- 妈米
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1.不要瞧不起孩子
' T8 \. j/ c$ Q) h “你怎么这样笨啊！”每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。 7 Y* S4 T# b _& \
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2.不要恐吓孩子 / L$ T" u" s1 f$ B' l8 @8 n
采用恐吓的方式来管教孩子，也会减弱他的自我观念。如果父母说：“你下次再这样，就要你好看！”每当孩子听了这些话，他们会对父母产生恐惧心理。
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3.不要贿赂孩子
, ?5 _4 | T7 [0 J4 w! N 有些父母许诺孩子，如果读书成绩好，就给买什么东西。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。
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( m& ]8 j- @3 P9 C9 {$ ^ 4.不要逼孩子答应“下次不敢了”
$ x5 X5 Y1 S* }8 b1 _ 孩子犯了错误，妈妈气极地说：“好，现在你要答应我，你再也不敢这样了。”要小孩许诺是没有意义的，假使碰上敏感的孩子，反而会使他再度犯错而感到难过。 ( i' X# N# ?$ Q5 N+ R- x
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5.不要过度保护监督孩子
8 f: {: o$ Y/ n; R# D1 t 过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念，削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时，其实也是在告诉孩子：“你不能照料自己。”
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( s: t' K( C1 G) E 6.不要对孩子唠叨不休 8 u4 K! k7 z9 a1 ~ o
过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力，久而久之，孩子会产生厌恶不快的感觉。其实，有条理地向孩子交代事情，会增强孩子的自信心和自尊心。
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7.不要强迫孩子立即盲目地服从他人
9 v F. }3 g: {% d. u" z" j+ @ 如果你硬要孩子丢开他正做着的事，听你的话做别的事，他的反应会很不乐意。要求孩子立即而又盲目地服从，对抚育出独立而自我调节的人，这种主法是无效的。
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1 M, s o& I% j( F1 d 8.不要纵容孩子过分 # @8 @1 V" c: e( I
纵容孩子并不利于孩子本身，只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。 / U; d3 t0 v2 e. F0 E4 B J
! i% L; o7 W3 @7 V3 L, S6 a& p 9.不要用不一致的规矩管教孩子
- u4 D% p; y3 f- I, B7 w1 a 有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩，同样的行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。 ; X0 z/ y; K# O0 I
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10.不要定不适合孩子年龄的规矩
) K) z/ B6 E' a, a 不要做不切实际的期望，因为你期望于他的，是他的年龄不可能达到的行为水平。这对他的自我观念有极坏的影响。
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发表于 2011-6-29 14:04
顶了
