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本帖最后由 迪仔Ma 于 2010-12-14 16:42 编辑
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惩罚宝宝十个科学方法
- H! ?$ l' O- }1 S# `6 b惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。
+ l6 q& u' P5 b% t" H& K! o d 1、规劝 4 v7 \$ n4 G! d
案例：与同伴吵架、抢夺玩具……
1 q! n* R3 A8 R3 F方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。 1 V1 R: F# M) I, j( o
建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。
6 S& R" u: {% A/ F: R7 ?- }2、打手心
/ y7 \% r0 m6 b6 A0 A+ [! F3 C案例：打架、乱丢东西……
6 h; d% K( p3 t# Y B方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。
P: X* L5 s- p$ u4 h8 m建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。
$ a+ K$ h. B/ G* j3 N( G& n# K/ S3、罚坐
+ J2 b+ f$ f- d* f# L9 t1 H案例：吵闹不休、吵架…… ( P" Q! g0 }1 g8 V3 [* w3 n
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。 9 q+ r% Y$ O8 R+ ~3 l+ s
建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。 $ f- E6 c8 R+ v4 g1 u
4、帮忙做家务
$ {! ]( e; S1 r1 F3 m案例：乱画，乱丢东西、玩具……
1 j5 a. n, i# y方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。 $ A! A# p6 i4 `# N1 b3 D# s
建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
0 F% i: ]- \5 R6 n9 ~1 P, U5、画画
4 h4 D* V/ W6 L& F7 K' }案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。 4 B* w# }& T/ j8 z$ e- N4 G
方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。
1 x7 ~9 d" I- }3 _4 Y2 ?/ e* [建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心/ X& n: K- C9 X! q$ C
6、罚站 0 b$ }0 M- b* s8 J: i% }/ _
案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
: ^" [/ @: y5 U1 @3 u: }方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。
9 z0 Y' V7 d2 ]$ N" B& `- Y. F' U建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。 + _! p/ L$ N6 H: R
7、看书、写字 1 L% _. s F1 r2 x$ V
案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… & ^# ^+ _& w: u9 R; }& @. ~
方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。 3 O7 N! h. D' d! J2 u
建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。 2 T. [% F3 N2 M# H- ?$ x4 @. ~. G3 j
8、没收心爱的东西
' o0 X" B( Q( }案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具…… 3 o. R% K9 Y4 K+ z
方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。
: s" ^! D- Q: |- {. y建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。 : j7 [! u0 _8 w) T
9、排豆子
5 ~2 i; ^2 y7 o7 B* B案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。
) y% Z( j8 F! R) y1 `/ q方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。
& B! H/ E& v; M3 `; I0 z建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。 3 B- ]6 r1 r; M% J& Z
10、禁止某些权利、要求
& F9 n/ E# B+ ?2 C/ A. A& J案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
/ w( k7 C- {0 e9 R方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。 ; q1 R* \% q4 }# A# j
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。 : f1 \/ T! y9 _8 o; P/ E( b8 c
实施惩罚时的注意事项： 3 Q2 ^3 U4 j4 u7 F; n6 V& p: {
关键：把握原则 控制情绪 8 }: V; M9 `0 }
此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。
% D$ [* c- G1 X! d" U" X. g1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬； 5 U5 F" }9 y$ H, @: A2 o
2、控制自己的情绪反应； ) Q5 V8 C S9 A, {7 P1 x5 g
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；
4 b' c& d: `1 E9 b- c- n4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说； h) M" h i S
5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协； + H; H5 ~) R1 O
6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2010-12-14 15:03
