阶段性的找老师找几套水平相当的试题作为检测。要是孩子都能达到了，岂不是两全其美？省钱+省心。还有助于孩子认真听讲的学习习惯的养成。% O+ R. L& @( `# o- u- E* U3 |# M6 n
) p3 s) M9 Z7 q( W
非毕业年级的话，建议试一试！

雨儿娘

chuqiao 发表于 2013-2-26 10:53
3 Y2 t! p. Z' @$ b" s回复 雨儿娘 的帖子  d  e- i. x- y  z" Y1 P

0 ?$ X; j/ Y2 D0 J" U* ~实际上老师的课堂是有基础也有提高的，老师要尽量照顾整体，但是培优也是一个任务啊！ ...

0 D9 m+ D& L! g7 f/ c9 g! ~5 j8 q$ \
谢谢亲的建议，很有智慧的一位家长。

liexia6121790

长知识了

ranran68

回复 雨儿娘 的帖子
2 G' E% |3 W' w* j# u0 U7 b. K8 _! A3 P9 F$ O: i
如果孩子不愿意上很抵触就先和孩子谈谈不想上的原因。多半是觉得课业负担重，想有多点玩的时间。这种心理大人也可以理解。家长可以跟孩子说，可以不上课外班，但学校里老师教的东西要吃透，各科成绩都要优秀才行。其实现在的现象是越是学习好的孩子越报班，还要更好