欣乐土

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孩子一天天长大。9 w& Y' f$ T+ w0 H$ h
突然有一天，他们不听从号令，居然鼓着嘴巴和你“犟嘴/顶嘴”。
1 j& `; z. Z' j3 n1 z$ b' {, j相信这是几乎所有家长在孩子成长中的必经历程。* n6 O- t7 U0 \( w

% s* K( h! M2 S3 w+ }孩子为什么顶嘴？: u. a& e" q) G9 f: B9 [8 P
孩子顶嘴怎么办？
2 M4 B0 P2 A! D4 E+ P& ?如何从根本上解决孩子顶嘴的习惯？& m  @6 k/ H! f* ?6 f0 D

7 J) Q: j/ [- m0 X认真阅读本文，跟随欣乐土，同孩子一同学习成长。
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孩子为什么会犟嘴/顶嘴?
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正常的生命现象* x/ m- ]9 z6 k" F

% s- w/ F! f/ ~' @, q每个生命的成长过程，都必然经历“独立意识”的萌生与建构，当孩子开始对事物拥有自己不同于家长的见解，但缺乏相关的引导与学习，在一些情景，他很自然地采用最直接的方式，尝试“犟嘴/顶嘴”，向外界证明“自我”。
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二
( B* _) ^: J4 y, r 反面榜样的力量! b5 S8 @( A! w* I! C& k
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生命幼小时，对所有信息的捕捉都是经验学习。所以成人之间的不良对话方式，非常容易潜移默化地给孩子树立反面榜样。比如：
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2 j! M9 F) O) J  Q7 A3 K) A妻子：“今天你陪我逛街去好吗?”
7 X# {# N( L5 g% S, i# q* T5 D0 l老公：“我最讨厌逛街了,不去,你自己去吧。”
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尤其是当爸爸的负面回应取得实效，真的没有出门时，孩子都看在眼里，记在心里。当他聚精会神地看电视，我们催促吃饭，但他更想看电视，又要很快完成选择，会自然学习爸爸地“胜利方式”，用“我讨厌吃饭”的不当语言表达自己的真实意愿。
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如果成人出于溺爱，这时妥协或者认为无所谓，孩子会记住这种“成功经验”，久而久之，很可能养成“犟嘴”或“哭闹”的习惯，为了达成目的而“操控”家长。1 P6 c' i4 W/ H# g, f
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其它反面榜样还有媒体：电视、电影、电子游戏和流行音乐中都会隐藏着“犟嘴/顶嘴”的画面和言辞，这些也同样是孩子学习的榜样。
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; [, f' @1 p" e; w) e三+ l% Y4 [- t% k" x* y# e
成人不顾及孩子感受，议论孩子3 s* s7 u5 k; y; V
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一群孩子到户外游戏，家长往往会聚在一起闲聊，有的家长经常无所顾忌，当着孩子面与其他家长说自己孩子的缺点，以为孩子在一边玩，听不见。
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岂不知，孩子对信息的捕捉非常敏感，相比成人，无意注意占优势，尤其对父母的聊天，他们天然很感兴趣，会在游戏中敏锐地捕捉成人之间的谈话细节。当他们听到优点，会不加理会喜在心里，但当他们听到你说缺点，出于自尊往往会立刻反抗，挽救自己的面子。
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) I9 ~3 N, p" W" v; s所以，爸爸妈妈要尊重孩子的人格，不要随意议论孩子，当孩子真正出现不当行为时，再用言行管教。
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四
+ G4 Z+ Z8 K& k1 v# M; a5 R2 |! [成人缺乏与孩子足够的沟通交流+ p- c$ ?; y* V
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许多家长不假思索地认为孩子很小，大多事都要听从成人安排，很少主动了解孩子的需求，更别提需求背后的动机了。/ H. j% n" C( F( W" @+ H
比如：
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& D! _9 Y, A3 A妈妈：干嘛蹲在地上抠泥巴？多脏啊！) Z4 k1 T* Q' j0 D! w9 N& h
孩子：洞洞里有小虫子，我要看小虫子！3 D' A$ c/ d4 A2 l, Z! B/ U
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春天来了，妈妈带孩子去赏花，并且喜出望外的拿出手机拍照。转头一看孩子，孩子正蹲在地上用手抠泥巴。妈妈很生气，走过去拉扯孩子，“这花多好看呀你不看，却蹲在地上抠泥巴，知不知道脏？下次不带你出来玩了。”
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孩子为什么抠泥巴？妈妈不知道。问题是，妈妈没有表现出意愿，自己想知道，更别提行动了。孩子好奇成人世界里的全部，成人对孩子往往却缺乏耐心，不愿探究，孩子只能感受到，妈妈在干涉和控制自己，后面再出现分歧，就很可能“顶嘴”。
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- }9 P. I" e# f9 x3 J" ~  ?又如孩子正玩得高兴，妈妈没有任何预兆，命令孩子立即睡觉，如果事先缺乏一致的规则和边界，孩子缺乏应对经验，很可能说出不适宜的话。
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孩子掩盖自己的过失. G4 T: i; S+ W" X/ c1 Y' v

6 T# C% Z. m. e' {2 K+ A许多父母对孩子要求很严厉，超出符合生命规律的承受能力，致使孩子很害怕成人知道自己犯错。因此，孩子犯错后，一旦被成人发现，便会采取“犟嘴/顶嘴”的方式掩盖自己的过失。成人往往又很难容忍孩子的这种“犟嘴/顶嘴”， 因为在成人看来，这种行为就是撒谎，便以斥责、甚至棍棒代替教育，陷入恶性循环。
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家庭主要成员的教育行为**
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4 s' W6 x/ T8 J7 O“奶奶在你们就不这样！”
& _0 y0 K9 a" ?$ V) K9 z“外婆都说我可以吃冰棍！”
9 u/ Y( u' z0 b3 \( r“爸爸说到了10点，作业没写完也要睡觉觉！”
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这些话语有没有很熟悉？在一个小小的家庭，教育主体都达不成一致，一方面会造成孩子的迷茫与不知所措，另一方面，也会给孩子制造很多钻空子的机会，成为他达成自身目的的借口。
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8 z! J# B: \, ~% g" T, h总结
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! [- r  \1 C& d! Q以上是孩子顶嘴的一些典型原因，摊开一看，大多情况其实需要父母自身觉察和反思。) {7 I" R5 [: e; y
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其实，家庭里有个能量场，爱在其中流淌，我们应当关注整理能量，孩子的一切不当行为，都是整体能量缺乏爱的流动。0 E/ a: `9 g! x6 D7 p% c2 t

" U4 L# R( Z: M& C1 E孩子“犟嘴/顶嘴”时，家长应该学会区分，对于“自我”萌发，应当尊重孩子的个性表达，充满好奇，多问行为背后的为什么，适当引导和鼓励。但对不合理的“犟嘴/顶嘴”，就要引起重视并主动应对，否则一旦养成习惯，很不利于孩子成长，甚至会影响长大后人际关系的和睦。
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孩子不合理的“犟嘴/顶嘴”的时候，成人该如何应对？& w' p% C9 a5 a. X' L1 m& w8 F, I
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一
5 {- x: G& c% {3 |; j学会辨别孩子真正的“犟嘴/顶嘴”! x  Q: a3 }# Y

* Q. U  m8 v5 z# j' q, u“犟嘴”不仅仅是直接对抗，还包括很多行为，比如翻白眼、叹气，不耐烦的应对，
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0 r. k4 F% {- k8 C# i “好啦，知道啦！”“坏妈妈”、“我讨厌你”、“你闭嘴”" m8 i4 m( s, A) k0 ?) `- ?; m$ u

+ |3 p4 N3 L! {2 W% }9 S等一连串的糟糕话。! O$ Y3 J2 T% q& m. Q2 Q& f

1 ?' ?7 K, B6 @9 G$ x二
9 P) J* F5 B- W( N: y1 U让孩子清晰地认知“犟嘴/顶嘴”是不好的行为- u6 {9 C  B* h7 X& E  B0 v
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如果发现孩子真正“犟嘴/顶嘴”，成人千万不要视而不见或放纵，这些行为家长应该给予重视，对长辈保持应有的尊重，是家庭教育的底线之一。
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7 ~" h: j5 }4 J4 j4 J5 `: i成人可以马上停止孩子下一个喜欢的活动作为惩罚，让孩子知道“犟嘴/顶嘴”是不好的行为，并且需要承担后果。$ [2 U- g  E6 A

: F3 b0 k& A% k- _! o三
+ ?' ~9 X, Q' t, T; Z实施后果教育2 V! j8 o- b; i" I" l+ U
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不论孩子怎样哭闹、恳求，并在消极情绪中承诺下次一定改正，都不要向孩子让步，不要轻易恢复孩子下一个活动的权利，坚定让孩子承担不当行为的后果，会让他深刻、清晰地形成认知，实现真正的改变。不过整个过程，家长要保持平和，不要和孩子发生情绪对抗。2 M! J) l8 T! }) \$ S5 f+ q
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实施后果教育时还要记住：
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1）告诉孩子你听到他“犟嘴/顶嘴”时的心里感受，如“我心里很不舒服；我很生气等”。不要直接说出孩子哪错了，这是让孩子学会与你共情的机会。
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6 w( |. V4 l$ r: P$ [! J- A9 W6 i2）不重复孩子的“犟嘴/顶嘴”时的话，否则会对孩子糟糕的话起到强化作用。要用尊重的态度温和的告诉孩子“我发现你刚才用的词很不礼貌”。1 M' U0 k) B2 `$ P
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从孩子“犟嘴/顶嘴”行为较量中脱身! g4 @2 D- R8 a
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当前面三步实施完了之后，成人要及时从较量中脱身，这一步非常关键。因为孩子必须看到，不管他怎样发脾气，父母都不再关注这件事了，很快孩子就会厌倦自己发脾气的行为。
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如何从根本上解决孩子“犟嘴/顶嘴”？* q; U3 U+ ^, B+ p
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+ d; x5 p0 D7 k; [0 Q减少溺爱
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! O" t+ L3 ]# D9 m2 V* E如果是因为溺爱造成孩子“犟嘴/顶嘴”，只能从根上开始治理。只有把对孩子溺爱的氛围驱除了，“犟嘴/顶嘴”现象才能减少。" A2 P) h" I7 C1 m4 ?" K9 Q# P: ?
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二3 ~! y/ P% p1 j; ~, {
营造民主氛围，用心倾听孩子的想法$ F/ `2 W/ ~0 K2 H; Z4 `* x
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为孩子创设宽松的表达氛围，父母不能时刻以权威自居，鼓励孩子随时讲出自己的感受。如果他的行为和我们的假设不一致，不要动怒，可以心平气和地根据情景主动制造身体接触，比如摸摸他的脑袋。多问孩子为什么，养成引导的习惯，理解孩子行为背后的动机，倾听他辩解的理由，不要端着家长架子，试试看，也许会让爸爸妈妈很惊讶，甚至震撼！ 1 z) H! I! d6 x4 r5 M( d  t
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三* K( \" b2 @* C; t; a* C" C$ m
给孩子缓冲时间, K2 ?8 M! m9 m) a! n8 \

: o8 B" ]1 f3 b: Q孩子在玩或看电视时，大人如果命令他立即停止，孩子一下子不能从原来的活动中脱离。遇到这种情况，不妨给孩子一个缓冲时间，比如告诉他：“妈妈现在去刷牙，等刷完牙你就要关掉电视了啊！”或者告诉他，分针指到哪个数字就要去洗漱睡觉。让孩子形成良好习惯。
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做孩子的榜样
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日常生活中，多以身作则，平日处事平和，不急不躁，遇到长辈言行尊重，孩子自然会听从你的教导，减少顶嘴。
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总结: x3 y8 g# Y8 f8 W5 L& c) z
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教育孩子不要意气用事，一定要从孩子的角度去思考和处理问题。孩子犯了任何错误都不可怕，孩子的每一次错误都可以成为成长的营养，而不是我们大人“出气”的机会。
1 @+ x- c8 z( I, A) K生活即教育，如果我们为人父母着能具备这样的心胸与格局，我们的孩子也一定会成为一个有心胸、明是非的好孩子！
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值得学习

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9 X" H- C  {3 G值得学习

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值得学习
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