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要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。, x) m C) g1 S8 X
激发好奇心的秘诀9 ]; } D8 G( h1 O! D1 `9 E: x
要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。因为0—2岁的宝宝还处于感觉运动阶段，他们更多地通过感觉器官与肌肉的工作来获取外界的信息，他们的学习方式具有“感觉+动作”的特点，而不是用语言。
. X0 \: Y( S5 z 充分开发宝贝的各种感觉器官
" E" P1 I* |! H+ }/ c 摸、听、看、闻、尝是个体最基本的感觉，也是个体认识世界的最基础方式。多种感官的参与，让孩子从不同角度了解信息，也使他对物体具有更综合、更立体、更准确的认识。- D- e+ J* U& F k: m# @
当然不可能所有的事物都能从这五个方面来体验，但是父母应该在安全的前提下，鼓励孩子尽可能多得运用各种感官认识事物。这招是对宝宝多方位的挑战，保证宝宝欲罢不能。8 `3 C0 x$ ?; A. w9 q
妙招分享
0 q" V) S; G" v; v" v9 ?$ z 苹果和橙子，如果从图片上去认识，那么孩子只限于从视觉上理解，可能只是从颜色来区分两种水果。假如我们同时出示这两个水果：0 Q$ x0 N* ~9 c5 p7 }
摸—让孩子感觉到大小，外表的光滑程度不同。1 r' s& H1 m8 y6 g
听—让孩子将“苹果”和“橙子”分别和这两个实物联系起来。
' y; Y& |. L8 G8 q) I" Y9 E; H 看—让孩子从颜色来区分两种水果。
0 `/ F5 \* R2 v* \8 G! N; o 闻—让孩子感受两种水果不同的香味。; w- `7 M' R+ j+ u1 R
尝—让孩子体验到两种水果不同的味道。
4 \5 h$ j$ j' u 螺旋式上升的学习* }, F N: z: l" r
亮丽的颜色、特殊的造型会激发孩子的好奇心，未经历过的体验也会激发孩子的好奇心。宝宝的学习方式是螺旋式上升的，在不同的阶段，对同一个物体也会产生不同的好奇心。因此，父母应该利用同一物体，开发新的游戏方式，让宝宝保持对同一事物的好奇心。
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发表于 2010-12-27 12:23
