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要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。- q6 P, \- D4 ]+ b0 E( T+ o! `
激发好奇心的秘诀
, m7 z9 P( [3 v# t! V2 _ 要激发宝贝的好奇心，鼓励宝宝多提问，父母的积极回应固然是不错，可是2岁之前的小婴儿，这招可能不是太管用。因为0—2岁的宝宝还处于感觉运动阶段，他们更多地通过感觉器官与肌肉的工作来获取外界的信息，他们的学习方式具有“感觉+动作”的特点，而不是用语言。; x$ `: A- Z3 e; e/ A5 N
充分开发宝贝的各种感觉器官' F' {8 y, S& N" t
摸、听、看、闻、尝是个体最基本的感觉，也是个体认识世界的最基础方式。多种感官的参与，让孩子从不同角度了解信息，也使他对物体具有更综合、更立体、更准确的认识。
9 a- T9 E, e: z( a, ? 当然不可能所有的事物都能从这五个方面来体验，但是父母应该在安全的前提下，鼓励孩子尽可能多得运用各种感官认识事物。这招是对宝宝多方位的挑战，保证宝宝欲罢不能。5 a( D& g( n8 ^# c! E/ p
妙招分享7 A+ ~9 S; H& I1 `. F
苹果和橙子，如果从图片上去认识，那么孩子只限于从视觉上理解，可能只是从颜色来区分两种水果。假如我们同时出示这两个水果：
, |2 O3 p0 H8 F+ N8 e 摸—让孩子感觉到大小，外表的光滑程度不同。- I9 [& y' o2 e+ E
听—让孩子将“苹果”和“橙子”分别和这两个实物联系起来。
$ r! u$ j2 P+ ^; k 看—让孩子从颜色来区分两种水果。. k4 D4 G. O, d! Z7 _, e
闻—让孩子感受两种水果不同的香味。# v" ~, H/ B5 q: S$ ~
尝—让孩子体验到两种水果不同的味道。
! R: {9 a- Q& m/ w( o 螺旋式上升的学习( V+ b/ u! j+ p3 ~# i* f
亮丽的颜色、特殊的造型会激发孩子的好奇心，未经历过的体验也会激发孩子的好奇心。宝宝的学习方式是螺旋式上升的，在不同的阶段，对同一个物体也会产生不同的好奇心。因此，父母应该利用同一物体，开发新的游戏方式，让宝宝保持对同一事物的好奇心。
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发表于 2010-12-27 12:23
