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本帖最后由 迪仔Ma 于 2010-12-14 16:42 编辑 k/ V3 x, _7 u& j" ?
' p) i2 Q( l" y" C, }' {惩罚宝宝十个科学方法 : L+ M/ Y6 G1 }6 T
惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。 * l# g; N$ r% F7 U5 b- L
1、规劝
: `; ?- d( _+ `) D案例：与同伴吵架、抢夺玩具…… 8 v; z6 Q( B( a2 ^3 Q8 n
方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。 3 x2 ~8 L: ]4 f/ Q6 [3 X
建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。 ( N% N8 d0 ~$ R" x' E9 R
2、打手心
! B' M! |4 V" h5 w4 F案例：打架、乱丢东西……
6 N0 F, H1 F% q/ H方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。
. `( e$ K4 E" D5 S建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。
8 I% W( t8 R* `8 e* x3、罚坐 / c. @2 A0 m& {6 S; u* A
案例：吵闹不休、吵架…… - T& p2 I4 i* W( c+ X% S
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。
7 B+ w+ J$ w! Z* t1 |建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。 . D+ ?9 x# R, d% ^$ U
4、帮忙做家务
2 Z$ d1 B. D& w _) N案例：乱画，乱丢东西、玩具…… $ @4 p" K& F q W
方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
% x5 X# S* B8 T" Z7 l建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。 & f$ X7 `1 P$ e9 z6 o. a# [
5、画画 " y3 H& Y, N) }
案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
- G4 k _& _) X, p* r9 r8 y) n方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。 - m9 W& c9 D. ^, ]: W7 Y
建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心: V) H1 r# O5 _% d
6、罚站
9 z1 T+ Z2 p y; f( K; }案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
. f* m3 c9 T6 R. a% l4 f方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。
: [+ q0 t; q' B4 b4 n. U" m/ v建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
& i) w6 k, H: l' X) B& t. I7、看书、写字 . U, F' n, h% e& [7 G5 u1 q; M
案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊…… ! {: D6 A; k. i: _* P
方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。 6 U, w5 g6 k" K: X" X+ ]/ ]
建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。 1 A, s1 p% u1 S
8、没收心爱的东西 # ?; G4 K5 P: @8 ~- m# q5 v
案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具…… 9 d5 q* p5 K0 d2 v1 G; z* }, t
方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。 . n; u1 m: v6 z
建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。
- t' F. P9 d! s% c9、排豆子
6 U) L: X3 ^) a! F2 s m; |" f案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。 & ~7 v# b$ z: S5 `
方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。 0 L T# ^8 p+ ?, `3 r+ R
建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。
& x* P% Z5 O- |' K* M* T9 U1 K10、禁止某些权利、要求
% |% F/ p+ W$ F, n' `0 o5 M! u) C案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
4 s5 q# h7 L {方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。 - m4 J8 P3 D' x) M; {
建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。 0 v+ l. x& Y7 e, U
实施惩罚时的注意事项：
. y* ?8 o# p: [" D7 n关键：把握原则 控制情绪 * @% t# N& h3 }% {6 V/ H
此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。 $ r, G/ m: Q; G. Y/ S
1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬； 8 U1 q- |0 Q& r- U B0 s
2、控制自己的情绪反应；
9 p1 f. I# W; s6 k1 g3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；
7 T* M7 ~1 N+ {+ r3 f4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说； " P2 D- ?0 a9 o) c" @. l
5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协； 7 r6 v5 Z p; a2 b5 c! ?- j9 t
6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。 " P$ v! _- }; I
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发表于 2010-12-14 15:03
