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本帖最后由 迪仔Ma 于 2010-12-14 16:42 编辑 . V; b4 o. O. [* ?8 h% J
0 r! n f8 x+ O, ]. H' p, p# r惩罚宝宝十个科学方法
% L& s+ k: h9 {4 U' E8 e( P$ x惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
: ^* @; o9 J6 H. R1 f& k. L) I 1、规劝 ; P, q4 t+ O1 D4 g+ t' g8 p0 o c) e. r' N
案例:与同伴吵架、抢夺玩具…… , Q2 b4 u- W' q. H. L
方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
0 ]$ u, w/ L0 {, y建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
: m, M/ x" c/ J* b( a |* ~2 @2、打手心 W+ P# T) O8 M) [2 P# ]
案例:打架、乱丢东西…… 8 v! H7 k! f) M9 `0 b
方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。 % w# J8 {: e/ W0 {
建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
+ T+ k. B3 I& X3、罚坐
+ j" ] M+ l @! s- ]8 _- r案例:吵闹不休、吵架……
+ a3 i& l9 Z# D, d8 T. ~# F+ L& C方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。
6 i# l+ j4 P1 y8 O$ }! ~5 q建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。 $ P4 S9 `6 p, a4 n* h, f
4、帮忙做家务
0 O, o# O9 V' d6 z& B案例:乱画,乱丢东西、玩具…… R& p+ n4 t; ?* r+ }7 u( Q6 q
方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。 * \: J! d5 ~8 p, X. m
建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。
* H" C: v8 f/ l0 j. _5、画画
; c0 h$ z0 T& i8 Z2 X0 S/ B( r案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
: n4 E! @7 _! K. [7 O$ D. ~方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
4 ]! s5 O: T& @7 m0 H, b建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心
0 `0 Q) K& C( j2 Q: i2 u6、罚站
/ f% s2 K4 G: {案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。 ' \5 h0 `# d* y7 o
方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。 * R i, K# {# o
建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。 ' R2 T1 W- x& N& a
7、看书、写字 6 Z& P/ k: F5 y+ \
案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
: n) G- J5 l, t/ s方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。
6 H$ X% c/ V' q建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。
1 H1 {$ _8 `: d8 W6 K2 t! e6 {8、没收心爱的东西 : j( }* y+ D2 X( h% n$ `
案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具…… - o6 L m/ W0 u. y) c' C# e
方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
8 m( s- e6 ~* @ K0 {) ^( I* I6 ?建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。 3 ^5 M+ X$ j% W; [+ [% U1 y
9、排豆子
$ h. d1 C& i( y案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
& G4 q. o4 w1 }方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。 x: J6 P$ @, \/ e2 m) P4 H# S: V
建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。 6 O8 F5 m# X1 M2 Q( b9 A
10、禁止某些权利、要求 ; A$ ]' x } |. j/ M* }
案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
% A! m' c3 A3 J1 S6 u9 }方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。 . ?) A: {8 w, `: @4 Y. E
建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。
3 c0 ~( O" u; ~0 ?: }实施惩罚时的注意事项: , O; R* q" X# o' k$ Z1 R G
关键:把握原则 控制情绪
( \1 o3 p* w, j) c 此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。
+ i' o" Q& [* [$ b1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬; & c$ u6 Z& k& g/ A9 Z5 K# s" b$ S7 j
2、控制自己的情绪反应; + ?8 O, A- @ [& h
3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心; v% \" g: }2 O3 Y& Q
4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说; 4 ?( D! Q3 c! Z+ T
5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
, b/ R5 A' y& M* \* W& s% O6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。 + [7 V* v! L$ F1 h) { x
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