欣乐土

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孩子一天天长大。' G( M7 N3 y! l2 {4 h
突然有一天，他们不听从号令，居然鼓着嘴巴和你“犟嘴/顶嘴”。- m. y& W! m7 {- F
相信这是几乎所有家长在孩子成长中的必经历程。
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) Y" F# K1 \- M+ X: g孩子为什么顶嘴？
( U. g& _( }6 W) U& [8 d; \7 N孩子顶嘴怎么办？
1 i; ]8 c8 Q- G0 @- Q6 E+ X如何从根本上解决孩子顶嘴的习惯？( _% G# ^' L- Q! R6 K/ ^0 K5 c# ^. e
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认真阅读本文，跟随欣乐土，同孩子一同学习成长。
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孩子为什么会犟嘴/顶嘴?
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正常的生命现象, D, |3 L0 k6 t& P

3 m+ L3 s" `. {( s- n4 Z, t+ A每个生命的成长过程，都必然经历“独立意识”的萌生与建构，当孩子开始对事物拥有自己不同于家长的见解，但缺乏相关的引导与学习，在一些情景，他很自然地采用最直接的方式，尝试“犟嘴/顶嘴”，向外界证明“自我”。
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反面榜样的力量( I5 j" u' W$ A

; _* D7 ?! y! \1 d' d. J; c生命幼小时，对所有信息的捕捉都是经验学习。所以成人之间的不良对话方式，非常容易潜移默化地给孩子树立反面榜样。比如：# ]0 T' {3 B- K8 L% X' A/ N# u

$ l% z; R$ P7 _- {1 D+ f妻子：“今天你陪我逛街去好吗?”% V' g+ m& \4 K9 ^% [! h
老公：“我最讨厌逛街了,不去,你自己去吧。”
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尤其是当爸爸的负面回应取得实效，真的没有出门时，孩子都看在眼里，记在心里。当他聚精会神地看电视，我们催促吃饭，但他更想看电视，又要很快完成选择，会自然学习爸爸地“胜利方式”，用“我讨厌吃饭”的不当语言表达自己的真实意愿。
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/ F2 y' |" P; D) P1 g5 M. x7 m* W如果成人出于溺爱，这时妥协或者认为无所谓，孩子会记住这种“成功经验”，久而久之，很可能养成“犟嘴”或“哭闹”的习惯，为了达成目的而“操控”家长。, v6 L) H7 m; `1 |3 j0 d) C3 E

; `0 X6 ^: I, p其它反面榜样还有媒体：电视、电影、电子游戏和流行音乐中都会隐藏着“犟嘴/顶嘴”的画面和言辞，这些也同样是孩子学习的榜样。
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三
7 Q4 v2 D9 W7 g% i: o/ E成人不顾及孩子感受，议论孩子
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! {; x; O( q! {3 o一群孩子到户外游戏，家长往往会聚在一起闲聊，有的家长经常无所顾忌，当着孩子面与其他家长说自己孩子的缺点，以为孩子在一边玩，听不见。
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岂不知，孩子对信息的捕捉非常敏感，相比成人，无意注意占优势，尤其对父母的聊天，他们天然很感兴趣，会在游戏中敏锐地捕捉成人之间的谈话细节。当他们听到优点，会不加理会喜在心里，但当他们听到你说缺点，出于自尊往往会立刻反抗，挽救自己的面子。
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所以，爸爸妈妈要尊重孩子的人格，不要随意议论孩子，当孩子真正出现不当行为时，再用言行管教。) x. D) u' H+ S0 q* Y4 J; `
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成人缺乏与孩子足够的沟通交流
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许多家长不假思索地认为孩子很小，大多事都要听从成人安排，很少主动了解孩子的需求，更别提需求背后的动机了。/ |7 X& m% A5 A0 K. P9 n6 Z
比如：
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妈妈：干嘛蹲在地上抠泥巴？多脏啊！; _. j, a# s" _1 M( B' j: ~9 Y
孩子：洞洞里有小虫子，我要看小虫子！1 F' d, w7 u; q+ Q0 D7 N
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春天来了，妈妈带孩子去赏花，并且喜出望外的拿出手机拍照。转头一看孩子，孩子正蹲在地上用手抠泥巴。妈妈很生气，走过去拉扯孩子，“这花多好看呀你不看，却蹲在地上抠泥巴，知不知道脏？下次不带你出来玩了。”/ f5 U( T$ N5 p6 Q% A" `" a( }7 p

1 d6 P* g. G. }  a孩子为什么抠泥巴？妈妈不知道。问题是，妈妈没有表现出意愿，自己想知道，更别提行动了。孩子好奇成人世界里的全部，成人对孩子往往却缺乏耐心，不愿探究，孩子只能感受到，妈妈在干涉和控制自己，后面再出现分歧，就很可能“顶嘴”。" R: f* F, G* J- w( z

; Z# p& x/ i$ p' ~又如孩子正玩得高兴，妈妈没有任何预兆，命令孩子立即睡觉，如果事先缺乏一致的规则和边界，孩子缺乏应对经验，很可能说出不适宜的话。: {/ z% F  \, E; r4 m! q0 }
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五
* E4 \7 `. O& @5 B孩子掩盖自己的过失' G% K1 [- m$ l9 m6 X
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许多父母对孩子要求很严厉，超出符合生命规律的承受能力，致使孩子很害怕成人知道自己犯错。因此，孩子犯错后，一旦被成人发现，便会采取“犟嘴/顶嘴”的方式掩盖自己的过失。成人往往又很难容忍孩子的这种“犟嘴/顶嘴”， 因为在成人看来，这种行为就是撒谎，便以斥责、甚至棍棒代替教育，陷入恶性循环。! P& _8 L: E/ |  x0 V$ Q8 y

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- K8 B2 M# z1 q, i$ t$ X) ?. s/ o家庭主要成员的教育行为**- F% r" P8 u1 j4 B$ {0 C  a

  p7 n& H* D$ `# G5 [: p/ W2 x“奶奶在你们就不这样！”! u- e4 h! U* J. f& g! f, W
“外婆都说我可以吃冰棍！”& ~- C0 v0 w$ |0 X, E
“爸爸说到了10点，作业没写完也要睡觉觉！”7 C8 J$ ?% N9 A' [* K9 u

9 E7 e# y' u( B8 Z3 m% }. j这些话语有没有很熟悉？在一个小小的家庭，教育主体都达不成一致，一方面会造成孩子的迷茫与不知所措，另一方面，也会给孩子制造很多钻空子的机会，成为他达成自身目的的借口。* Z5 S9 {6 o9 P

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总结
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以上是孩子顶嘴的一些典型原因，摊开一看，大多情况其实需要父母自身觉察和反思。- X7 T2 W- J$ }# h5 d, d
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其实，家庭里有个能量场，爱在其中流淌，我们应当关注整理能量，孩子的一切不当行为，都是整体能量缺乏爱的流动。( v8 @: S5 r) U' |0 q
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孩子“犟嘴/顶嘴”时，家长应该学会区分，对于“自我”萌发，应当尊重孩子的个性表达，充满好奇，多问行为背后的为什么，适当引导和鼓励。但对不合理的“犟嘴/顶嘴”，就要引起重视并主动应对，否则一旦养成习惯，很不利于孩子成长，甚至会影响长大后人际关系的和睦。
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! ?+ S6 @1 R1 C0 i/ S 孩子不合理的“犟嘴/顶嘴”的时候，成人该如何应对？
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学会辨别孩子真正的“犟嘴/顶嘴”
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“犟嘴”不仅仅是直接对抗，还包括很多行为，比如翻白眼、叹气，不耐烦的应对，
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“好啦，知道啦！”“坏妈妈”、“我讨厌你”、“你闭嘴”1 M0 V. U. P. i' O

  E/ s  N8 v* q等一连串的糟糕话。
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  S" l* e; \8 s6 e  ]让孩子清晰地认知“犟嘴/顶嘴”是不好的行为
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9 A; d; L8 B* u( Q- `. L3 C- j  ^如果发现孩子真正“犟嘴/顶嘴”，成人千万不要视而不见或放纵，这些行为家长应该给予重视，对长辈保持应有的尊重，是家庭教育的底线之一。
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成人可以马上停止孩子下一个喜欢的活动作为惩罚，让孩子知道“犟嘴/顶嘴”是不好的行为，并且需要承担后果。
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实施后果教育% C0 J& A2 p0 r" I6 b( u
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不论孩子怎样哭闹、恳求，并在消极情绪中承诺下次一定改正，都不要向孩子让步，不要轻易恢复孩子下一个活动的权利，坚定让孩子承担不当行为的后果，会让他深刻、清晰地形成认知，实现真正的改变。不过整个过程，家长要保持平和，不要和孩子发生情绪对抗。7 i. f6 `. e6 A( X- Q" V6 {, B
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实施后果教育时还要记住：7 R, c1 T& G' Y' Z  O: t

# Z5 T; `1 |( x3 T8 z0 Q  i' y1）告诉孩子你听到他“犟嘴/顶嘴”时的心里感受，如“我心里很不舒服；我很生气等”。不要直接说出孩子哪错了，这是让孩子学会与你共情的机会。
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& o, O1 T7 w3 n& j7 C; A) Z% W1 m2）不重复孩子的“犟嘴/顶嘴”时的话，否则会对孩子糟糕的话起到强化作用。要用尊重的态度温和的告诉孩子“我发现你刚才用的词很不礼貌”。
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从孩子“犟嘴/顶嘴”行为较量中脱身' ~8 J6 `6 B# F; t, ^

8 m9 J5 u6 h4 }* D2 E  h当前面三步实施完了之后，成人要及时从较量中脱身，这一步非常关键。因为孩子必须看到，不管他怎样发脾气，父母都不再关注这件事了，很快孩子就会厌倦自己发脾气的行为。! G- b* H2 W, n( P# G7 i
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如何从根本上解决孩子“犟嘴/顶嘴”？
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减少溺爱6 C0 N; v% O/ v) N% X
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如果是因为溺爱造成孩子“犟嘴/顶嘴”，只能从根上开始治理。只有把对孩子溺爱的氛围驱除了，“犟嘴/顶嘴”现象才能减少。1 _3 D% L3 ?+ U" N2 f; N8 X

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! O% ^- Z* v; [# M3 u7 j6 Q营造民主氛围，用心倾听孩子的想法, u$ r% _4 h! y4 A* F

/ O# P$ C" G, n) A0 _9 X- Z为孩子创设宽松的表达氛围，父母不能时刻以权威自居，鼓励孩子随时讲出自己的感受。如果他的行为和我们的假设不一致，不要动怒，可以心平气和地根据情景主动制造身体接触，比如摸摸他的脑袋。多问孩子为什么，养成引导的习惯，理解孩子行为背后的动机，倾听他辩解的理由，不要端着家长架子，试试看，也许会让爸爸妈妈很惊讶，甚至震撼！
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三
" R. H* V% [; P! [* ~) j1 W给孩子缓冲时间
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! b$ N' U% i- U& b孩子在玩或看电视时，大人如果命令他立即停止，孩子一下子不能从原来的活动中脱离。遇到这种情况，不妨给孩子一个缓冲时间，比如告诉他：“妈妈现在去刷牙，等刷完牙你就要关掉电视了啊！”或者告诉他，分针指到哪个数字就要去洗漱睡觉。让孩子形成良好习惯。8 r$ u0 d* s! @1 Z3 t

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3 l4 W7 D+ A7 S, x) g; E做孩子的榜样
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1 }- t8 D0 |3 o' d) g3 L3 D. J日常生活中，多以身作则，平日处事平和，不急不躁，遇到长辈言行尊重，孩子自然会听从你的教导，减少顶嘴。
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6 C! v) D2 I* W# h$ ^" b; W- @总结
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教育孩子不要意气用事，一定要从孩子的角度去思考和处理问题。孩子犯了任何错误都不可怕，孩子的每一次错误都可以成为成长的营养，而不是我们大人“出气”的机会。& g! v# x1 L% }: p8 ~; F! x
生活即教育，如果我们为人父母着能具备这样的心胸与格局，我们的孩子也一定会成为一个有心胸、明是非的好孩子！
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值得学习

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值得学习
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