- 妈米
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看过《好妈妈胜过好老师》的妈妈们都对尹建莉 不陌生,这位妈妈用亲身经历分享了她的女儿成长的过程,其实是一个比较自由的空间环境塑造出一个多方面发展的孩子。最近看到转载的尹建莉的一篇文章:讲道理的家长是“问题家长”,孩子往往越不听话!文章不长,一如既往她的风格,故事中分享育儿经。8 ]4 u: V8 G: z& A6 C
概括其核心如下:
% }) H) h9 F7 w1.越喜欢讲道理的家长,他的孩子往往越不听话。/ f) |# i! ?! A. M8 U0 y) \
这里讲了一个小女孩总喜欢用袖子擦着扶手滑下楼体,妈妈很多次说都不起作用,后来笔者建议妈妈和女儿每人拿块毛巾,往下滑,一边擦一边玩,这样的好处是既擦干净了楼体,而且孩子也满足了孩子下楼梯的乐趣。一举两得。; v1 u. I* M3 v+ G2 `# p& |
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2.把“讲道理”当成教育,这几乎是“问题家长”的通病。0 r, ?3 i* [3 j2 D8 X
这里讲得是一个爸爸看不上别的家长武力解决教育孩子的方法,而每次自己都以为自己的苦口婆心能感化孩子,殊不知孩子逆反了,结果这个爸爸也用上了自己不懈的武力解决法。' `, Z1 J+ P' F% E. h
& P* T5 m2 G" y5 X3.讲道理孩子不停,不妨换个做法。
- y+ t' ~+ M l# i' q/ q 这里讲得是一个小孩子不配合刷牙,妈妈冥思苦想,让孩子喜欢的小熊配合孩子,孩子充分体会到了其中的乐趣,最后也配合妈妈好好刷牙的故事。3 L+ K' b+ L9 g/ }- L! ]
还有一个小朋友总喜欢夜里除去玩,不同意就哭。后来索性爸爸带着她在一个寒冷的夜晚下楼,小朋友觉得孤独而且冷,就主动要求爸爸回家,从此不再要求夜里下楼。6 v3 w2 B7 n+ ~# X, n# b2 Y
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4.教条不重要,教养才重要。" j+ d9 \2 g! L" E/ y
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三条建议:
+ b! G, j8 [+ W/ {1.“讲道理”一定不要口是心非。
# p. u' t* \& O8 q& v' E5 C% `+ O2.避免向孩子灌输庸俗价值观。
" I/ j- H' h) q& j! V( S- T3.切不可把“不讲道理”做成“不讲理”。( J& }" K( H9 F2 V
8 W3 h, Y9 i( A, k1 q 其实豆包妈还是挺深有感触的。小豆包算是比较讲道理的孩子,可有的时候也会挑战一下“道理”。跟她说赖床迟到不好,一天后她依然需要三催四催;跟她说不珍惜自己的东西是会让买给她的人伤心的,她依然我型我素...道理讲得无数,她有时候也像耳边风,看到了这篇文章,从今天送她去幼儿园开始改变做法。不再催她,自己也乖乖起床,收拾好了,自己在路上主动要求我和爸爸跟她排成队,时而齐步走,时而跑步,今天去幼儿园真的比以往还早。也许别的方面还需要有个磨合和适应的过程,但改变确实需要时间。
$ b5 m: m$ p, e! p# F 思想家卢梭说过:3种对孩子无益反而有害的教育方法是讲道理,发脾气,刻意感动。这句重要的提醒已经存世百年,但这三种办法恰是很多家长身体力行,运用最纯熟的。所以从现在开始,试着不做“讲道理”的家长。天下没有不懂事的孩子,如果要孩子懂道理,家长要首先做的有道理,做的有道理比说的有道理重要的多。 * x4 E% P5 L2 O; r3 ]8 u( c" E
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