一、从婴幼儿就带孩子上图书馆$ |& I9 s( S \6 C) G6 @
孩子的阅读习惯应该从小培养，在孩子很小的时候就经常到他们逛逛图书馆，对激发幼儿的兴趣很有益处，不妨在您有空的时候，一齐去图书馆，精心为孩子借阅两本好书。0 J9 z. Y! D/ R4 |" M6 j) M
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二、为喜欢的作者过生日! V. a8 V% J0 W
孩子的很多习惯都来源于父母，所以父母的言行举止文化素质都影响着孩子，家长爱书、爱读书，孩子在其耳濡目染下必定也会对书产生浓厚的兴趣。为你喜欢的作者过一个生日，在生日晚会上向孩子讲述他的博学多才，他成才的坎坷经历，让知识在孩子幼小的心灵中生根发芽。8 P% D/ Q. ?9 Z$ v2 {8 [$ h
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三、在固定的时间送书给孩子
8 Q9 b7 F+ I/ c 孩子的生日礼物、新年礼物、有所进步的时候，不要送一些玩具礼物之类的物品，一本好书既可以让孩子学到知识，又可以培养阅读习惯值得朋友们借鉴一下。
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, U5 C5 r( `8 z" g1 A T) A四、将阅读化为戏剧表演
8 e/ f( p7 K! s. K( I 这点比较适合于幼儿园的教学当中，一些童话和故事可通过故事表演游戏的形式提高幼儿的阅读兴趣。可以分为整体表演型，即完整连贯的表演，角色可以一对一，教师帮助幼儿分析形象再表演；还可以是分段表演型即群体角色，教师先讲故事，幼儿一起讨论角色，全体一起表演，道具应该准备的简单一些；最后一种是角色活动型，这时故事中的人物、动作可以让幼儿自由发挥，激发他们的想象力。这三种方法在戏剧表演时可以自由结合也可以分别使用，无论怎样运用，相信幼儿的阅读兴趣一定会大大提高。% Y w% j" k* ~1 o" P, a( H! w
. o* n4 U1 P$ q2 m五、把喜欢的材料编成一本书
q9 C- w' S6 Q) F: J: F+ H. B2 y 如果您的孩子喜欢童话或诗歌，那么你在阅读报纸或杂志的时候应该留心一下，遇到精彩的材料可以将它剪切下来，粘贴在笔记本上，每天傍晚，将笔记本打开，品尝里面的丰富果实，孩子最喜欢自己动手获得的知识* X* e' \- a' @2 Y) `4 D9 O
d$ S) |+ e4 [+ e5 a/ u六、扩大阅读内容. G" l4 P, Q; a7 T; @7 q3 o
孩子如果在有了一定阅读的基础上，应当扩大他的阅读内容和阅读范围，这时眼光不要局限于童话故事、卡通漫画，可以看一些报纸和名著，让孩子了解国家大事，丰富课余知识，提前培养孩子的阅读能力。0 Y! X: p: M7 t( q( b
. a4 s( O9 z( b2 h七、背诵儿歌# O3 M- D4 B8 A; {
儿歌语言通络凝练，形象性强，具有鲜明的节奏韵律，可以熏陶儿童的情感，使儿童形成良好的生活习惯，对于帮助幼儿认识社会和自然开启儿童心智，发展儿童语言，都能发挥极大的作用。
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4 C1 Q% ^ B4 N9 ?* C# C) ^6 L0 l八、成立读书会+ L$ y* R; E! |) x) A& i) A' a
教师可以在班级中成立一个读书会，让阅读能力比较强的幼儿提任会长，定期到会长组织一些读书活动，既可以增强幼儿的能力也可以培养幼儿的阅读兴趣。
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九、特殊节日多读相关的书籍$ F% R* z* {0 R2 ?7 @- F8 X
儿童节、教师节、国庆节┅┅，这些节日来临的时候，细心的教师该为孩子准备好书了，这些节日的来历、名称、时间、意义都是幼儿感兴趣的话题，借此机会，让他们多读读、多想想，一定可以增加知识。, A. o t) |, ~: \% @& Z/ e% w
{ T4 {# B \# W十、与书生活
6 q% ]; A7 I6 d& ]1 S6 k A, L9 d 良好的习惯应该时刻都在身边，把书作为生活的一部分更是必不可少的，在家中，可以将书作为您家的“装饰材料”，到处都飘溢着淡淡的书香气息，出门购物时，让您的书橱也丰满一下，让书时刻在您的生活中出现，增添知识的乐趣
发表于 2011-8-23 15:58
