- 妈米
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孩子应该进行多大程度的锻炼呢?根据国家运动和体育教育协会发布的信息,5到9岁的儿童每天应该得到总共1个小时的锻炼。下面是一些孩子可以进行锻炼的内容:
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/ r( l* L; x' `" m1 w0 h 融入生活方式中的一些活动:例如散步,爬山,踢球和跳跃。
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有氧运动:鼓励孩子游泳,骑自行车,滑冰,跑步,增强心血管健康。让孩子自己设定锻炼时间间隔。+ W! p9 |1 c# J9 B" D3 M
$ I( A6 E6 O' a0 x( G 身体灵活性的锻炼:年幼的儿童不需要进行正规的舒展身体的运动。像在儿童健身架上翻跟斗、吊着都能让孩子们变得更加灵活。
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7 [$ s' G; G5 d x/ l. U$ w% N: k Q 力量锻炼:在健身器材上爬,摇晃,踢腿可以让孩子变得更强壮。" a# Z Q2 Q3 r7 `7 G
% r! f$ c, ]9 e8 k% g { 运动精神很重要6 b+ w F( o \$ Q. G( l2 x& s4 j6 `
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尝试很重要
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, _" t2 X/ C. _2 t/ \7 J 无论是输是赢,我们向孩子强调重要的是个人付出的努力。儿子参加摔跤运动,我们会把孩子比赛的情况录下来,然后我们会给孩子指出来他是怎么采取进攻的,即使孩子输了这场比赛,我们也告诉他,他是怎么样掌握了摔跤技巧的。同时我们也给孩子指出他的小对手是如何取得成功的。) U( r" h& |$ Z* |' | B0 Q+ q8 s
, k( F' i+ ]' l9 S4 L& X% j/ I 塔米-普瑞斯,马里兰州$ o% o+ s# g% G8 R
+ Z# I5 E. V0 _4 } 出于对比赛的热爱
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儿子要参加学校的赛跑比赛了,他很紧张,认为自己比别人个子矮,别人会比他跑得快。我告诉孩子我原来是田径队里最矮的跨栏运动员,但是,经过不断的练习,我成了跑得最快的。我告诉他,最重要的是我喜欢跑步所以我才坚持练习。后来孩子说他也很喜欢跑步,而且不管赢不赢——他参加比赛就是件高兴的事。; g4 ]9 ~! M" `- u( c2 X
4 v* q# p& {# u2 O; ?2 B4 X1 I 汤亚-A-萨拉斯,日本. b! y& Q9 S3 D6 |" J
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鼓励孩子的参与
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" f/ o3 a" p9 a 孩子上学以后,开始有了一系列社交活动,父母虽然给孩子安排了参加各种体育活动,小家伙却开始不怎么积极响应了。凯尔-普埃特医学博士是康涅狄格新赫布里底(群岛)儿童研究中心的精神病临床教授,他告诉我们,造成这种变化是有原因的。4 N$ p/ O$ }% E1 L
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“想想孩子的朋友们都在参加什么样的体育活动。如果别的孩子都在踢足球,而你让孩子在练跆拳道,小家伙可能就会觉得自己落在别人后面了。”普埃特博士这样说道。另外,如果孩子不愿意参加课外活动,有可能是你给小家伙安排的活动实在太多了,所以你要和孩子交谈,问问孩子想做些什么。让孩子自己选择自己喜欢的活动,然后让孩子坚持参加那项活动。“每周安排一些你和孩子两个人待在一起的时间,”普埃特博士建议,“孩子不愿意参加活动也可能是因为没有足够的和你在一起的时间。”
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积极的榜样
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运动是我童年生活的一大部分,而父母的鼓励对我来说太重要了。我练习和参加比赛的时候父母都会来,而且爸爸妈妈都会对我参加的团队进行指导。比赛完或者练习之后,我的父母还会和我讲怎么提高成绩,怎么鼓励别人,他们永远都会告诉我他们为我感到骄傲。我对自己的孩子也是这样做的。* C# m: d* u9 A# i! L0 @
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詹米-芮文顿,加利福尼亚州" d: ]7 r- k; I4 e. G; t9 `- s
, x2 k; Q1 C! B5 D0 D0 i 活跃的游戏
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争球
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我们家里的游戏非常简单,也没有什么规则,但是3岁的女儿非常喜欢这个游戏。一个人把一个软球或者气球扔到空中,大家来争球。如果球离爸爸妈妈很近,我们有时候假装刚抓住球又让球跑了,这样女儿就可以试着再把球抓住了。
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' H9 z) ~2 V! [* r% z. x- I4 f 布莱吉特-朱维克,布法罗
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+ u' H. t; o; Z 争着摘蒲公英; e" H# f8 T& O5 d5 M2 k. e# p
4 z9 L* a# I& @$ U; Q8 z: E 在我们家的田地里,我和孩子们玩摘蒲公英的比赛。我们看谁摘的蒲公英最多,要不就看看我们今天是不是能比昨天摘得更多。; O( C+ R+ s& t" B+ w0 B
0 L0 W" B/ E$ x6 T4 l8 f: ~) O 桑娜-尼尔森,加拿大
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! S7 |6 a1 A- m8 R 进入运动状态# l4 w2 Y; ^+ O2 J G* ]2 t9 M7 m
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儿子4岁了,小家伙运动的时候,我们会和孩子一起玩,让他运动得更开心。我们假装自己是体育解说员,还像真正球场观众那样做“波浪”似的欢呼。这样做对儿子非常有用,不管是不是得分了,小家伙都玩得非常高兴。
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凯西-尚布雷,加利福尼亚州9 G3 I _- J6 J# M2 s ?
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三个人都高兴# G0 t8 B( y! \& \; _& f& O
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女儿6岁了,小家伙自己发明了一种加油的舞蹈,叫做“扑扑”。女儿会先做一遍,然后让她的爸爸按照她的样子跳。你不知道,看我丈夫跳“扑扑”有多有意思!
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苏希-希金斯,圣安东尼奥
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7 _( b) Y: T0 M, P 比尔-布莱特利的运动人生 n. `: _8 L) ]2 \* m* p L; l
$ S) m/ s8 T+ P2 g1 F2 Q3 Z9 R 比尔-布莱特利告诉我们,让孩子参加团队体育运动对孩子非常有益,这样能让孩子变得强壮、自信、能干。比尔-布莱特利曾经是美国篮球协会的运动员,也当过议员、总统候选人。下面是他在运动生涯中所学到的一些东西。9 G( `' Q. Y' I. w# @
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1、尊重别人:参加体育运动,孩子必须始终记得自己团队的目标,而不能被别的什么分心。参加训练能教会孩子对别人的尊重,因为他必须始终为团队的目标努力。& [* O2 C! @; Z/ Q# R- f
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2、纪律:当孩子了解到想要精通什么就必须努力的道理,小家伙到哪里就都能获得成功。, ~6 T+ e4 ]: ~, g
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3、责任:很多孩子的生活是没什么规律可言的,他们常常没有很强的时间观念。遵守训练的规定,按时参加训练能让孩子学会担负起责任。
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7 ~. d) r: k; H2 T" K 4、个人利益:美国社会崇尚个人主义。但是团队运动能灌输给孩子另一种观念。有时候,一个运动员必须为了团队的最大利益而控制自我。
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5、心理承受能力:参加运动,孩子们会学会承受挫折,面对逆境,比如受伤或者失败。) p- W! x( [0 X! c7 ~# r. A
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学习运动的安排( ?8 D5 _% H# { z: W& h- _2 w
9 U7 n# R* i- Y7 G$ r) u 孩子最早什么时候可以学翻跟头或者踢足球呢?想让孩子们到体育馆练体操,到草坪上踢球或者到冰上开始滑冰的话,你需要掌握下面的一些知识。
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滑冰:3岁和3岁以上的儿童就可以学习滑行、停止、转弯和跳跃。$ b: k- S. z' g) B: U+ P3 h4 a
. n* E" I1 a m 流行的沃纳式足球:5-7岁的儿童可以玩绕插的旗子踢球的游戏了;之后,他们学习边追逐边踢球。孩子们玩的时候要穿防护的衣物,为确保安全,参加游戏的儿童应该年龄相当、体重接近。8 c6 l; G2 G. Z" g/ n5 P
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体操:一般的体操可以从孩子3岁的时候开始练习,练习的时候可以强调身体的灵活性、平衡性,以及伴随音乐的协调性。) p+ r2 R# ^8 O4 h
+ h7 C0 ]& H$ P4 y0 z 足球:很多美国青年足球组织会为6岁和6岁以下儿童提供足球的良好教育,他们为这么大的孩子提供优秀的教练辅导,同时项目会限制练习双方队员的人数,在柔软的场地上进行简单的练习。
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4 S/ j# n1 X' E6 ~! ~ 从山上向下滑雪:学会一些小技巧的学龄前儿童可以进入初级滑雪学校学习。在那里,孩子们能得到半天的指导,学习保持平衡、停止和转弯。
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到底是谁的梦想?
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' f7 v& N% T' \ r" b* c# q 究竟是决定让孩子踢足球呢,还是让小家伙学花样滑冰,要解决这样的问题,先问问自己下面这些问题。如果你的回答大部分都是“是我”这样的答案,你就要在发展孩子才能方面好好检讨一下自己的深层动机了。
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