‹ 上一主题|下一主题 go 回复: 2 | 浏览: 1810 |倒序浏览 | 字体: tT

Rank: 18Rank: 18Rank: 18Rank: 18Rank: 18

宝宝生日
2011-12-03 
帖子
1985 
楼主
发表于 2015-8-21 16:18 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
本帖最后由 banyongxin 于 2015-8-24 14:14 编辑
8 Q) ]& V% n+ C$ r8 U8 k2 V9 C3 z# z4 ~$ x5 @! Q8 Z

QQ图片20150824141321.jpg

(该文上了首页,有点惭愧...谢谢妈网!纪念~)这次一共收到两本,分别是《我不搞破坏》和《我不贪心》。

20150819_131843.jpg

20150819_131900.jpg


- L4 K" \) c0 |0 m$ _. K9 K0 `- S0 j3 l! J; o
这套绘本有一个最大的特点,就是让读者边读边思考:每一页的左侧都是作者提示性的思考内容以及作者给出的一些建议,右侧则是绘画和情节。整本书的情节很简单,都是日常生活中的一些场景。以《我不贪心》为例,三个孩子分配饼干,如何才能做到公平不贪心,这个问题从始至终一直贯穿着,作者在左页不停的提问并给出建议,不断地干预孩子在看书过程中的思考,这种有效的干预可以让孩子快速了解作者的目的,起到事半功倍的效果。
; F9 ~- Q' ^8 E9 a; T, ]) o# H+ d& q

20150819_132023.jpg

20150819_132016.jpg


) x: ?' R% H' Q
: ]! ]9 G* _9 f% N; O( u9 Q9 C# q

20150819_132045.jpg

20150819_131949.jpg

7 q# k3 T" ?& c9 `8 {
% U- i1 `9 j4 a- I# j; Y
书的最后还提出三个问题,需要孩子回答。这样整本书的阅读结束并不意味这思考结束。孩子给出的答案也是开放式的,家长可以这个时候结合书中的建议作出引导。  d* W- l' z' a/ h! o- x$ K
( t, S: N9 v, m9 _5 U" \
整本书都采用拼音标注,孩子认识拼音后可以独立阅读。图书的最后有找不同的小游戏,作为放松方式也不错哦!
# h: W, W* J9 V. m# Y; U9 X
. G# e+ R' w6 N; Z  V( ?) X

20150819_131936.jpg

: l2 X& ^% s$ ^7 X; ~1 i
9 ?- J; s( u0 ]% Z9 Y# o3 P% z
6 Q& k- O/ F5 i% [

! @% x- c: ~) p/ A

Rank: 4

宝宝生日
2012-4-10 
帖子
45 
辛苦了啊~

Rank: 7Rank: 7Rank: 7

宝宝生日
2010-08-31 
帖子
975 
我的也到了,还没来得及交作业
‹ 上一主题|下一主题
我要更出色——边读边思考的绘本!
快速回复

广东省通信管理局互联网清理整顿  增值电信业务经营许可证:粤B2-20220217粤ICP备09174648号粤网安备案号:4406043011548公安机关备案号:44010602000101Copyright 2004-2017 盛成科技 All Right Reserved版权所有    版权保护投诉指引

互联网药品信息服务资格证书 电子营业执照 网络文化经营许可证粤网文[2016]7051-1702号

违法和不良信息/涉未成年人有害信息举报电话:020-85505893/18122325185 举报邮箱:kf@mama.cn 涉未成年人有害信息举报专区 中国互联网不良信息举报中心
网络内容从业人员违法违规行为举报:kf@mama.cn

回顶部