- 妈米
- 50
- 经验值
- 50
- 在线时间
- 3小时
- 宝宝生日
- 2008-10-24
- 注册时间
- 2009-10-17
- 帖子
- 8
- 阅读权限
- 100
- 积分
- 53
- 精华
- 0
- UID
- 3619136
 
- 宝宝生日
- 2008-10-24
- 帖子
- 8
|
孩子应该进行多大程度的锻炼呢?根据国家运动和体育教育协会发布的信息,5到9岁的儿童每天应该得到总共1个小时的锻炼。下面是一些孩子可以进行锻炼的内容: 9 {6 n2 j& H+ Q& ^4 w0 D+ `
! j6 g" X: U8 f. f4 E2 t4 X
$ j% v9 ^$ ~8 b/ R5 e 融入生活方式中的一些活动:例如散步,爬山,踢球和跳跃。
( H/ ^- J) J: M1 K, M7 [5 \% v/ i- g# M
有氧运动:鼓励孩子游泳,骑自行车,滑冰,跑步,增强心血管健康。让孩子自己设定锻炼时间间隔。8 C X9 k- M" a! n/ F& @' h5 a; H
" n3 |- Y0 k z( e, P6 T
身体灵活性的锻炼:年幼的儿童不需要进行正规的舒展身体的运动。像在儿童健身架上翻跟斗、吊着都能让孩子们变得更加灵活。5 X6 y* ?5 Q( M; s: o* U) f
! L. H" Q0 w; r5 _
力量锻炼:在健身器材上爬,摇晃,踢腿可以让孩子变得更强壮。
D5 q4 ~6 \7 y9 P, {% J; i+ v" E
% j- T" i5 m+ R" w" f2 O 运动精神很重要
S$ h% {1 o4 x6 ~7 Z
- @- J4 [. ~' p) \- \& m: O' k 尝试很重要
8 ^4 S" ~" Z$ x J
6 r3 g8 f8 V. Y6 L: } 无论是输是赢,我们向孩子强调重要的是个人付出的努力。儿子参加摔跤运动,我们会把孩子比赛的情况录下来,然后我们会给孩子指出来他是怎么采取进攻的,即使孩子输了这场比赛,我们也告诉他,他是怎么样掌握了摔跤技巧的。同时我们也给孩子指出他的小对手是如何取得成功的。
4 O t8 O" P: u3 ]; E" i, g
6 K! `% O a1 A' F% S, H, ^3 h# }: H 塔米-普瑞斯,马里兰州
6 z$ V4 K, z0 c2 i# M4 c/ a/ S0 v/ x& v9 Q
出于对比赛的热爱$ r s6 V0 a; R" h1 t! k
4 ~: g. E$ g; ]& ^) t
儿子要参加学校的赛跑比赛了,他很紧张,认为自己比别人个子矮,别人会比他跑得快。我告诉孩子我原来是田径队里最矮的跨栏运动员,但是,经过不断的练习,我成了跑得最快的。我告诉他,最重要的是我喜欢跑步所以我才坚持练习。后来孩子说他也很喜欢跑步,而且不管赢不赢——他参加比赛就是件高兴的事。4 L( Y* F8 C# F' j3 f( i/ c
3 v# w8 O+ c! s' S" F; o) h/ k
汤亚-A-萨拉斯,日本: `, ~: M" D4 Z% ~* F1 c8 Y
& U: V/ w6 }4 n2 B
鼓励孩子的参与* `# }9 l) S0 h
+ [0 X2 a; R- _1 ~. d l
孩子上学以后,开始有了一系列社交活动,父母虽然给孩子安排了参加各种体育活动,小家伙却开始不怎么积极响应了。凯尔-普埃特医学博士是康涅狄格新赫布里底(群岛)儿童研究中心的精神病临床教授,他告诉我们,造成这种变化是有原因的。
% k% a- ~8 D* R, Z8 b" Q6 Z# K5 F4 h Q9 \
“想想孩子的朋友们都在参加什么样的体育活动。如果别的孩子都在踢足球,而你让孩子在练跆拳道,小家伙可能就会觉得自己落在别人后面了。”普埃特博士这样说道。另外,如果孩子不愿意参加课外活动,有可能是你给小家伙安排的活动实在太多了,所以你要和孩子交谈,问问孩子想做些什么。让孩子自己选择自己喜欢的活动,然后让孩子坚持参加那项活动。“每周安排一些你和孩子两个人待在一起的时间,”普埃特博士建议,“孩子不愿意参加活动也可能是因为没有足够的和你在一起的时间。”9 c0 [6 m6 q; k8 A2 L( y8 S" i
f+ g* F: k" l" _; x8 d
积极的榜样
! d+ X8 k6 a6 {! U4 P+ _! G& r; }8 B' Y. _, m' G
运动是我童年生活的一大部分,而父母的鼓励对我来说太重要了。我练习和参加比赛的时候父母都会来,而且爸爸妈妈都会对我参加的团队进行指导。比赛完或者练习之后,我的父母还会和我讲怎么提高成绩,怎么鼓励别人,他们永远都会告诉我他们为我感到骄傲。我对自己的孩子也是这样做的。% L; a( M. n: ]* C* I2 m3 [. S! w
1 Y! \. G% S# u7 A U
詹米-芮文顿,加利福尼亚州6 L& y" C* B P9 h5 L" Q
$ [, Z2 ]. w9 }- }6 Z* E* c# D# ` 活跃的游戏3 M* @8 R) [% L/ [
# n1 |! ^' H0 E+ A, Q: a
争球
/ C2 c, ]* O7 Y$ X
7 R$ M! H9 E5 }0 |/ a- [/ l 我们家里的游戏非常简单,也没有什么规则,但是3岁的女儿非常喜欢这个游戏。一个人把一个软球或者气球扔到空中,大家来争球。如果球离爸爸妈妈很近,我们有时候假装刚抓住球又让球跑了,这样女儿就可以试着再把球抓住了。* p; P( T' u0 E5 p4 x' h% \
/ t& J' w0 p8 m- U+ K7 E 布莱吉特-朱维克,布法罗
. [( o0 e. r. L( S- f5 b# V8 p' F# O( a5 X: b
争着摘蒲公英 D0 o8 p& h6 y5 ]( B u
: ?( f! _2 ?3 i& {/ L8 [# g 在我们家的田地里,我和孩子们玩摘蒲公英的比赛。我们看谁摘的蒲公英最多,要不就看看我们今天是不是能比昨天摘得更多。( b: b1 c. t7 c6 o* m2 R
0 \* u9 O" o' r
桑娜-尼尔森,加拿大9 g4 [5 h( u. a7 b5 z2 x2 l( a+ e
: A3 Y: `* v3 g+ G) T 进入运动状态% T% d' B' R! X# i
- {9 e/ p0 H. G8 Z8 S) D
儿子4岁了,小家伙运动的时候,我们会和孩子一起玩,让他运动得更开心。我们假装自己是体育解说员,还像真正球场观众那样做“波浪”似的欢呼。这样做对儿子非常有用,不管是不是得分了,小家伙都玩得非常高兴。
0 y3 H! e' L8 s ^. _5 `: i( _2 v D
凯西-尚布雷,加利福尼亚州- P' W! g/ M) m
0 d; j* v: Y* b
三个人都高兴
+ o6 o) p- K# `! S' \1 K8 M
! [+ J* r8 @' w/ }3 _ 女儿6岁了,小家伙自己发明了一种加油的舞蹈,叫做“扑扑”。女儿会先做一遍,然后让她的爸爸按照她的样子跳。你不知道,看我丈夫跳“扑扑”有多有意思!% E3 h+ I0 o7 f. E. w0 H7 g
_, s0 u. F. W3 u 苏希-希金斯,圣安东尼奥
8 k" }) |' ~$ k* L9 l2 r2 ~3 E, v: N
s# p/ T/ K. ^0 ^# U) `0 T( v 比尔-布莱特利的运动人生/ z/ Q* P8 f& I0 c
9 z3 B/ @( a U ? 比尔-布莱特利告诉我们,让孩子参加团队体育运动对孩子非常有益,这样能让孩子变得强壮、自信、能干。比尔-布莱特利曾经是美国篮球协会的运动员,也当过议员、总统候选人。下面是他在运动生涯中所学到的一些东西。
+ b; R( a* J6 v, f+ P1 V: t4 W9 D, X" r! _, I, f& i
1、尊重别人:参加体育运动,孩子必须始终记得自己团队的目标,而不能被别的什么分心。参加训练能教会孩子对别人的尊重,因为他必须始终为团队的目标努力。) N! @* q1 ]/ N# h6 ]6 w& D* z
' U: D. A& s4 c0 X* ^) n6 c
2、纪律:当孩子了解到想要精通什么就必须努力的道理,小家伙到哪里就都能获得成功。
. m( M3 u6 o4 r2 n& y& G2 X" t
. [8 t' I" b, C$ i! @4 W 3、责任:很多孩子的生活是没什么规律可言的,他们常常没有很强的时间观念。遵守训练的规定,按时参加训练能让孩子学会担负起责任。
9 |$ B% C2 e p
% |( y2 `- i' ]. ^- G# i$ z0 h2 [ 4、个人利益:美国社会崇尚个人主义。但是团队运动能灌输给孩子另一种观念。有时候,一个运动员必须为了团队的最大利益而控制自我。
" J' E. h& ^ D% U: O3 |9 R' u4 N: \- {. `
5、心理承受能力:参加运动,孩子们会学会承受挫折,面对逆境,比如受伤或者失败。
, v& G: z3 s4 n6 b
. z: U' {2 e, j 学习运动的安排
& c6 \, b8 N0 t& a. y1 ], H8 S5 c9 a4 Z! ]- C7 c: Y# k) W
孩子最早什么时候可以学翻跟头或者踢足球呢?想让孩子们到体育馆练体操,到草坪上踢球或者到冰上开始滑冰的话,你需要掌握下面的一些知识。4 \" J% T+ a. P* G) L
7 f0 Q& F8 Q* @. }4 i! G 滑冰:3岁和3岁以上的儿童就可以学习滑行、停止、转弯和跳跃。4 r w" |' r/ w
5 V! I. C: [2 j- U6 K3 l
流行的沃纳式足球:5-7岁的儿童可以玩绕插的旗子踢球的游戏了;之后,他们学习边追逐边踢球。孩子们玩的时候要穿防护的衣物,为确保安全,参加游戏的儿童应该年龄相当、体重接近。/ p- z' ~; c$ P9 U
3 [9 x7 h! m/ Q
体操:一般的体操可以从孩子3岁的时候开始练习,练习的时候可以强调身体的灵活性、平衡性,以及伴随音乐的协调性。
( i h5 v$ [; Z1 `& C! G
5 r0 g+ k. `4 q7 O- D 足球:很多美国青年足球组织会为6岁和6岁以下儿童提供足球的良好教育,他们为这么大的孩子提供优秀的教练辅导,同时项目会限制练习双方队员的人数,在柔软的场地上进行简单的练习。3 Z# H6 _! n& S4 X X
7 u, W; O6 a K9 l! C
从山上向下滑雪:学会一些小技巧的学龄前儿童可以进入初级滑雪学校学习。在那里,孩子们能得到半天的指导,学习保持平衡、停止和转弯。
/ x. r- Q( `4 f% E8 A- [2 y
& g% {9 t6 U) o8 D( k' r 到底是谁的梦想?7 j4 L! J( q, N
% O3 h/ e# ]" j# p" _4 W
究竟是决定让孩子踢足球呢,还是让小家伙学花样滑冰,要解决这样的问题,先问问自己下面这些问题。如果你的回答大部分都是“是我”这样的答案,你就要在发展孩子才能方面好好检讨一下自己的深层动机了。
1 T% W! g. f, v$ j1 L
, L/ r; h0 w6 [
|
|