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要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。
4 s5 ?$ {. z- \ 激发好奇心的秘诀
$ o2 j9 o5 A) [0 S& I# C+ C1 R 要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。因为0—2岁的宝宝还处于感觉运动阶段，他们更多地通过感觉器官与肌肉的工作来获取外界的信息，他们的学习方式具有“感觉+动作”的特点，而不是用语言。
/ s/ Q0 Y6 x; ] 充分开发宝贝的各种感觉器官& E; F5 f! K6 w& D# K# T
摸、听、看、闻、尝是个体最基本的感觉，也是个体认识世界的最基础方式。多种感官的参与，让孩子从不同角度了解信息，也使他对物体具有更综合、更立体、更准确的认识。
, e0 x/ d" \3 G$ B% r 当然不可能所有的事物都能从这五个方面来体验，但是父母应该在安全的前提下，鼓励孩子尽可能多得运用各种感官认识事物。这招是对宝宝多方位的挑战，保证宝宝欲罢不能。
( Z3 [4 _! r5 B; ?/ s( @ 妙招分享
3 R5 {) X5 {1 @( R9 F 苹果和橙子，如果从图片上去认识，那么孩子只限于从视觉上理解，可能只是从颜色来区分两种水果。假如我们同时出示这两个水果：3 R+ @1 ]/ t, ~2 {/ V
摸—让孩子感觉到大小，外表的光滑程度不同。8 v1 a! D! n; a' z
听—让孩子将“苹果”和“橙子”分别和这两个实物联系起来。
, o# d7 s5 f$ i3 g/ f 看—让孩子从颜色来区分两种水果。0 T9 ^" _3 y G/ I
闻—让孩子感受两种水果不同的香味。
8 w4 a+ e$ T6 T5 k; Y3 W 尝—让孩子体验到两种水果不同的味道。- l! h7 m6 H* e7 v# X
螺旋式上升的学习
/ i u# h! b' @; z3 N% W 亮丽的颜色、特殊的造型会激发孩子的好奇心，未经历过的体验也会激发孩子的好奇心。宝宝的学习方式是螺旋式上升的，在不同的阶段，对同一个物体也会产生不同的好奇心。因此，父母应该利用同一物体，开发新的游戏方式，让宝宝保持对同一事物的好奇心。
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发表于 2010-12-27 12:23
