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9 y8 K, B, f/ T3 ?+ @' d0 \7 s' {孩子一天天长大。, ?! d0 U3 F! Q a1 s: X9 C
突然有一天，他们不听从号令，居然鼓着嘴巴和你“犟嘴/顶嘴”。+ z) H j( d& ]9 H
相信这是几乎所有家长在孩子成长中的必经历程。0 S) Z% H$ H# g1 b5 u# F, d
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孩子为什么顶嘴？
f. e; H6 S9 h! K/ D! X, u孩子顶嘴怎么办？& z, }" M, P- P9 G Z
如何从根本上解决孩子顶嘴的习惯？: \# c! @# _- n9 G6 ~
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认真阅读本文，跟随欣乐土，同孩子一同学习成长。
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孩子为什么会犟嘴/顶嘴?$ k. @) x& l; `, A7 H& n" Z8 G, [
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正常的生命现象- ^0 ~: {( |2 r/ ?( T O
& V) f% c5 }/ D q" H每个生命的成长过程，都必然经历“独立意识”的萌生与建构，当孩子开始对事物拥有自己不同于家长的见解，但缺乏相关的引导与学习，在一些情景，他很自然地采用最直接的方式，尝试“犟嘴/顶嘴”，向外界证明“自我”。6 _5 W- h0 U7 F- P) u
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二
5 I; X7 | W) I* K9 ^* y 反面榜样的力量
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1 {' c3 P. o% H( F/ d生命幼小时，对所有信息的捕捉都是经验学习。所以成人之间的不良对话方式，非常容易潜移默化地给孩子树立反面榜样。比如：' h. J! \+ w5 f" j! x
- a: ?$ m: p; x# O3 t! t6 p妻子：“今天你陪我逛街去好吗?”
. W0 h6 {: Q1 x" v$ t老公：“我最讨厌逛街了,不去,你自己去吧。”) Y6 A" m" }- Z9 \# ^; u! ~
( Y( w7 v/ ]9 M* k# Q尤其是当爸爸的负面回应取得实效，真的没有出门时，孩子都看在眼里，记在心里。当他聚精会神地看电视，我们催促吃饭，但他更想看电视，又要很快完成选择，会自然学习爸爸地“胜利方式”，用“我讨厌吃饭”的不当语言表达自己的真实意愿。
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如果成人出于溺爱，这时妥协或者认为无所谓，孩子会记住这种“成功经验”，久而久之，很可能养成“犟嘴”或“哭闹”的习惯，为了达成目的而“操控”家长。) m' h N8 B, X, g+ X
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其它反面榜样还有媒体：电视、电影、电子游戏和流行音乐中都会隐藏着“犟嘴/顶嘴”的画面和言辞，这些也同样是孩子学习的榜样。+ b9 ?% v0 b. W; D \/ D
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成人不顾及孩子感受，议论孩子3 F* h! w3 G# |. r( g
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一群孩子到户外游戏，家长往往会聚在一起闲聊，有的家长经常无所顾忌，当着孩子面与其他家长说自己孩子的缺点，以为孩子在一边玩，听不见。
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岂不知，孩子对信息的捕捉非常敏感，相比成人，无意注意占优势，尤其对父母的聊天，他们天然很感兴趣，会在游戏中敏锐地捕捉成人之间的谈话细节。当他们听到优点，会不加理会喜在心里，但当他们听到你说缺点，出于自尊往往会立刻反抗，挽救自己的面子。8 D; e! E5 x. C! I8 X2 c: T
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所以，爸爸妈妈要尊重孩子的人格，不要随意议论孩子，当孩子真正出现不当行为时，再用言行管教。3 A2 q* h% g1 b$ T2 H1 O4 l: p2 L6 C1 U, r
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四
4 o9 K& T+ |' E5 C成人缺乏与孩子足够的沟通交流8 W! k% ] ~' j& R7 q# f# G4 t
+ ^+ {3 u" o8 A: P许多家长不假思索地认为孩子很小，大多事都要听从成人安排，很少主动了解孩子的需求，更别提需求背后的动机了。: |# w0 I* K4 H- K) |& ~2 A
比如：- r0 h1 H2 y5 p( w
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妈妈：干嘛蹲在地上抠泥巴？多脏啊！* ?& W+ I3 { v6 \5 S6 S. @: C
孩子：洞洞里有小虫子，我要看小虫子！
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1 [1 O% s2 M) d5 T) n, c春天来了，妈妈带孩子去赏花，并且喜出望外的拿出手机拍照。转头一看孩子，孩子正蹲在地上用手抠泥巴。妈妈很生气，走过去拉扯孩子，“这花多好看呀你不看，却蹲在地上抠泥巴，知不知道脏？下次不带你出来玩了。”, u: y, Q3 `! W' v( {; r
0 w+ C d* @2 H, {' }* C0 ]9 J, h- u. A孩子为什么抠泥巴？妈妈不知道。问题是，妈妈没有表现出意愿，自己想知道，更别提行动了。孩子好奇成人世界里的全部，成人对孩子往往却缺乏耐心，不愿探究，孩子只能感受到，妈妈在干涉和控制自己，后面再出现分歧，就很可能“顶嘴”。+ s9 ^% v0 h& j4 K$ G, _0 n5 H- ^
( l5 h3 ]" @; E: \) Z& a又如孩子正玩得高兴，妈妈没有任何预兆，命令孩子立即睡觉，如果事先缺乏一致的规则和边界，孩子缺乏应对经验，很可能说出不适宜的话。
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五
. N) p. m% z9 W+ ^ [4 K: X F- b" p孩子掩盖自己的过失/ R) l' ?- ?* S
# v# w& o' h' {$ q$ C7 `. Q+ S9 {许多父母对孩子要求很严厉，超出符合生命规律的承受能力，致使孩子很害怕成人知道自己犯错。因此，孩子犯错后，一旦被成人发现，便会采取“犟嘴/顶嘴”的方式掩盖自己的过失。成人往往又很难容忍孩子的这种“犟嘴/顶嘴”， 因为在成人看来，这种行为就是撒谎，便以斥责、甚至棍棒代替教育，陷入恶性循环。
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六
3 R/ |; [/ d: F0 W. \家庭主要成员的教育行为**
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# R7 Z7 J) @- n; F/ u% f“奶奶在你们就不这样！”* D& H: J/ ]6 f3 U
“外婆都说我可以吃冰棍！”
# t( J3 S/ Y8 a; N* v8 M }0 b“爸爸说到了10点，作业没写完也要睡觉觉！”
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$ T, c/ |, f/ Y* A这些话语有没有很熟悉？在一个小小的家庭，教育主体都达不成一致，一方面会造成孩子的迷茫与不知所措，另一方面，也会给孩子制造很多钻空子的机会，成为他达成自身目的的借口。
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总结6 \, R, S {# n- Q3 ]- x, ?' h
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以上是孩子顶嘴的一些典型原因，摊开一看，大多情况其实需要父母自身觉察和反思。- i: e V' E( \* Q6 F
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其实，家庭里有个能量场，爱在其中流淌，我们应当关注整理能量，孩子的一切不当行为，都是整体能量缺乏爱的流动。3 _" x- f8 _ a9 F( w& b2 Q
; g' l, K/ ^4 j" b孩子“犟嘴/顶嘴”时，家长应该学会区分，对于“自我”萌发，应当尊重孩子的个性表达，充满好奇，多问行为背后的为什么，适当引导和鼓励。但对不合理的“犟嘴/顶嘴”，就要引起重视并主动应对，否则一旦养成习惯，很不利于孩子成长，甚至会影响长大后人际关系的和睦。 A/ ?1 Q. j5 ?% u0 b7 [4 x4 U
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孩子不合理的“犟嘴/顶嘴”的时候，成人该如何应对？
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一
! J5 y) G- Y/ [, A% o; E/ n学会辨别孩子真正的“犟嘴/顶嘴”
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“犟嘴”不仅仅是直接对抗，还包括很多行为，比如翻白眼、叹气，不耐烦的应对，/ K: ?: U% V: D- t) M2 W1 w
) M' {5 e6 O% l9 T, W& W) g “好啦，知道啦！”“坏妈妈”、“我讨厌你”、“你闭嘴”
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/ k. F# Y" R) l& q等一连串的糟糕话。
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二2 S1 H+ ^5 _2 U6 K: R$ V1 d" `3 T& U0 [5 H
让孩子清晰地认知“犟嘴/顶嘴”是不好的行为: z+ T' q, v* b+ m) j M' K
0 ]/ |" D1 u& W0 \$ ^ ^" E/ s如果发现孩子真正“犟嘴/顶嘴”，成人千万不要视而不见或放纵，这些行为家长应该给予重视，对长辈保持应有的尊重，是家庭教育的底线之一。, C5 s' p0 G& k! [. F9 G2 U
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成人可以马上停止孩子下一个喜欢的活动作为惩罚，让孩子知道“犟嘴/顶嘴”是不好的行为，并且需要承担后果。
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实施后果教育
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不论孩子怎样哭闹、恳求，并在消极情绪中承诺下次一定改正，都不要向孩子让步，不要轻易恢复孩子下一个活动的权利，坚定让孩子承担不当行为的后果，会让他深刻、清晰地形成认知，实现真正的改变。不过整个过程，家长要保持平和，不要和孩子发生情绪对抗。6 i g$ P. |# I9 t: y
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实施后果教育时还要记住：: I1 z, D3 H5 L% E# d, ^
7 u8 v. f$ ~3 v# z1）告诉孩子你听到他“犟嘴/顶嘴”时的心里感受，如“我心里很不舒服；我很生气等”。不要直接说出孩子哪错了，这是让孩子学会与你共情的机会。
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( I9 ~! Z3 t5 g! u% U% S t0 j( M2）不重复孩子的“犟嘴/顶嘴”时的话，否则会对孩子糟糕的话起到强化作用。要用尊重的态度温和的告诉孩子“我发现你刚才用的词很不礼貌”。: J, l) K! L* E
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四
" s! s+ u1 q$ X( f3 d f! p. ^2 G从孩子“犟嘴/顶嘴”行为较量中脱身6 q3 c# W o/ j& S$ V8 V8 a- n! [/ @
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当前面三步实施完了之后，成人要及时从较量中脱身，这一步非常关键。因为孩子必须看到，不管他怎样发脾气，父母都不再关注这件事了，很快孩子就会厌倦自己发脾气的行为。8 Y- i0 c& G a' r9 P0 o8 C
9 l9 a o) t7 K) x 如何从根本上解决孩子“犟嘴/顶嘴”？# X) X- c) t: L0 ~
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6 \' G: b8 ~ [) x q8 c! L) r8 {减少溺爱
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如果是因为溺爱造成孩子“犟嘴/顶嘴”，只能从根上开始治理。只有把对孩子溺爱的氛围驱除了，“犟嘴/顶嘴”现象才能减少。- C. @/ W" H* {/ s# ?
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二
6 F; r" T) o0 p营造民主氛围，用心倾听孩子的想法
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为孩子创设宽松的表达氛围，父母不能时刻以权威自居，鼓励孩子随时讲出自己的感受。如果他的行为和我们的假设不一致，不要动怒，可以心平气和地根据情景主动制造身体接触，比如摸摸他的脑袋。多问孩子为什么，养成引导的习惯，理解孩子行为背后的动机，倾听他辩解的理由，不要端着家长架子，试试看，也许会让爸爸妈妈很惊讶，甚至震撼！ ; B. N1 b( E8 T
) p6 C: `/ h/ j) s三
1 Q' W. q* d5 i给孩子缓冲时间& J1 K2 f6 H0 h4 ]. z! {; T4 |9 R
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孩子在玩或看电视时，大人如果命令他立即停止，孩子一下子不能从原来的活动中脱离。遇到这种情况，不妨给孩子一个缓冲时间，比如告诉他：“妈妈现在去刷牙，等刷完牙你就要关掉电视了啊！”或者告诉他，分针指到哪个数字就要去洗漱睡觉。让孩子形成良好习惯。, |' r2 n& v3 s9 I
& t/ N+ S: P, ? _ s四
3 Y F3 H! u A6 }: r2 }做孩子的榜样" x* E7 p8 @' J
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日常生活中，多以身作则，平日处事平和，不急不躁，遇到长辈言行尊重，孩子自然会听从你的教导，减少顶嘴。
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& a, D6 ~# E( }* W0 D* R总结
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8 ?( u$ R1 i" ?4 T教育孩子不要意气用事，一定要从孩子的角度去思考和处理问题。孩子犯了任何错误都不可怕，孩子的每一次错误都可以成为成长的营养，而不是我们大人“出气”的机会。
. X+ I* i( I, o6 O# h生活即教育，如果我们为人父母着能具备这样的心胸与格局，我们的孩子也一定会成为一个有心胸、明是非的好孩子！
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发表于 2016-4-27 15:03
