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1.不要瞧不起孩子 ( D) b" }* {2 \7 S
“你怎么这样笨啊!”每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时,都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。 2 N- M; y$ a# h
; z9 f) ~) c7 p C4 b7 g 2.不要恐吓孩子
) \2 G% L! F6 ^) I! L 采用恐吓的方式来管教孩子,也会减弱他的自我观念。如果父母说:“你下次再这样,就要你好看!”每当孩子听了这些话,他们会对父母产生恐惧心理。
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; ^- |5 B$ J+ e5 R. N 3.不要贿赂孩子
. f: e$ x4 s2 M) x% m m0 F9 f 有些父母许诺孩子,如果读书成绩好,就给买什么东西。这样不利于孩子树立良好的学习目的性。 5 _* J5 S/ ?6 m0 e1 i
3 _. e# V$ A+ `7 Z; d) ^ C( n( k 4.不要逼孩子答应“下次不敢了”
6 @7 }& O7 ^8 x1 x7 a 孩子犯了错误,妈妈气极地说:“好,现在你要答应我,你再也不敢这样了。”要小孩许诺是没有意义的,假使碰上敏感的孩子,反而会使他再度犯错而感到难过。
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8 c. [1 M( b- A7 |! U8 p 5.不要过度保护监督孩子
6 v; K5 j6 z' Y/ g" U, \ 过度保护监督孩子会挫伤孩子的自我观念,削弱培养孩子的自主能力。因为当父母过分监督孩子的行为时,其实也是在告诉孩子:“你不能照料自己。” ( f( S) R ?/ t! g3 K
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6.不要对孩子唠叨不休
8 h7 B: N5 h5 b( Q) w5 \ 过分唠叨不休会使孩子觉得父母认为他没有理解事物的能力,久而久之,孩子会产生厌恶不快的感觉。其实,有条理地向孩子交代事情,会增强孩子的自信心和自尊心。 8 z5 F2 L9 B+ V* p# ]; R2 n# O" N8 h
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7.不要强迫孩子立即盲目地服从他人 0 F) D$ l( e: o2 K- y3 @% E" [" z2 A
如果你硬要孩子丢开他正做着的事,听你的话做别的事,他的反应会很不乐意。要求孩子立即而又盲目地服从,对抚育出独立而自我调节的人,这种主法是无效的。 / _$ o- k4 {! J1 r9 t5 L
% r7 U1 K5 T6 L 8.不要纵容孩子过分 2 U i$ B% F/ u7 d* O
纵容孩子并不利于孩子本身,只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会,阻碍他成为能干、独立、能自我调节的人。
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9.不要用不一致的规矩管教孩子 ! W) B0 u1 c* f3 W
有些父母凭自己的喜怒随意设立规矩,同样的行为有时遭罚,有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。 2 F" V! R: h5 {5 I) T9 e
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10.不要定不适合孩子年龄的规矩
. b; |6 S3 L/ v* T( Y# d4 B 不要做不切实际的期望,因为你期望于他的,是他的年龄不可能达到的行为水平。这对他的自我观念有极坏的影响。
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