欣乐土

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孩子一天天长大。# G) X, n1 r: I$ `- c3 ~- f
突然有一天，他们不听从号令，居然鼓着嘴巴和你“犟嘴/顶嘴”。
& q3 x! v4 ?) H- p% a6 a1 g相信这是几乎所有家长在孩子成长中的必经历程。
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, L/ m4 g' I" }2 c+ U孩子为什么顶嘴？  m# Q* V& n* C# t9 D# c
孩子顶嘴怎么办？: s" H& X$ k8 b, t. }' e
如何从根本上解决孩子顶嘴的习惯？/ o* l& e( m3 r5 z* D+ q" Z. f

: T1 R/ @" c/ d, W/ H认真阅读本文，跟随欣乐土，同孩子一同学习成长。
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6 ~. m+ I4 S4 Z孩子为什么会犟嘴/顶嘴?
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一
$ ], i0 J& e/ n正常的生命现象
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' u( O2 c  g4 t# R, f& m. N+ u0 t每个生命的成长过程，都必然经历“独立意识”的萌生与建构，当孩子开始对事物拥有自己不同于家长的见解，但缺乏相关的引导与学习，在一些情景，他很自然地采用最直接的方式，尝试“犟嘴/顶嘴”，向外界证明“自我”。  l: }+ o/ O; ]; ^

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% a7 |& d; {) o$ K2 P, z& ]+ N: o 反面榜样的力量
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生命幼小时，对所有信息的捕捉都是经验学习。所以成人之间的不良对话方式，非常容易潜移默化地给孩子树立反面榜样。比如：
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8 A: l$ V* t4 P0 R! T7 Q* [3 }$ Y妻子：“今天你陪我逛街去好吗?”
# c8 d! K! x. g) n" ~! B! V老公：“我最讨厌逛街了,不去,你自己去吧。”3 q) L! Q% `9 O
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尤其是当爸爸的负面回应取得实效，真的没有出门时，孩子都看在眼里，记在心里。当他聚精会神地看电视，我们催促吃饭，但他更想看电视，又要很快完成选择，会自然学习爸爸地“胜利方式”，用“我讨厌吃饭”的不当语言表达自己的真实意愿。
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8 i& l3 x/ @4 y# N8 ~如果成人出于溺爱，这时妥协或者认为无所谓，孩子会记住这种“成功经验”，久而久之，很可能养成“犟嘴”或“哭闹”的习惯，为了达成目的而“操控”家长。9 N5 A( O: }% B! x. Q& z/ V
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其它反面榜样还有媒体：电视、电影、电子游戏和流行音乐中都会隐藏着“犟嘴/顶嘴”的画面和言辞，这些也同样是孩子学习的榜样。% [* x' Q6 W* R

- q  X- T" Y7 H# D) f, Y三
3 e7 [& }" f+ ^: r" |4 q( s, }成人不顾及孩子感受，议论孩子
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一群孩子到户外游戏，家长往往会聚在一起闲聊，有的家长经常无所顾忌，当着孩子面与其他家长说自己孩子的缺点，以为孩子在一边玩，听不见。. t" w" q0 j, R  |

- x! \+ X. t3 j, t5 r岂不知，孩子对信息的捕捉非常敏感，相比成人，无意注意占优势，尤其对父母的聊天，他们天然很感兴趣，会在游戏中敏锐地捕捉成人之间的谈话细节。当他们听到优点，会不加理会喜在心里，但当他们听到你说缺点，出于自尊往往会立刻反抗，挽救自己的面子。
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4 E- o6 O. b9 @6 x* r7 U, U' ?所以，爸爸妈妈要尊重孩子的人格，不要随意议论孩子，当孩子真正出现不当行为时，再用言行管教。; T2 l/ K7 z) R9 R3 S" j
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四  b6 H/ g" y( i! p* H; d
成人缺乏与孩子足够的沟通交流
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  F) P- B3 ]: I许多家长不假思索地认为孩子很小，大多事都要听从成人安排，很少主动了解孩子的需求，更别提需求背后的动机了。/ O' Z2 M# L" n/ A5 E2 _9 J# \( Y/ X
比如：
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妈妈：干嘛蹲在地上抠泥巴？多脏啊！+ a% W8 Z) G$ f% E. M1 ^" K3 J
孩子：洞洞里有小虫子，我要看小虫子！
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春天来了，妈妈带孩子去赏花，并且喜出望外的拿出手机拍照。转头一看孩子，孩子正蹲在地上用手抠泥巴。妈妈很生气，走过去拉扯孩子，“这花多好看呀你不看，却蹲在地上抠泥巴，知不知道脏？下次不带你出来玩了。”
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- g6 h* G; S& I, e孩子为什么抠泥巴？妈妈不知道。问题是，妈妈没有表现出意愿，自己想知道，更别提行动了。孩子好奇成人世界里的全部，成人对孩子往往却缺乏耐心，不愿探究，孩子只能感受到，妈妈在干涉和控制自己，后面再出现分歧，就很可能“顶嘴”。
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又如孩子正玩得高兴，妈妈没有任何预兆，命令孩子立即睡觉，如果事先缺乏一致的规则和边界，孩子缺乏应对经验，很可能说出不适宜的话。
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五
9 v! Y1 R9 n( ?5 R" [' H孩子掩盖自己的过失
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' P9 }8 K+ U, [3 P许多父母对孩子要求很严厉，超出符合生命规律的承受能力，致使孩子很害怕成人知道自己犯错。因此，孩子犯错后，一旦被成人发现，便会采取“犟嘴/顶嘴”的方式掩盖自己的过失。成人往往又很难容忍孩子的这种“犟嘴/顶嘴”， 因为在成人看来，这种行为就是撒谎，便以斥责、甚至棍棒代替教育，陷入恶性循环。
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9 J2 E( Q6 x. i) e0 B* o家庭主要成员的教育行为**3 i8 n! f0 R' Z; i: X& T, k

5 O# `0 O  L( Z* F/ a“奶奶在你们就不这样！”
  \! q; p( t! g“外婆都说我可以吃冰棍！”& X% f: q% e6 S
“爸爸说到了10点，作业没写完也要睡觉觉！”) t% v4 I9 k2 B: f
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这些话语有没有很熟悉？在一个小小的家庭，教育主体都达不成一致，一方面会造成孩子的迷茫与不知所措，另一方面，也会给孩子制造很多钻空子的机会，成为他达成自身目的的借口。
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总结: G, [( x: R) I% w9 C  ^

3 Q' h; X6 U( E8 `$ Q" I& O以上是孩子顶嘴的一些典型原因，摊开一看，大多情况其实需要父母自身觉察和反思。
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其实，家庭里有个能量场，爱在其中流淌，我们应当关注整理能量，孩子的一切不当行为，都是整体能量缺乏爱的流动。
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% I! q" R0 c& U( W/ N4 N! u/ ~6 ?+ J孩子“犟嘴/顶嘴”时，家长应该学会区分，对于“自我”萌发，应当尊重孩子的个性表达，充满好奇，多问行为背后的为什么，适当引导和鼓励。但对不合理的“犟嘴/顶嘴”，就要引起重视并主动应对，否则一旦养成习惯，很不利于孩子成长，甚至会影响长大后人际关系的和睦。
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孩子不合理的“犟嘴/顶嘴”的时候，成人该如何应对？2 }4 i9 @5 ~, J, k! O
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/ [, k8 u& W& m6 s1 {, ?学会辨别孩子真正的“犟嘴/顶嘴”$ Y2 U. n" I( _& N0 z* G
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“犟嘴”不仅仅是直接对抗，还包括很多行为，比如翻白眼、叹气，不耐烦的应对，
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" _0 g' E6 Z; R# q( G- j" R. q “好啦，知道啦！”“坏妈妈”、“我讨厌你”、“你闭嘴”
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等一连串的糟糕话。- V  _& j- L5 W4 n' F+ Z
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二
9 K: f3 ?' W2 }7 h; k9 I让孩子清晰地认知“犟嘴/顶嘴”是不好的行为
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如果发现孩子真正“犟嘴/顶嘴”，成人千万不要视而不见或放纵，这些行为家长应该给予重视，对长辈保持应有的尊重，是家庭教育的底线之一。
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成人可以马上停止孩子下一个喜欢的活动作为惩罚，让孩子知道“犟嘴/顶嘴”是不好的行为，并且需要承担后果。
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实施后果教育
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! \, P6 \" }. C0 Z1 y不论孩子怎样哭闹、恳求，并在消极情绪中承诺下次一定改正，都不要向孩子让步，不要轻易恢复孩子下一个活动的权利，坚定让孩子承担不当行为的后果，会让他深刻、清晰地形成认知，实现真正的改变。不过整个过程，家长要保持平和，不要和孩子发生情绪对抗。
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% ^5 W( ~5 U( F- h: g实施后果教育时还要记住：
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8 t0 \# H0 F6 D( e7 o4 z( ~1）告诉孩子你听到他“犟嘴/顶嘴”时的心里感受，如“我心里很不舒服；我很生气等”。不要直接说出孩子哪错了，这是让孩子学会与你共情的机会。
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- J1 @+ m- ~  r1 d2 T- t2）不重复孩子的“犟嘴/顶嘴”时的话，否则会对孩子糟糕的话起到强化作用。要用尊重的态度温和的告诉孩子“我发现你刚才用的词很不礼貌”。' x3 L: }* B5 j: b! H# V
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四
: i% a' B/ b- A" B从孩子“犟嘴/顶嘴”行为较量中脱身
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当前面三步实施完了之后，成人要及时从较量中脱身，这一步非常关键。因为孩子必须看到，不管他怎样发脾气，父母都不再关注这件事了，很快孩子就会厌倦自己发脾气的行为。" {& i% G1 m: E$ a8 X) c- I" G8 h
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如何从根本上解决孩子“犟嘴/顶嘴”？( D4 `, T* m2 B4 h

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% u6 Q2 k2 I0 q减少溺爱
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如果是因为溺爱造成孩子“犟嘴/顶嘴”，只能从根上开始治理。只有把对孩子溺爱的氛围驱除了，“犟嘴/顶嘴”现象才能减少。
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* _" m6 |6 |, [8 d% Z# F8 G2 Z营造民主氛围，用心倾听孩子的想法/ i9 b/ u+ D( T. r* W3 o( W
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为孩子创设宽松的表达氛围，父母不能时刻以权威自居，鼓励孩子随时讲出自己的感受。如果他的行为和我们的假设不一致，不要动怒，可以心平气和地根据情景主动制造身体接触，比如摸摸他的脑袋。多问孩子为什么，养成引导的习惯，理解孩子行为背后的动机，倾听他辩解的理由，不要端着家长架子，试试看，也许会让爸爸妈妈很惊讶，甚至震撼！
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给孩子缓冲时间
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孩子在玩或看电视时，大人如果命令他立即停止，孩子一下子不能从原来的活动中脱离。遇到这种情况，不妨给孩子一个缓冲时间，比如告诉他：“妈妈现在去刷牙，等刷完牙你就要关掉电视了啊！”或者告诉他，分针指到哪个数字就要去洗漱睡觉。让孩子形成良好习惯。
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做孩子的榜样
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日常生活中，多以身作则，平日处事平和，不急不躁，遇到长辈言行尊重，孩子自然会听从你的教导，减少顶嘴。
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总结
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教育孩子不要意气用事，一定要从孩子的角度去思考和处理问题。孩子犯了任何错误都不可怕，孩子的每一次错误都可以成为成长的营养，而不是我们大人“出气”的机会。' p/ e* w3 Q( v7 f! b, o5 |
生活即教育，如果我们为人父母着能具备这样的心胸与格局，我们的孩子也一定会成为一个有心胸、明是非的好孩子！* x/ E6 ~  z+ k0 y% Z

lifenla

7 a; Y, B" K( T' c* o
值得学习

cqcat

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yzhangj

值得学习
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