欣乐土

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7 e, G9 M) G# _孩子一天天长大。
/ A+ c8 f* p8 M1 R, \突然有一天，他们不听从号令，居然鼓着嘴巴和你“犟嘴/顶嘴”。
) T& \" R$ u& {# E相信这是几乎所有家长在孩子成长中的必经历程。
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孩子为什么顶嘴？
# w$ }' S9 R8 I6 v" e5 ]% x孩子顶嘴怎么办？
) d6 P; ?" a" z如何从根本上解决孩子顶嘴的习惯？' I: y1 O5 B6 J; y$ P

4 E) v1 h4 k  l! G. L认真阅读本文，跟随欣乐土，同孩子一同学习成长。; n! ~( J- ~9 U- j) |' S6 ^- o; m
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孩子为什么会犟嘴/顶嘴?
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一
7 Y0 T, @* W! S: T% H: J8 N1 k4 o正常的生命现象
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' A* g+ D' G+ x# g+ c  U0 r每个生命的成长过程，都必然经历“独立意识”的萌生与建构，当孩子开始对事物拥有自己不同于家长的见解，但缺乏相关的引导与学习，在一些情景，他很自然地采用最直接的方式，尝试“犟嘴/顶嘴”，向外界证明“自我”。
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反面榜样的力量
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* \5 t5 A( p2 T8 i, g# a  c, z1 n生命幼小时，对所有信息的捕捉都是经验学习。所以成人之间的不良对话方式，非常容易潜移默化地给孩子树立反面榜样。比如：
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4 d7 `0 {6 ^) c# |% E妻子：“今天你陪我逛街去好吗?”' N% z: p, q/ Q6 y$ P2 x$ i  d* X! }
老公：“我最讨厌逛街了,不去,你自己去吧。”
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尤其是当爸爸的负面回应取得实效，真的没有出门时，孩子都看在眼里，记在心里。当他聚精会神地看电视，我们催促吃饭，但他更想看电视，又要很快完成选择，会自然学习爸爸地“胜利方式”，用“我讨厌吃饭”的不当语言表达自己的真实意愿。
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如果成人出于溺爱，这时妥协或者认为无所谓，孩子会记住这种“成功经验”，久而久之，很可能养成“犟嘴”或“哭闹”的习惯，为了达成目的而“操控”家长。# r+ u& ~# d1 ~& z  X( |) n
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其它反面榜样还有媒体：电视、电影、电子游戏和流行音乐中都会隐藏着“犟嘴/顶嘴”的画面和言辞，这些也同样是孩子学习的榜样。
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三
* X/ \0 ?: j% I! u% ~成人不顾及孩子感受，议论孩子
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一群孩子到户外游戏，家长往往会聚在一起闲聊，有的家长经常无所顾忌，当着孩子面与其他家长说自己孩子的缺点，以为孩子在一边玩，听不见。( x: e6 g2 i  E4 a) O, a

, o% w1 i6 U" I6 R' @* ?0 r! N岂不知，孩子对信息的捕捉非常敏感，相比成人，无意注意占优势，尤其对父母的聊天，他们天然很感兴趣，会在游戏中敏锐地捕捉成人之间的谈话细节。当他们听到优点，会不加理会喜在心里，但当他们听到你说缺点，出于自尊往往会立刻反抗，挽救自己的面子。
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所以，爸爸妈妈要尊重孩子的人格，不要随意议论孩子，当孩子真正出现不当行为时，再用言行管教。
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成人缺乏与孩子足够的沟通交流
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许多家长不假思索地认为孩子很小，大多事都要听从成人安排，很少主动了解孩子的需求，更别提需求背后的动机了。
1 x- Z; Y3 O" i2 A' Z比如：& f3 O4 k1 A( ?5 x( l& X3 P5 X
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妈妈：干嘛蹲在地上抠泥巴？多脏啊！; d  i( ^- }9 s6 K" _3 ]
孩子：洞洞里有小虫子，我要看小虫子！) `8 K; \& T% u) f' r. {

9 C/ l* B! L! Q春天来了，妈妈带孩子去赏花，并且喜出望外的拿出手机拍照。转头一看孩子，孩子正蹲在地上用手抠泥巴。妈妈很生气，走过去拉扯孩子，“这花多好看呀你不看，却蹲在地上抠泥巴，知不知道脏？下次不带你出来玩了。”2 e) p; Z7 f0 W1 g5 n

6 y' i- F" w( `% V& a孩子为什么抠泥巴？妈妈不知道。问题是，妈妈没有表现出意愿，自己想知道，更别提行动了。孩子好奇成人世界里的全部，成人对孩子往往却缺乏耐心，不愿探究，孩子只能感受到，妈妈在干涉和控制自己，后面再出现分歧，就很可能“顶嘴”。
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3 O8 W3 t( F5 g" j7 i又如孩子正玩得高兴，妈妈没有任何预兆，命令孩子立即睡觉，如果事先缺乏一致的规则和边界，孩子缺乏应对经验，很可能说出不适宜的话。# ]) }4 O3 j% K3 U! D! C
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五
7 P6 |8 j2 q) G% j孩子掩盖自己的过失
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9 R3 W! V( d- P) v许多父母对孩子要求很严厉，超出符合生命规律的承受能力，致使孩子很害怕成人知道自己犯错。因此，孩子犯错后，一旦被成人发现，便会采取“犟嘴/顶嘴”的方式掩盖自己的过失。成人往往又很难容忍孩子的这种“犟嘴/顶嘴”， 因为在成人看来，这种行为就是撒谎，便以斥责、甚至棍棒代替教育，陷入恶性循环。
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家庭主要成员的教育行为**, V- ]$ e/ m  L9 ]% k3 g
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“奶奶在你们就不这样！”
! D/ U  w* V+ u2 e+ c/ E“外婆都说我可以吃冰棍！”" M6 q' ]  L9 {; z
“爸爸说到了10点，作业没写完也要睡觉觉！”" g6 T2 M  ]3 k3 q" T5 f5 o

) m$ x6 _! t" D  J5 g$ c这些话语有没有很熟悉？在一个小小的家庭，教育主体都达不成一致，一方面会造成孩子的迷茫与不知所措，另一方面，也会给孩子制造很多钻空子的机会，成为他达成自身目的的借口。" X' x, r/ u* b" a$ w& c" D& t
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总结5 [/ [2 Y: F1 o. s
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以上是孩子顶嘴的一些典型原因，摊开一看，大多情况其实需要父母自身觉察和反思。6 `) _& j3 J4 i$ z

! d, c3 d7 o* b+ g) m其实，家庭里有个能量场，爱在其中流淌，我们应当关注整理能量，孩子的一切不当行为，都是整体能量缺乏爱的流动。& ?6 B. I  q1 c( n; n' v2 F- P

/ P4 p' n1 x7 P2 E' }( i- D孩子“犟嘴/顶嘴”时，家长应该学会区分，对于“自我”萌发，应当尊重孩子的个性表达，充满好奇，多问行为背后的为什么，适当引导和鼓励。但对不合理的“犟嘴/顶嘴”，就要引起重视并主动应对，否则一旦养成习惯，很不利于孩子成长，甚至会影响长大后人际关系的和睦。
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孩子不合理的“犟嘴/顶嘴”的时候，成人该如何应对？0 o/ D6 t2 [  \9 V# O1 u  v  K" Q

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一
' e6 D: y( [! `学会辨别孩子真正的“犟嘴/顶嘴”$ l: o' \/ d  x0 i6 X! j- u
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“犟嘴”不仅仅是直接对抗，还包括很多行为，比如翻白眼、叹气，不耐烦的应对，
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. I1 J+ f; [& O “好啦，知道啦！”“坏妈妈”、“我讨厌你”、“你闭嘴”
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9 k* d$ }* M9 A7 i" P等一连串的糟糕话。
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二
" r9 W8 V( @8 Q% D让孩子清晰地认知“犟嘴/顶嘴”是不好的行为
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如果发现孩子真正“犟嘴/顶嘴”，成人千万不要视而不见或放纵，这些行为家长应该给予重视，对长辈保持应有的尊重，是家庭教育的底线之一。7 ?  i6 N8 ~' p8 C4 j
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成人可以马上停止孩子下一个喜欢的活动作为惩罚，让孩子知道“犟嘴/顶嘴”是不好的行为，并且需要承担后果。" K4 `/ l) f  E1 ~- u) C
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三6 U( [' i2 f, L1 y
实施后果教育
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  U+ M$ Z1 F' s! @* M/ s不论孩子怎样哭闹、恳求，并在消极情绪中承诺下次一定改正，都不要向孩子让步，不要轻易恢复孩子下一个活动的权利，坚定让孩子承担不当行为的后果，会让他深刻、清晰地形成认知，实现真正的改变。不过整个过程，家长要保持平和，不要和孩子发生情绪对抗。: W) `9 a$ M6 I  ]- K

3 d7 ?' [- P5 V! k实施后果教育时还要记住：
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) x. n/ ~) o- t4 V3 e1）告诉孩子你听到他“犟嘴/顶嘴”时的心里感受，如“我心里很不舒服；我很生气等”。不要直接说出孩子哪错了，这是让孩子学会与你共情的机会。% }! F* E; q* H/ J3 ^) E" e
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2）不重复孩子的“犟嘴/顶嘴”时的话，否则会对孩子糟糕的话起到强化作用。要用尊重的态度温和的告诉孩子“我发现你刚才用的词很不礼貌”。
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3 w  K) H9 ~" q从孩子“犟嘴/顶嘴”行为较量中脱身: E% `( O( |* ]
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当前面三步实施完了之后，成人要及时从较量中脱身，这一步非常关键。因为孩子必须看到，不管他怎样发脾气，父母都不再关注这件事了，很快孩子就会厌倦自己发脾气的行为。
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一6 {* _0 C; \  U! u0 p
减少溺爱
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如果是因为溺爱造成孩子“犟嘴/顶嘴”，只能从根上开始治理。只有把对孩子溺爱的氛围驱除了，“犟嘴/顶嘴”现象才能减少。
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5 U4 J* ~/ w/ x& |. {营造民主氛围，用心倾听孩子的想法6 K% ?* ?. U9 \& }7 C! |2 T

. {* L2 R1 X" W: o- k为孩子创设宽松的表达氛围，父母不能时刻以权威自居，鼓励孩子随时讲出自己的感受。如果他的行为和我们的假设不一致，不要动怒，可以心平气和地根据情景主动制造身体接触，比如摸摸他的脑袋。多问孩子为什么，养成引导的习惯，理解孩子行为背后的动机，倾听他辩解的理由，不要端着家长架子，试试看，也许会让爸爸妈妈很惊讶，甚至震撼！
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给孩子缓冲时间
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孩子在玩或看电视时，大人如果命令他立即停止，孩子一下子不能从原来的活动中脱离。遇到这种情况，不妨给孩子一个缓冲时间，比如告诉他：“妈妈现在去刷牙，等刷完牙你就要关掉电视了啊！”或者告诉他，分针指到哪个数字就要去洗漱睡觉。让孩子形成良好习惯。
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四
5 F1 s: r' f  F% \7 b做孩子的榜样9 m6 E  W/ \3 x% A8 Z

5 z1 i3 L$ f" @( k5 e+ [4 F3 }- ^日常生活中，多以身作则，平日处事平和，不急不躁，遇到长辈言行尊重，孩子自然会听从你的教导，减少顶嘴。
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总结
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% j( Z, S; L; q) I/ I2 z3 M教育孩子不要意气用事，一定要从孩子的角度去思考和处理问题。孩子犯了任何错误都不可怕，孩子的每一次错误都可以成为成长的营养，而不是我们大人“出气”的机会。2 R( u/ D  O. D/ V
生活即教育，如果我们为人父母着能具备这样的心胸与格局，我们的孩子也一定会成为一个有心胸、明是非的好孩子！
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值得学习

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值得学习

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值得学习. m# E+ ^4 @, W! }: C" G; F

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